1、.職業成長四階段(2009-09-04 09:18:04) 我把職業成長分成四個階段：適應期（半年左右）、成長期（一年到一年半）、成熟期（一年半到兩年）、拓展期（兩年左右）。在典型的情況下，適應期解決進入的問題，成長期完成崗位合格，成熟期成為崗位專業人士，拓展期意味著進入教練級的管理能力。一個典型的專業人士從進入到成為資深職業人士需要經歷四年左右時間。    適應期大部分人會覺得不舒服，在干活的時候會有很多跟自己原來的感受不一致，比如說原來我們在校園里面，現在到了公司里面，你在這個轉變里不會有不適應的感覺。大部分我們現在的新同事和我們實習的同學都屬于在適應期的階段

2、。成長期一個重要的特點，因為過了適應期以后可以說咱們就是干這個活的，進入到具體干這個活的階段。一個普通的大學生，在開始的時候不管學什么東西，好像學了很多東西，當然寫了一大堆不知道有什么用的東西，然后你到適應的時候你會進入到，因為你在適應期的時候你還在看，包括單位也在看什么東西是對你適用的，然后到崗位化的時候你會在一個點上，一顆灰塵在天空中飄飛的時候你的空間好大好大，你們在學校里的時候就相當于那顆灰塵在天空中飄飛。落到地上沙漠堆里面的時候好小好小，因為一定會落到一個點上去，然后你就開始了這個點上的生活，這個時候你會發現一方面會有一些成就感，另外有一點枯燥感，老做這個。所以這兩種感受是同時具有的，

3、在這一年到一年半中間人們基本上認為他完成一個專業標簽化的目的。    那么在這個時候到這個點以后，80后能夠堅持到這個地方的就比較少。因為大部分的80后在一年的時候他就會考慮，咱是不是換個地，如果我們以三十而立來說的話，如果以你二十四歲開始工作到三十之間有六年，我們80后平均能跳四到六次，那么他的特點就是在差不多成長期中斷的時候，他就到另外一個地方成長去了，到另外一個地方以后他有一個適應期，然后到成長期，到成熟期他又跳到另外的一個地方：他老在長但是他長不大。有的人在試用期他就會跳，因為他覺得太不適應了，其實全世界的槽都跟你們學校找的一樣，到什么地方都有一個公司的試

4、用期也是你的適應期，所以他不知道這個世界就是天下烏鴉一般黑，到哪都是這樣的。你實習過三個單位，發現烏鴉真的都是黑的，所以你就絕望了，絕望很重要，絕望就是心里斷乳期，跟你的校園生活說再見。    我常聽新同事說，我長這么大我爸爸媽媽從來沒有說過這樣的話，我長這么大我爺爺都沒訓過我，我長這么大對，你長這么大，問題是你從來沒有在社會上混，所以其實人的心理上沒有完全的轉型。在成長期之后我把它叫成熟期，在這個期中你能把已經有些基礎能力擴散給其他新同事，也可以尋找一點可以細化的專業方向去探索，在一般基本上增加點精彩點。然后，我們就進入擴展期，擴展期可以做到更細，就是專家型的方

5、向，也可以是更寬就是管理型的方向。在這個階段，其實我們都是很重視社會認同的階段，專家是具有行業與社會群體認同、外部認同的、專業認同的水平，而寬幅管理是其他更多的達到成熟水平的專業人士愿意接受你協調與管理的認同水平。    這四個階段，會是一個有意思的從寬到窄與從窄到寬的兩個階段，開始我們好象模糊地覺得自己做啥都可能，經過了適應期以后選擇一個具體的崗位，是從粗大的職業模糊感到微小的崗位，然后從這個地方經過成熟期的時候會經歷第二次放大的過程，通過放大你在這個專業崗位上的表現，擴大你的半徑與管理幅度，帶動團隊能力提升與形成獨特的專業影響力。    在我們成長過程中，有很多種成長模式，不一定在一個職業中完整地經歷這四個階段，但是有些模式比較不利，比如有人在很短時間內頻繁跳槽，老過不了適應期，但也有一些不錯的模式，比如交錯成長型的，比如說原來你在第一個公司達到成熟期，然后你去了另外一個相關公司，在達到一個新水平后，再去一個相關公司。還有一種是較長時間沒離開過一個公司，但是他可能在自己不同的階段的時候要有向上的新能力，比如培訓、交流、換崗等，我把這個階段叫遞升型。而對于很多大學生來說，我們一個很重要的目標是以實習或者其他形式的職業體現方式，提前形成職業偏好與提升職業選擇水平來提高在