高中教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
高中教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
高中教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃工作重點(diǎn):1、組織新調(diào)入教師匯報(bào)課2、組織高三高考報(bào)名3、組織相關(guān)材料歸檔一、常規(guī)教學(xué):1、繼續(xù)組織高一周考:各備課組認(rèn)真全面總結(jié)第1次周考的得失,包括:試題內(nèi)容、試題難度、試卷長(zhǎng)度、試題量、題型配備、卷面設(shè)計(jì)、考試組織、試卷講評(píng)等各方面;敢于正視存在的問(wèn)題并想辦法解決;堅(jiān)持周考制度不動(dòng)搖!班主任要與科任積極協(xié)調(diào),切實(shí)做好相關(guān)的思想教育、組織等工作;要把周考與學(xué)習(xí)小組評(píng)比有機(jī)結(jié)合起來(lái),發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的互相幫助、互相監(jiān)督作用;建議把每次周考的小組平均分評(píng)比張貼在班級(jí)以示鼓勵(lì);在全面總結(jié)得失的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織好第2次周考的試題、考試、評(píng)卷、講評(píng),切實(shí)發(fā)揮周考的.周較正、周強(qiáng)化作用;

2、年級(jí)主任切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo);周考試題電子版要傳入學(xué)校服務(wù)器“上傳文件”下“周考試題”中,文件名命名規(guī)則:學(xué)科+第幾次+考試日期,如:物理第1次xx年11月19日.doc2、繼續(xù)組織新調(diào)入教師公開(kāi)課:具體安排見(jiàn)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)計(jì)劃及青年教師匯報(bào)課安排表;各年級(jí)主任要負(fù)責(zé)登記本年級(jí)參加聽(tīng)課人員;各教研組長(zhǎng)要按規(guī)定時(shí)間組織好本組評(píng)課,年級(jí)主任參加并做記錄;電教部做好電教服務(wù)工作,保障有力;評(píng)課老師評(píng)課要全面深刻,具有導(dǎo)向性,理論與實(shí)踐相結(jié)合;在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織全體作課青年座談;3、教學(xué)常規(guī)檢查:包括:早自習(xí)檢查、上課檢查、集備檢查,具體由年級(jí)主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施并做好相應(yīng)的檢查記錄;各教研組要堅(jiān)持經(jīng)經(jīng)常

3、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)方面的相制度規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行;各科任教師務(wù)必認(rèn)真記好作業(yè)批改記錄,作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)定,不能應(yīng)付了事;各年級(jí)檢查作業(yè)時(shí)一并檢查作業(yè)批改記錄。4、組織電子材料歸檔:青年匯報(bào)課作課教師要把課件及教案電子版?zhèn)魅雽W(xué)校服務(wù)器“上傳文件”相應(yīng)目錄(教師教案和教師課件)下,文件名為“學(xué)科+教師姓名”,例如:數(shù)學(xué)張三.doc;各備課組要把本學(xué)期和上學(xué)期歷次月考試卷電子版?zhèn)魅雽W(xué)校服務(wù)器“上傳文件”相應(yīng)目錄(月考試卷)內(nèi)相應(yīng)學(xué)科下,文件名為“學(xué)科+第幾次月考試卷+考試時(shí)間年月日”,例如:物理第1次月考xx年11月19日.doc;5、組織高三高考報(bào)名:要求速戰(zhàn)速?zèng)Q,不影響學(xué)生復(fù)習(xí)備考情緒;具體事項(xiàng)由年級(jí)主任負(fù)責(zé);6、繼續(xù)組織高三尖子生集中考試個(gè)別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論