1、精品文檔1歡迎下載小說中的心理描寫（一）、概念心理描寫就是對人物內心的思想情感活動進行描寫。描寫人物的思想活動， 能反映人物的性格，展示人物的內心世界。所以，心理描寫也是刻畫人物思想性格的重要手段之一。通過對人物心理的描寫， 能夠直接深入人物心靈， 揭示人物的內心世界， 表現人物豐富 而復雜的思想感情。作者塑造人物形象，可供運用的方法是很多的， 其目的都是為了展示人物的精神世界和 性格特征。心理描寫的目的也是如此。跟肖像描寫、語言描寫等方法相比，心理描寫能夠 直接敘寫人物的七情六欲，揭示人物靈魂深處的奧秘， 把單靠外部形象難以表現的內心感受揭示出來，使文學作品中的人物形象立體化，從而顯得更為完

2、整和真實。（二）、心理描寫的形式 1 1、內心獨白一般使用第一人稱。 猶如電影中人物思考時的畫外音，是傾吐衷腸、透露 心曲”的一個重要手段；2 2、動作暗示人的動作、行為總是受心理活動的支配，從行動中刻劃人物的心理活動，揭示人物在特定環境下的內心世界，是心理描寫的又一表現形式；3 3、景物烘托即繪景而顯情。作品中出現的景物，往往是人化的自然”滲透了人物的特定心情；4 4、心理概述又稱心理剖析，是作者對人物內心活動的直接描述，一般使用第三人稱。 由于作者是以旁觀者的身份對人物的內心世界進行剖析、評介，因此不但便于比較細膩地表現人物當時當地的思想活動，還可以有進展地概述人物在一段時間內的感情變化，

3、內心斗爭，在行文中比較靈活方便。（三）、心理描寫的方法 1 1、直接描寫式這是最為常見的運用最廣泛的一種人物心理描寫法， 有的句子中含有想”等關鍵的字眼 作為明顯的標志。 想”字或出現在心理活動之前，或出現在心理活動之后。想”字后有的用逗號”有的用 冒號”等做標示。例 1 1、推開房間，看看照出人影的地板， 又站住猶豫：脫不脫鞋？一轉念，忿忿想到： 出了五塊錢呢！再也不怕臟，大搖大擺走了進去，往彈簧太師椅上一坐：管它，坐癟了不關我事，出了五元錢呢?！备邥月曣悐J生上城以上的心理描寫就屬于直接描寫式，它非常恰當的將陳奐生患得患失、狹隘自私的小 農經濟的心理描寫了出來。例 2 2、阿 Q Q 在形式

4、上打敗了，被人揪住黃辮子，在壁上碰了四五個響頭，閑人這才心滿意足的得勝的走了，阿Q Q 站了一刻，心里想，我總算被兒子打了，現在的世界真不象樣 于是心滿意足的得勝的走了。 ” 一一魯迅阿 Q Q 正傳 以上的心精品文檔2歡迎下載理描寫雖然很簡潔，但很好的揭示了人物的性格特征，將阿 Q Q 的精神勝利法活化了出來。2 2、抒情獨白式這種刻畫人物心理的方法，是用抒情的筆法展示人物的內心矛盾和思想斗爭。例，我一邊跑一邊想：看樣子是難以逃脫了。扔了米跑吧，山上急等著用用糧食，舍 不得丟，一一而且就是扔了也不一定能逃得脫；不扔吧，叫敵人追上了也是人糧兩空。怎么辦呢？這時，洪七還緊跟著我， 呼哧呼哧直喘氣

5、呢。 我聽著他的喘氣聲，驀地想出了一 個法子。可是當我這樣想著的時候， 我自己不由得渾身都顫抖了起來：兒子，多好的兒子 這叫我怎么跟他媽交代呢?？墒?，不這樣又不行，孩子要緊，革命的事業更要緊！也許我能替了孩子，可孩子替不了我呀！”一一王愿堅糧食的故事以上的文段，心理描寫非常成功。作者用抒情的筆法，寫我”與兒子洪七給山上的紅軍送糧，在途中遇到了敵人。在萬分危急的情況下，是犧牲兒子保護糧食，還是保護兒子？ 我 的內心斗爭非常激烈，心情極度矛盾、復雜。最后，我”毅然犧牲了兒子，使 我”的崇高品質得到了最好的表現。3 3、夢境描繪式這是一些學生容易忽略的心理描寫法。夢境是人所想的集中表現，它同樣能揭示

6、人物的性格特征，深化文章的主題等。夢境描繪的文字一般較多，下面選一較短的進行說明。這里寶玉昏昏默默，只見蔣玉菡走了進來， 訴說忠順府拿他之事；只見金釧兒進來哭 說為他投井之情。寶玉半夢半醒，都不在意。忽又覺有人推他，恍恍忽忽聽得有人悲戚之聲。 寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是林黛玉。” 一一曹雪芹寶玉挨打以上文字，作者就描寫了夢境。它既揭示出了寶玉關心體貼少女，思想叛逆，具有民主思想的性格特征，又反映出當時社會中，處于下層地位的人任人宰割的不合理的黑暗現實。4 4、心理分析式這種心理描寫的方法在西方的一些小說中很常見。即通過剖析人物的心理來展現人物的內心世界，讓讀者對人物的所思所想更加

7、明了。女口，莫泊桑在小說項鏈中就運用了心理分析式。他用她一向就想望著得人歡心，被人艷羨，具有誘惑力而被人追求 ”，表現瑪蒂爾德希望擺脫寒酸、暗淡、平庸的生活，置 身于上流社會，成為生活優裕、受人奉承的高貴夫人的夢想；通過她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓”，表現她自覺頗有姿色，具有跳出平庸家庭，爬進上流社會的資本的自信心。5 5、神態顯示式這種描寫法是通過寫人物的神情來顯示人物內心的感情。女口，我們常用 他瞥了一眼”或他撇了撇嘴”等，來表現對人的輕視。又如，魯迅先生在故鄉中對閏土神情的描寫；在祝福中對祥林嫂神態的描寫等， 都很恰當的表出了人物的內心感受，將人物的情感很好的揭示出來，很值得讀者去品味

8、。6 6、行動表現式即在小說、戲劇、記敘文中恰當的描寫人物富有鮮明個性的動作，傳神地揭示出人物 的心理活動。女口，魯迅先生在孔乙己中對孔乙己 排出九文大錢”的動作描寫，反映了孔乙己得意、 炫耀的心理；施耐庵在林教頭風雪山神廟中對林沖聽說陸謙追殺至滄州，不覺大怒，于是用了 買”帶”尋”等幾個連續的動詞，表現出林沖報仇急切的激憤心理。精品文檔3歡迎下載7 7、環境襯托式在小說、戲劇、散文和記敘文中，環境描寫是不可缺少的。恰當的環境描寫既對刻畫 人物、反映主題起到很好的作用，又能增添文章的美感。同時，還能襯托出人物的心理。 如，魯迅在社戲中寫小伙伴們劃船去聽戲路途中的景物描寫；孫犁在荷花淀中對 婦女

9、們劃船找丈夫時的景物描寫，和遇到敵人時的景物描寫等，都恰當襯托出了人物的心情。襯托人物心情的景物描寫要求作者抓住景物特征，緊扣人物的心理，最好從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等方面著墨，將人物的悲喜之情恰當的襯托出來。值得強調的是，直接描寫人物的心理活動，一定要切合人物的年齡、身份和性格特征。 心理描寫的文段不宜過長，否則會使文章沉悶，有損人物形象的生動性。&幻覺展現式這種人物心理的描寫，是通過對人物幻覺的展示，來刻畫人物的心理，能揭示文章的主 題例，“她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也會對她有好處的！她敢 從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，暖和暖和手嗎？她抽出了一根火柴。

10、哧！燃起來 了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。 多么溫暖多么明亮的火焰啊， 簡直像一支小小的 蠟燭。 這是一道奇異的火光！女孩覺得自己好像坐在一個裝著閃亮的銅腳銅捏手的大火爐前 面。火爐里的火燒得旺旺的，暖烘烘的，她覺得多么舒服啊！但是一一怎么回事呢？一-她剛把腳伸出去，想把腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她只拿著一根燒過了的火柴， 坐在那兒。她又擦了一根?；鸩袢计饋砹耍l出亮光來了。亮光落在墻上，那兒就變得像薄紗那么透明，她可以從那兒一直看到屋里：桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤碗， 填滿了蘋果和葡萄干的烤鵝正冒著熱氣。更妙的是，這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個可憐的小女孩走來