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文檔簡介

1、精選課件逢入京使逢入京使 岑參岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。精選課件字詞字詞 入京使:進京的使者。入京使:進京的使者。 故園:指長安和自己在長安的家。漫漫:故園:指長安和自己在長安的家。漫漫:形容路途十分遙遠。形容路途十分遙遠。 龍鐘:涕淚淋漓的樣子。卞和退怨之龍鐘:涕淚淋漓的樣子。卞和退怨之歌:歌:“空山歔欷淚龍鐘。空山歔欷淚龍鐘。”這里是沾濕這里是沾濕的意思。的意思。 憑:托,煩,請。傳語:捎口信。憑:托,煩,請。傳語:捎口信。精選課件作者簡介 岑參岑參(715770),唐代詩人。),唐代詩人。荊州江陵(今屬湖北)人。出荊州江陵(今屬湖北)人。出身于官

2、僚家庭,但父親早死,身于官僚家庭,但父親早死,家道衰落。他自幼從兄受書,家道衰落。他自幼從兄受書,遍讀經史。二十歲至長安,求遍讀經史。二十歲至長安,求仕不成,奔走京洛,北游河朔。仕不成,奔走京洛,北游河朔。三十歲舉進士,授兵曹參軍。三十歲舉進士,授兵曹參軍。精選課件寫作背景 此詩作于公元此詩作于公元749年(天寶八載)年(天寶八載)詩人赴安西上任途中。這是岑詩人赴安西上任途中。這是岑參第一次遠赴西域,充安西節參第一次遠赴西域,充安西節度使高仙芝幕府書記。此時詩度使高仙芝幕府書記。此時詩人人34歲,前半生功名不如意,歲,前半生功名不如意,無奈之下,出塞任職。他告別無奈之下,出塞任職。他告別了在長

3、安的妻子,躍馬踏上漫了在長安的妻子,躍馬踏上漫漫征途,西出陽關,奔赴安西。漫征途,西出陽關,奔赴安西。精選課件 岑參也不知走了多少天,就在岑參也不知走了多少天,就在通西域的大路上,他忽地迎面通西域的大路上,他忽地迎面碰見一個老相識。立馬而談,碰見一個老相識。立馬而談,互敘寒溫,知道對方要返京述互敘寒溫,知道對方要返京述職,不免有些感傷,同時想到職,不免有些感傷,同時想到請他捎封家信回長安去安慰家請他捎封家信回長安去安慰家人,報個平安。此詩就描寫了人,報個平安。此詩就描寫了這一情景。這一情景。精選課件 天寶(天寶(742756)年間,兩度出)年間,兩度出塞,居邊塞六年,頗有雄心壯志。塞,居邊塞六

4、年,頗有雄心壯志。安史亂后回朝,由杜甫等推薦任右安史亂后回朝,由杜甫等推薦任右補闕,轉起居舍人等職,官至嘉州補闕,轉起居舍人等職,官至嘉州刺史,世稱岑嘉州。后罷官,客死刺史,世稱岑嘉州。后罷官,客死成都旅舍。與高適并稱成都旅舍。與高適并稱“高岑高岑”,同為盛唐邊塞詩派的代表。其詩題同為盛唐邊塞詩派的代表。其詩題材廣泛。有岑嘉州詩集材廣泛。有岑嘉州詩集。精選課件展開想象,描繪前兩句展現的畫面 離開長安已經好多天了,回離開長安已經好多天了,回頭一望,只見長路漫漫,塵頭一望,只見長路漫漫,塵煙蔽天,不由得想起家鄉,煙蔽天,不由得想起家鄉,想起親人,不禁掩面抽泣,想起親人,不禁掩面抽泣,淚水沾濕了衣袖

5、。淚水沾濕了衣袖。精選課件這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?詩人遠涉邊塞的思鄉、詩人遠涉邊塞的思鄉、懷親之情。懷親之情。精選課件晚春 韓愈草樹知春不久歸,草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。惟解漫天作雪飛。 精選課件作者簡介 韓愈(韓愈(768824),唐代文學家、哲學家。),唐代文學家、哲學家。字退之,河南河陽(今河南孟州)人。自字退之,河南河陽(今河南孟州)人。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。貞元八年(謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。貞元八年(792年)進士。曾任國子博士、刑部侍郎等職,年)進士。曾任國子博士、刑部侍郎等職,因諫阻憲宗奉迎佛骨被貶

6、為潮州刺史。后因諫阻憲宗奉迎佛骨被貶為潮州刺史。后官至吏部侍郎。卒謚官至吏部侍郎。卒謚“文文”。倡導古文運。倡導古文運動,其散文被列為動,其散文被列為“唐宋八大家唐宋八大家”之首,之首,與柳宗元并稱與柳宗元并稱“韓柳韓柳”。其詩力求新奇,。其詩力求新奇,有時流于險怪,對宋詩影響頗大。有昌有時流于險怪,對宋詩影響頗大。有昌黎先生集。黎先生集。精選課件 此詩熔景與理于一爐,在景物描寫中蘊含此詩熔景與理于一爐,在景物描寫中蘊含著人生哲理:詩人通過著人生哲理:詩人通過“草木草木”有有“知知”、惜春爭艷的場景描寫,反映的其實是自己惜春爭艷的場景描寫,反映的其實是自己對春天大好風光的珍惜之情。面對晚春景對

7、春天大好風光的珍惜之情。面對晚春景象,詩人一反常見的惜春傷感之情,變被象,詩人一反常見的惜春傷感之情,變被動感受為主觀參與,情緒樂觀向上,很有動感受為主觀參與,情緒樂觀向上,很有新意。新意。“楊花榆莢楊花榆莢”不因不因“無才思無才思”而藏而藏拙,不畏拙,不畏“班門弄斧班門弄斧”之譏,避短用長,之譏,避短用長,爭鳴爭放,為爭鳴爭放,為“晚春晚春”添色。添色。精選課件 正是正是“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛與李飛”(紅樓夢林黛玉葬(紅樓夢林黛玉葬花吟),這勇氣非常可愛。這就花吟),這勇氣非常可愛。這就給人以啟示:一個人給人以啟示:一個人“無才思無才思”并并不可怕,要緊的是

8、珍惜光陰,不失不可怕,要緊的是珍惜光陰,不失時機,時機,“春光春光”是不負是不負“楊花榆莢楊花榆莢”這樣的有心人的。這樣的有心人的。精選課件晚春 主旨 詩人通過描寫詩人通過描寫“草樹草樹”又又“知知”、惜春爭艷的場景,表達了對大惜春爭艷的場景,表達了對大好春光的珍惜之情,同時寄寓好春光的珍惜之情,同時寄寓著一定的哲思,即人們應該乘著一定的哲思,即人們應該乘時而進,抓緊時間去創造有價時而進,抓緊時間去創造有價值的東西。值的東西。精選課件“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”寫出了晚春怎樣的特點?草木留春,萬紫千紅精選課件賞析“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛” 運用擬人、比喻手法,生動運用擬人、比喻手法,生動形象地描繪出樸素無華的榆形象地描繪出樸素無華的榆莢也不甘示弱,化作雪花隨莢也不甘示弱,化作雪花隨風飄舞,加入了留春的行列,風飄舞,加入了留春的行列,作者借此表達了要珍惜光陰、作者借此表達了要珍惜光陰、不失時機的人生態度。不失時機的人生態度。精選課件請說出請說出“百般紅紫斗芳菲百般紅紫斗芳菲”中的中的“斗斗”的修辭手法,并簡析其妙處。的修辭手法,并簡析其妙處。運用擬人,生動形象的運用擬人,生

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