1、 賀集小學2015年暑假教師集訓主題報告各位教工：大家好！根據教辦關于暑期教師集訓工作的總體要求，今天，我們在這里召開賀集小學教職工暑期集訓大會，旨在總結成績，查找問題，共同謀劃新學年的工作，力爭使我校新學年各項工作再上新臺階。一、過去一年的工作回顧在過去的一年里，我校全體教職工以以精細管理為抓手，以內涵發展為核心，以特色譽校為突破，以師德建設為關鍵，以安全穩定為保障，團結一心、克難奮進，使我校各項工作穩步健康向前發展，主要表現在：1、思路清晰定位準。過去的一年，我校秉承一個理念（打造有靈魂的教育，爭做有境界的教師，培養全面發展的人才），抓住兩個重點（校園和諧平安穩定、教育教學質量全面提升），

2、推進三個深化（激活思想及特色興校建設、學校文化及內涵發展建設、后勤服務保障及師生樂校建設），實現四個滿意（學生家長滿意、領導滿意、自我滿意、社會滿意）。為了達到這些目標，我校制訂了切實可行的計劃方案，并且開展了一系列活動。以特色創建活動為推手，力爭辦出品味，辦出特色，提升學校形象，促進了學校各項工作穩步發展。2、隊伍建設氣象新。一年來，我們非常重視教師隊伍建設。教育大計、教師為本，教師大計、師德為首。一是組織了系列師德師風教育實踐。通過學習、討論，撰寫心得體會，使我校教師的師德水平不斷提高。組織教師觀看教育專家魏書生“教育與人生”主題報告，深刻體會教育奉獻，快樂人生的含義。二是加強培訓，提高教

3、師的業務素質。 3、精細管理成效顯。（1）校務管理公開透明一年來，我校在校務管理方面做到了依法辦學，依規治校，學校管理工作成效顯著。一是實行了校務公開。周工作周周清，理清了工作思路，明確了工作重點，落實了工作責任。通過教職工會議、校務公開欄等多種途徑，增加學校管理的透明度。積極組織教師參加工會活動，活躍了學校氣氛，豐富了教職工的課余生活。二是堅持制度管理。管理科學合理，保證了各職能部門分工明確，各司其職，各負其責，形成合力，提高了工作效率和管理效益。三是管理注重了以人為本。學校努力關注、關心、尊重每一位教師的工作與生活，為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能，激

4、發廣大教師教書育人的積極性。（2）教學管理細致入微一是加強教學常規管理。本學期，我校課堂教學秩序正常，常規管理扎實規范。教務處根據學校的總體工作目標和計劃，擬定了切實可行的教學常規管理計劃，并且加強教學工作的檢查和指導力度。二是深入開展教研活動。開展教研活動，是提高教師教學水平和教學質量的一種重要途徑。本學期學校繼續堅持隔周業務學習制度和校本教研活動制度。教師之間互相聽課，互相議課，互相交流，互相學習，取長補短，共同提高。全體教師每人聽課都在15節以上。40歲以下的幾位教師在本校上了研究課，學校還堅持每周四下午集體備課活動制度，共同探討和解決在教學實踐中遇到的新問題。認真組織和選派教師參加市、

5、地、省的各種教學觀摩課、優質課、研究課、學術報告和各種培訓活動。開學初我校挑選了8位老師錄制優課，組織學習，共同提高，賀俊麗、王麗老師的優課被選送到荊門評獎。三是落實陽光體育活動，我校一直以來都把此內容作為常規性工作來抓，每周都對各班陽光體育活動進行檢查，及時發現問題，督促各班正常開展活動。5月，在教辦的組織下，我校順利完成了六一活動的展演。本學期我校周三、周五開展的興趣小組活動更讓我校師生感受到課外活動的快樂，豐富了我們的教學和學習生活。四是抓好“經典誦讀”，弟子規是我校經典誦讀集中內容，我們結合實際，把弟子規內容進行了合理安排，讓不同的年級接觸到不同的內容，讓我們的經典誦讀有一個循環漸進的

6、過程，既減輕了學生的負擔，又起到了教育的目的。 （3）德育管理潤物無聲我校積極開展各類主題教育活動，不斷加強和改進工作方法，以認真的態度，求實的作風，為學校德育管理工作再上新臺階作出了積極貢獻，為學校教學質量的全面提升起到保駕護航的作用。一是抓牢德育陣地，追求德育實效。充分利用班隊會時間，通過講解、個別談話、常規競賽、評比激勵等形式，規范學生行為，將教育落到實處。二是開展形式多樣的德育活動，豐富德育內涵。 抓好每周的升旗儀式，搞好國旗下講話，內容豐富，教育針對性強，加強對學生進行愛國主義、遵紀守法、環境保護、安全紀律、心理健康、勤奮學習、文明禮儀等方面的教育。抓好傳統節日教育活動，利用重大節日

7、，有重點進行分類教育，提高學生的思想道德素質，培養關注社會的責任意識和自我保護意識。組織開展清明節祭掃烈士墓活動、感恩專題教育活動，“六一”慶祝活動等。積極組織學生參加其他各種主題實踐活動。通過閱讀，提高學生的閱讀興趣，讓學生養成良好的讀書習慣。組織策劃了以“中國夢”為主題的系列德育活動。搞好留守兒童關愛工程。我校學生大多家長外出打工，針對這種情況，我校采取各種措施搞好留守兒童關愛工程。三是安全管理精細化，確保學校平安和諧。強化安全管理，落實安全責任。建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制，并層層簽訂安全責任書，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。加強技防物防，落實安全保障。

8、嚴格控制外來人員和車輛的進出，實行登記制度；學校還在主要部位安裝了電子監控探頭，對校園進行全方位的監控；同時，配備了各類安全設施和安保器材，如應急燈、疏散標志、防盜設施、消防設施、對講機、警棍、橡膠棒、頭盔等，并定期檢查、檢測、更新，發現問題及時修理或更換，確保遇到緊急情況時能正常使用。做到齊抓共管、提高安保效果。學校每月都進行了危險物品清繳和安全隱患大排查，對發現的隱患進行及時整改；加強了校園內外的巡邏力度，確保學生課余時間都安排有專人值守。定時組織了學生進行安全逃生和疏散演練，提高學生安全防范意識，掌握安全逃生技巧。開展安全教育，提高安全意識。各校都定期對學生進行校園活動安全、交通安全、食

9、品安全、流行性疾病預防、防溺水安全等方面的教育，使學生的安全意識得到了提高。（4）后勤管理科學合理。精心布置校園環境，實現校園綠化、美化、凈化。加強校產校具管理，進一步落實校園財產管理責任制，做到盡力減少損失和浪費，做好公物設施維護，財產賠償工作。同時做好了后勤的日常保障工作，使學校教育教學工作得以順利開展。加強食品衛生和學校的財務管理，讓我校師生吃到放心食品，為前勤教學工作提供了有力的保障。二、當前我校教育存在的突出問題：（一）辦學條件有待進一步改善。由于一些特殊原因，導致師資配備、硬件設備上還存在不均衡的地方，下一步我們將爭取政策，著力解決這些突出問題，促進均衡。總的來說，近年來，我校辦學

10、條件改善很快，但和全鎮其它學校比較，我們還有很大差距，需要改善的地方還有很多，我們還要爭取更多的資金和政策，將辦學條件進一步改善。（二）教師隊伍有待進一步優化。多年來，因種種原因，導致我校教師結構不盡合理，主要表現在教師老齡化問題嚴重，學校青年教師太少，教師隊伍缺少活力。因居多客觀原因，有部分教師進取心不強，學習興趣不濃，職業倦怠嚴重。與新課改的要求還是有些不相適應，這就要求我們教師要不斷加強學習，不學習就無法適應新的教學需要，就會被時代淘汰。， （三）高效課堂有待進一步努力。我校還有很多教師還是穿新鞋走老路，教學理念落后，教學方法陳舊，不學習，不思考，不上進，仍是我們質量提升緩慢的主要問題。

11、（四）管理水平有待進一步提高。學校管理直接關系辦學效果，要進一步提升辦學品位，就要進一步加強學校管理，從領導到老師要明確進一步轉變工作作風，要在履行職責上不打折扣，學校要建立完善的評價機制，對做得好的要從精神和物質上進行獎勵，對做得不好的要督促其定期整改。（五）擔當精神有待進一步弘揚。首先，學校領導要具備擔當精神，能走上不同的領導崗位，是組織和群眾的信任，我們要始終肩負這份責任，要能管好自己的一方天，守好自己的一片土，替組織和人民負責；其次我們教師也要具備堅守擔當的精神，我們既然選擇了這個職業，我希望我們教師要靜得下心，靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業，靜下心來與每個孩子對話；只有靜心

12、堅守，我們才能體驗到這份工作中的樂趣和喜悅。三、新學年的工作思路新的學年，新的機遇，我校教育目標要更明確，措施要更具體，成效要更顯著。要進一步深化教育改革，推行教育均衡發展，促進教師專業成長，全面提高教育教學質量，推進我校教育各項工作再上新臺階。（一）德育給力，促進賀小教育健康發展。1、加強勤政廉政學習，造就一支德才兼備的干部隊伍。營造教育干部人人“想干事、會干事、敢干事”的良好氛圍，提高干部的業務能力、治校能力。2、加強班主任隊伍建設，精心打造學習型、研究型班主任團隊。實施班主任研修制度，完善班主任工作評價制度，努力提高班主任工作水平和質量，今秋明春各召開一次班主任工作研討會。3、加強政治業

13、務學習，煉師德、提師能，打造一支德藝雙馨的教師隊伍。加強政治理論學習，突出政治學習時代性，強化政治學習效果，引導和激勵廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀；充分借助現代遠程教育手段，大力開展網上培訓、校本培訓等教師培訓活動，激勵教師積極參與，大力發揮骨干教師輻射引領作用，開展師徒結對等活動，以老促新、以點帶面，加快青年教師的成長。（二）優化環境，促進賀小教育和諧發展1、構建校園安全防范長效機制，建設平安校園。“安全責任重于泰山”，我們要把把安全工作放在各項工作的首位，時時刻刻對學生進行安全教育，事事處處不松懈地做好學校安全工作，確保學校財產、師生人身安全。（1）嚴格落實安全責任。做

14、到各司其職，各負其責，確保安全工作常態化。（2）認真加強安全教育。通過上好安全教育課，開展安全教育系列活動，提高師生安全意識和自我保護能力。（3）抓好抓實重點工作。本學年，我們要把學生乘車安全作為重中之重。一二年級乘車上、下學的學生居多，學校在這方面一定要把工作做細做實，確保學生高高興興上學、平平安安回家。2、切實加強學校內部管理，建設和諧校園。（1）加強財務管理人員管理，加強食堂管理，提高服務水平。健全財務管理制度，嚴格程序、規范管理、統一經費預算、統一財務管理。（2）健全學校管理制度，建設和諧校園。在學校內部開展教代會制度，廣開言路，有事內部解決，力爭不上訪，更不要越級上訪。3、加強教學常規管理，夯實教學過程。 “無規矩不成方圓”。各校要健全教學常規制度，加強教學常規管理，各位教師要切實做好備課、上課、作業布置與批改、課外輔導、考試與評價、轉差培優、課后反思等教學工作。只有夯實了過程，才能為提高質量打下堅實的基礎。 4、傾力文化建設，提升學校內涵。（1）加強教室文化、寢室文化、食堂文化、墻壁文化等文化建設，建設書香校園，為學生成長營造良好的文化