



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大學生假期兼職社會實踐報告兼職廣告涌進校園在一高校內,海報欄里密密麻麻貼滿兼職招聘廣告。招家教、導游、翻譯、促銷員、服務生種類繁多。但細心的人們會發現,部分廣告暗存陷阱。比如,有的廣告上只有:“促銷知名手機,促銷知名食品”沒有促銷產品的名稱, 也沒有公司名字。昨日,記者按一則招聘廣告上的電話打過去,詢問招聘單位名稱,對方卻告之是中介公司,保證能幫忙找到工作,并邀請記者馬上去面試。大二女生黃可欣昨日稱,根據一兼 職招聘廣告,她應聘上了一公司兼職銷售。對方居然開口就 要收400元服裝費用,嚇得她立即謊稱要回老家過年不干了。六成學子為實踐經過一番調查發現,大學生兼職的月收入普遍集中在800元以下,只
2、有約15%的大學生月收入在 800元以上。但 這并不影響大學生熱情參與兼職的心理。川大學生王偉稱:“通過各種兼職嘗試,獲得的不僅僅是金錢上的報酬。”調查顯示,60%的大學生兼職目的是為了鍛煉自己的社 會實踐能力和工作能力。也有一部分人認為自己兼職純屬一 時沖動或嘗試的心理。他們中認為通過兼職可以增長見識、 豐富閱歷、積累經驗的比率達80%無論是做家教、勤工儉 學,或是自己做“老板”,他們都在不斷地努力增加大學生 涯中的生命寬度。看清中介三證一照省勞動保障監察總隊昨日提醒,最好到正規的大型職介 中心找兼職工作。如果是通過一些張貼小海報的中介公司, 那一定要仔細查看中介公司的三證一照:稅務登記證、
3、職業 介紹許可證、收費許可證和營業許可執照。目前,一些不法分子利用虛假招聘騙取應聘者的錢財。 因此,社會經驗不豐富的大學生一定要仔細審視分析各類信 息。比如,招聘廣告中未提及兼職單位名稱、具體崗位、職 責,只一味強調薪酬待遇高,或只留了一個手機號碼,沒有 公司名稱和具體地址的,那一定要當心。同時,按照有關規 定,用人單位不能向應聘者收取任何費用,包括保證金、培 訓費、服裝費和建檔費等。保護隱私注意維權不少大學生由于求職心切,經常會在應聘資料上不但留 下自己的手機或小靈通號碼,還將家庭地址、電話也一并留 下。中華英才網有關人力資源專家提醒大學生,在求職時一 定要注意保護自己的隱私,對于一些過于私
4、人的信息可以不 予透露。有時就會給求職者帶來不必要的麻煩。與此同時,其提醒不要盲目追求高薪而忽視了自身的安 全。假如對方是個不知名的公司,在面試時最好看一下公司的有效證件,以確保其是正規公司;應當和對方簽訂一個協議,明確各自的權利和義務,比如工作時間、加班、報酬等 都做一番約定。若以后發生糾紛,才可以此據理力爭,維護 自己的權益。范文二在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極 參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未 來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功 課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能 真正做到融入社會。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜
5、,是得到成果的喜 悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社 會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實 踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流。 真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但 的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯 地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東 西,但如果整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之 源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與 人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差 錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之 地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜 合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就 要培養自己的能力。雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們 的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的 社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們 明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對 于我們這些出生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮 是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會 也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個 日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。“真理于實踐,實踐出真知”我們只有在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來農業電商發展試題及答案
- 旅游度假區景觀設計2025年旅游基礎設施評估報告
- 搬運實訓報告
- 工業污染源全面達標排放計劃實施方案2025:環保產業技術創新動態
- 家具設計中科技藝術結合的可能性試題及答案
- 小學教師教學反思與實踐評價試題及答案
- 江西中考生地試題及答案
- 聚焦2025年:機械制造企業服務化轉型下的技術創新與應用
- 美術近代史試題及答案
- 新能源汽車前沿科技考察試題及答案
- 運輸公司2024年防汛工作方案
- 2025年廣東省深圳市南山實驗教育集團中考一模英語試題(含答案)
- 公衛重精培訓試題及答案
- 統編版道德與法治四年級下冊第9課《生活離不開他們》精美課件
- 2025-2030中國汽車線控底盤行業市場現狀分析及競爭格局與投資發展研究報告
- 中華農耕文化歷史與現實知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春中國農業大學
- 中考語文試卷名著專題匯編《駱駝祥子》看圖題(含答案)(截至2024年)
- 設備采購方案投標文件(技術方案)
- 信息技術必修2信息系統與社會3.2《數據庫的構建》教學設計
- 氫能源項目融資計劃書
- 投標人對本項目合理化建議及改進措施
評論
0/150
提交評論