幼兒園中班科學探究活動：旋轉的紙片范文_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園中班科學探究活動：旋轉的紙片范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3【活動目標】1、探究、發現各種形狀的紙片在快速轉動時都會呈現出圓形。2、在討論、記錄、交流中積累和提升有關轉動的經驗。3、樂意針對問題作進一步的探究，體驗愉快的情緒和探究的樂趣。【活動準備】1、圓形、橢圓形、三角形、正方形的紙片（中心有小孔）、可制作陀螺的塑料小棒、蠟筆等各若干。2、實物投影儀。3、猜測記錄表人手一張。【活動過程】一、導入活動，激發探究興趣。1、投影展示各種圖形，幼兒觀察講述都有哪些圖形和我們玩轉陀螺的游戲。2、請幼兒結合自己的生活經驗，說說什么形狀的紙片比較適合做陀螺。二、在做做、

2、玩玩中發現圓形的紙片在轉動時也是圓形的。1、提出制作與觀察的要求：先選一張圓形的紙片把它做成陀螺玩一玩，看看它轉動起來是怎樣的。2、幼兒制作、玩耍陀螺，引導幼兒觀察陀螺轉動（）起來是怎樣的。3、請幼兒說一說陀螺轉動起來是怎樣的。2 / 3三、在猜猜、試試、說說中發現不同形狀的紙片在快速轉動時都呈現出圓形。1、出示記錄表，介紹記錄方法：“問號”表示想一想，“小手”表示試一試，把我們的猜想畫在問號下面，等一會兒把嘗試后的結果畫在小手下面。2、讓幼兒猜一猜三角形、橢圓形、正方形的紙片轉動起來是什么形狀的，并把自己的猜想記錄在表格中。3、個別介紹自己的猜想。4、實驗驗證并記錄結果。引導幼兒仔細觀察不同形狀的紙片在快速轉動時是什么形狀的，并把實驗結果記錄在表格中。5、表達與講述。一方面請猜想與實驗結果一致的幼兒進行交流，另一方面特意請剛才猜想錯誤的幼兒到上面來展示自己的驗證結果，從而幫助幼兒自我建構正確的知識。6、結合幼兒的講述，教師簡單小結。【活動延伸】1、請幼兒去活動區試試其他的物體在快速轉動時，形狀會發生什么變化

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