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1、哪吒鬧海第二課時(shí)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) :1、能有感情地、有個(gè)性地朗讀課文。2、掌握課文內(nèi)容,憑借具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)哪吒為民著想、敢斗邪惡的精神。3、能按事情發(fā)展的順序說(shuō)出哪吒鬧海的故事。教學(xué)重、難點(diǎn):1、課文內(nèi)容,憑借具體的語(yǔ)言材料,體會(huì)哪吒為民著想、敢斗邪惡的精神。2、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)個(gè)性化朗讀感悟,體會(huì)哪吒勇敢,正義的精神。教學(xué)過(guò)程 :一、聽(tīng)寫(xiě)生字詞。二、精讀課文。第一自然段:指名讀。這一自然段主要說(shuō)什么?理解稱(chēng)霸一方、作惡多端?說(shuō)話(huà):用因?yàn)樗詫⑦@一段的兩句話(huà)連起來(lái)。小結(jié):這一自然段主要寫(xiě)東海龍王父子做壞事害老百姓,哪吒決心治他們。這是他要去鬧東海的原因。第二自然段:指名讀。這一自然段主
2、要說(shuō)什么?畫(huà)出表示哪吒動(dòng)作的詞語(yǔ)。(板書(shū):跳進(jìn)取下擺掀起)這些詞和課題中哪個(gè)詞兒聯(lián)系的十分緊密?東海龍王怎么樣了?巡海夜叉是海里的小鬼,他出去查看會(huì)怎么樣?請(qǐng)看書(shū)上的插圖。第3自然段:(結(jié)合看圖)指名讀。這一自然段主要說(shuō)什么?什么叫機(jī)靈?小哪吒的機(jī)靈表現(xiàn)在哪里?你們看小哪吒是多么勇敢,哪個(gè)夜叉根本不是他的對(duì)手,一下子就打死了他。這么一來(lái),龍王怎么了?請(qǐng)看第4自然段。第4自然段指名讀。這一自然段主要說(shuō)什么?哪吒與三太子的戰(zhàn)況如何?你能把他們交戰(zhàn)的情景像講故事一樣講出來(lái)吧?畫(huà)出關(guān)鍵詞語(yǔ),練讀。小結(jié):24自然段描寫(xiě)了哪吒鬧海的經(jīng)過(guò),掀起滔天巨浪,打死三太子,處治你龍王,為百姓出氣。齊讀24自然段。第5自然段指名讀。這一自然段主要說(shuō)什么?小結(jié):這一自然段寫(xiě)哪吒鬧海的結(jié)果。齊讀全文。三、總結(jié)全文:這是一篇深化故事,寫(xiě)小哪吒大鬧東海,制服龍王,使人們有過(guò)上了太平的日子的事,表現(xiàn)了哪吒為人民著想,對(duì)惡勢(shì)力敢于斗爭(zhēng)而獲
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