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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園中班科學活動：小小三峽石范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3【活動目標】1、通過撿石頭、玩石頭，比較石頭的花紋、顏色、形狀、硬度等，讓幼兒體驗和感知石頭的一些特性，嘗試區分三峽石。2、幼兒能相互合作，大膽表現，并在觀察、講述、創意的活動過程中豐富自身經驗。3、擴散幼兒的思維，發展幼兒的創造力及動手能力。【活動準備】活動前教師、幼兒和家長共同收集石頭；小提籃（人手一份），易拉罐若干；精美三峽石工藝品，手工材料（彩筆、懸掛吊飾半成品、強力粘合劑 ），錄音機、磁帶。【活動過程】一、有趣的石頭。教師帶領幼兒戶外撿石頭，自由玩石頭，體驗玩石頭的樂趣。提問設計：1、看一看，

2、這些石頭都是什么形狀的？哪塊石頭上有花紋？石頭上的花紋象什么？2、比一比，哪塊石頭大？哪塊石頭小？（自己比、互相比）按大小順序排列，并準確說出總數。3、用手摸一摸有什么感覺？捏一捏會怎樣？4、用兩塊石頭互相敲擊聽聲音，并用詞匯準確描述。5、用石頭自制打擊樂器（石頭裝進易拉罐即成），并演奏一曲。2 / 3二、美麗的三峽石。1、出示精美的工藝品（三峽石），讓幼兒欣賞。感受家鄉人民的智慧與勤勞，萌發濃厚的愛家鄉和愛家鄉人民的真摯情感。2、引導幼兒觀察、發現并自由講述三峽石的特性，總結歸納后，幼兒認真區分、歸類。三、創意石頭：“小小三峽石”。1、啟發幼兒說出生活中石頭的用處（建筑、鋪路、工藝品 ）。2、教師和幼兒一切擺弄石頭，尋找創作靈感。（分組進行，幼兒自由選擇）（1）作畫：自制三峽工藝品、裝飾石頭。（2）拼圖：任

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