1、課程與教學論專業英語教學論碩士研究生培養方案（040102）一培養目標本專業的培養目標是：具有較深厚的英語專業知識，扎實的現代教育科學理論基礎，從事英語教育教學、研究的骨干。德、智、體全面發展。熱愛教師職業和英語教學工作，有志于教育，教學改革的實踐與研究，事業心，責任感強；具有較寬厚的文化基礎和英語專業基礎，具有較高的教育學和教學論的素養，在教學方面視野開闊，現代意識強，能勝任教學業務骨干的任務，具有較強的學科教學研究能力；能比較熟練地閱讀本專業的外文資料；身心健康。二研究方向本專業的研究方向是英語教學論。導師是王彩琴教授。長期從事本方向的研究，她在英語教學論方面具有較深厚的理論知識和較多的教

2、學實踐。三學習年限與學分本專業的學習年限為三年。講授課的學分每學期以18周計算，每門課一學期的周學時數為該門課的學分數。三年內必須修滿35學分。 四課程設置（一）公共必修課1馬克思主義理論：開課一年。第一學期開馬克思主義與社會科學方法論，每周2學時。第二學期開中國特色社會主義理論與實踐研究每周2學時。馬克思主義理論課共計3學分。2二外：日語、俄語、法語、德語、韓語任選一門。開課一學年。共216學時，計5學分。（二）學科基礎課和方向課專業基礎課有：研究方法與論文寫作（2學分）、教學論（3學分）、教育學原理（3學分）、教育心理學（3學分）；另外還有三門專業主干課。每門課均為2學分。研究生入學后第一

3、、二、三學期修完該專業所有必修課。在第三學期結束以前準備論文開題報告，并制訂調研計劃。（三）選修課選修課5-7學分，其中計算機基礎為各專業必須開設的課程，共36學時，計2學分。至少選修三門選修課。五教學實踐教學實踐是培養研究生的重要環節。本方向的研究生在學期間的教學實踐為36學時，一般在第四學期進行。教學實踐合格者可獲得2學分。效果不好的不給學分，但可以重新進行一次教學實踐。六學位論文碩士研究生用不少于一年的時間參加科學研究及撰寫學位論文。要求在第三學期內完成論文的選題工作，最遲于第四學期開學后的前兩個月內提交學位論文計劃，并向導師指導小組做開題報告，經討論認為選題合適且計劃切實可行者方能正式

4、開展論文工作。在職研究生的論文工作，如需要在其任職工作單位進行的，必須事先征得導師的同意。七培養方式與方法對研究生的培養采取系統的學習與科學研究相結合、講授與討論相結合、校內學習與校外調查相結合、統一要求與因材施教相結合的方法。成立導師委員會，由全體導師組成。設主任委員一名，由院長兼任。采取以導師為主，導師與導師委員會集體培養相結合的方式。導師委員會屬于純學術機構，在行政上配合院學術委員會，負責以下工作：（1）研究生入學考試事務，包括出題、改卷、面試；（2）確認研究方向，論證和審定新學科、新研究方向；（3）評議和審定研究生培養方案；（4）負責對研究生進行中期考核，對碩士學位論文質量和進展情況進

5、行檢查；（5）評議和審定研究生課程、授課教師（副導師）的設置和聘用或解聘，并監督和審查其教學計劃和實施情況；評議和審定研究生學術交流、論文開題報告、以及論文答辯。導師的職責：（1）關心研究生德智體全面發展。（2）制訂研究生培養方案和課程計劃；指導研究生修課。（3）至少單獨開設三門與所帶研究生研究方向相關的專業課。（4）對研究生學位論文的選題、文獻、結構和完成期限給予指導和幫助。（5）幫助研究生制訂學習和科研計劃，并讓研究生參與本人的研究項目。（6）監督研究生的培養方案實施情況。（7）制定研究生論文送審名單，送院長審批。課程與教學論專業英語教學論碩士研究生培養方案課程設置表課程類別課程編號課程名

6、稱總學時學分開課學期及周學時備注必 修 課（學位課程）公共課000001馬克思主義與社會科學方法論1811（見說明）二外216566000004中國特色社會主義理論與實踐研究3622學科基礎課050101研究方法與論文寫作3622至少修6學分002001教育學原理5433050208英語教學論5433050235外語教育心理學5433專業主干課050201應用語言學3622至少修6學分050112二語習得研究3622050209語言教學課程設計3622選修課050117計算機基礎（限選課）3622至少選修12學分050108句法學3622050126跨文化語用學3622050204語料庫索引分析3622050205短語學3622050206語言測試學3622050207閱讀學研究3622050210英漢對比研究3622050121認知語言學3622050119社會語言學3622050113心理語言學3622050131統計學3622050214實驗語音學3622050118話