1、201*年秋季榕右鄉中心校鄉村少年宮籃球興趣小組活動總結 201*年秋季榕右鄉中心校鄉村少年宮籃球興趣小組活動總結 鄉村學校少年宮籃球組活動總結 “生命在與鍛煉，凡常常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的發展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動?；@球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現將本學期的活動總結如下： 一、基本狀況分析 同學們都喜愛上籃球活動課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提升學生的身體、心理素養，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學

2、期籃球活動教學計劃。 二、教學目標 1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。 2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。 4、加強學生身體素養的同時，鍛煉學生的心理素養，使學生的身心協調發展。 5、通過有計劃、有組織的訓練，提升學生的動作協調能力。 三、任務完成狀況 本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興 趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成

3、員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提升，自學能力也有一定發展。 四、主要經驗和體會 實施課外活動的目的就是加強學生的素養，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，合計學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提升了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。關于素養較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和激勵他們，使他們不但在素養上得到強化，在心靈上更樹立了自

4、尊與自信。 五、存在問題 學生的基本素養比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提升。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素養，因此在訓練工作中應強調身體訓練。 六、改善措施 1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參加。2、采納靈活、多變的訓練方法和手段，加強隊員們的訓練熱情。3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養成優良的訓學習慣。4、單項技術的 訓練采納多球訓練的方法。 5、雙周進行一次全隊大評比，加強隊員們的競爭意識，互相幫助提升。通過一學期的籃球體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才干擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我

5、校體育工作，為學生身心的健康發展，打下優良的基礎。 籃球組指導老師：朱雄飛 劉成貴楊飛 201*年元月25日 擴大閱讀：201*年秋季榕右鄉中心校鄉村少年宮籃球興趣小組活動計劃 榕右中心校少年宮籃球組活動計劃 一、指導思想 為全面推動素養教育，增進學生健康，豐富學生業余活動，促進學生全面發展，培養學生勇敢頑強，團結協作的精神；培養籃球興趣，提升籃球技術水平。 二、狀況分析 由于籃球運動的特別性，學生來源是36年級學生，不僅要培養他們興趣，而且還要肩負著學校對外的競技比賽任務。為了更好地開展籃球運動，教師就個人特長和學生狀況積極籌備活動內容和方案，讓學生有更大的選擇空間和活動空間。 三、人員組成

6、條件 1、熱愛籃球運動，具有一定的籃球技術基礎；2、身體健康，有較強的意志品質；3、思想健康，能遵守校紀校規；4、學習態度端正。 四、具體工作安排 九月份： 球感訓練原地高、低運球，移動側身跑、變向跑、變速跑、后退跑。 球感訓練運球，移動，傳接球雙手胸前傳球、組織隊員對抗學習，一對一學習，滲透簡單籃球比賽規則。 十月份： 球感訓練運球急停急起鞏固以上學習內容，一對一學習突破訓練，滲透簡單籃球比賽規則。 球感訓練，體前變向運球，傳接球雙手胸前傳接球，投籃學習原地、一對一學習，滲透簡單籃球比賽規則。 十一月份： 球感訓練，體前變向不換手、背后運球，行進接傳接球，投籃學習，二對一學習突破訓練。 鞏固以前學習內容，組織隊員比賽重點進攻學習，接球投籃學習，選出球隊的隊長。 十二月份： 前滑步、后滑步、側滑步結全防守腳步動作，傳接球學習反彈。組織比賽在比賽中使學生合理運用各種動作，投籃學習。元月份： 復習前面學習各種運球的動作，學習背后運球，三對二學習，身體素養訓練，投籃學習。 三對二學習，移動訓練跳步急停、跨步急停，接球急停跳起投籃，轉身運球，假動作訓練。 三對三學習，先進間高手投籃學習，鞏固球感訓練，投籃學習，搶籃板學習。 四對三學習，提升傳接球的準確度學習，球感訓練,轉身學習，投籃學習，搶籃板學習。 籃球組指導老師：朱雄飛劉成貴楊飛201*年9月3日 友情提示：本文中