1、護理學碩士學術學位研究生培養方案第一條培養目標1、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛祖國，熱愛護理事業，身心健康，遵紀守法，明禮誠信，尊重科學，求真務實，具有為衛生事業的發展和人類健康服務的職業境界。2、掌握堅實深厚的護理學基本理論、基本知識和基本技能。掌握與和護理學密切相關的自然科學、社會科學、人文科學等基本知識，廣泛涉獵健康促進和基本預防等相關學科的基本知識。熟悉與專業方向相關的新知識、新理論和新技能，以及護理教育和護理管理相關的知識和實踐能力。3、掌握科學研究的的基本知識和方法，具有獨立完成研究課題和撰寫學術論文的能力，具有較強的創新能力和自我發展能力。4、掌握一門外語，能熟練閱讀本

2、學科的外文資料；熟練掌握文獻檢索技術，具備良好的信息利用能力和自主學習能力。5、具有一定的學術交流能力、質疑的思維能力和敏銳的觀察力，能獨立解決本學科領域內的常見問題。第二條學習年限學習年限一般為三年。第三條研究方向1、護理教育2、臨床護理3、社區護理4、護理心理第四條課程學習與學分要求碩士研究生學習實行學分制，必須在畢業前至少修滿26學分，其中學位課程很多于16學分，非學位課程很多于6學分，學術活動很多于2學分，教學工作與臨床實踐2學分。學位課程考核成績達到70分為合格，非學位課程考核成績達到60分為合格，并記入相對應學分。（一）學位課程公共必修課：7學分1、自然辯證法1學分2、中國特色社會

3、主義理論與實踐研究2學分3、公共英語（聽說與寫作）4學分專業必修課：9學分1、護理理論與護理研究2學分2、健康教育與健康促進2學分3、專業英語2學分4、專業課3學分（二）非學位課程（選修課）：N6學分選修課為本專業不同研究方向的碩士生所選修的課程，由導師根據研究方向和研究生具體情況指定選修，并在培養計劃中注明。每門課程15-20學時，1學分。1、醫學科研方法學1學分2、醫學統計學1學分3、計算機應用（spss軟件）1學分4、醫學文獻檢索1學分5、循證護理1學分6、護理新進展1學分7、高級護理實踐1學分8、量表與問卷的編制1學分9、質性研究1學分（三）學術活動：至少2學分碩士生應積極參與國際國內

4、學術會議、聽取校內外專家各類學術報告，每次0.5學分；碩士生開展并參與校內學術研討，在院級或院級以上單位組織的學術會議上做學術報告每次1學分。（四）教學與臨床實踐：2學分碩士研究生按規定完成4個月教學或4個月臨床（社區）實踐工作，并有考核成績記錄。1、教學實踐：由所在教研室及導師組安排，參加相對應的教學活動，包括集體備課、聽課、進行教輔工作、授課、臨床教學等工作。時間累計很多于4個月。2、臨床（社區）實踐：由導師組安排，到相關的臨床科室或社區參加實踐活動，了解醫藥衛生及相關健康政策，熟悉研究方向相關疾病的基本理論、基本知識與基本技能,提高健康教育和健康管理能力以及使用護理知識改善病人護理結局的

5、能力。第五條培養方式與方法碩士生的培養采取課程學習和論文研究工作相結合的方式。通過課程學習和論文研究工作，系統掌握護理學學科領域的理論知識，培養學生分析問題和解決問題的能力。碩士生的培養釆用導師個別指導或導師組集體培養相結合的方式。研究生期冋，除必須完成共同必修課規定的學時、學分外，還需重點進行本專業所需的專業知識與技能的學習和訓練。包括導師指定的必讀的最新中、外文版護理學專著、中外書籍；學習有關的工具書的利用，文獻資料的檢索、鑒別、分析；參加教研室的部分科研工作及相關的學術討論，擔任部分實驗課的教學；在導師的指導下進行實驗室科研工作，對選定的學位論文課題，進行研究、撰寫出學位論文，進行論文評

6、審和答辯。具體安排：1、第一學年第一學期：完成培養計劃制定，完成課程考試，進入各系部或醫院。2、第一學年第二學期：臨床和教學實踐；在各科室（教研室）繼續學習，參加各項學術、科研和教學活動、同時在導師的指導下查閱文獻資料，進行預實驗；完成部分選修課程學習。3、第二學年第一學期：臨床和教學實踐；查閱文獻資料，完成綜述，確定課題，擬定科研設計，完成開題報告。4、第二學年第二學期：在進行課題研究的同時完成專業課和專業外語考試，完成中期考核。5、第三學年第一學期：繼續進行課題研究，對所進行的課題實驗總結，并以第一作者，蚌醫為第一署名單位在統計源期刊公開發表與學位論文相關的文章。6、第三學年第二學期：總結分析實驗結果、撰寫學位論文、完成論文評審、論文答辯及學位申請。第六條學位論文與