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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班科學(xué)公開課教案及教學(xué)反思蝸牛爬爬活動目標(biāo)： 1.認(rèn)識蝸牛，初步了解蝸牛外形的特征 2.萌發(fā)幼兒對事物的探究興趣，大膽的表達(dá)自己的想法 活動預(yù)備： 1.蝸牛視頻 2.蝸牛圖片 活動過程： 1. 導(dǎo)入-沒有腳， 沒有手， 背上房子處處走， 有誰把它碰一碰， 抓緊躲進(jìn)房里頭。有誰知道是什么動物? -是蝸牛。你們見過蝸牛嗎?在哪里見過? 2. 認(rèn)識蝸牛-你們都說見過蝸牛，誰來說說看蝸牛長的什么樣? 觸角、殼、足、嘴巴-你們覺得蝸牛有眼睛嗎? 觸角：蝸牛的眼睛長在長的那對觸角上。 蝸牛的觸角是用來感覺外界環(huán)境的器官 ，假如用觸角接觸到障礙物，就會馬上轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。

2、 -那你們知道蝸牛的鼻子在哪里嗎? 蝸牛的觸角中，短的那一對相當(dāng)于它的鼻子，在短的觸角下面還有一張小小的嘴巴-哪里是蝸牛的腳呢?蝸牛是怎么爬的?我請一個(gè)小伴侶來爬爬看。 蝸牛肚子下面扁扁的足就像是水波紋一樣的橫紋，蝸牛就靠著橫紋的波動，漸漸爬行。 -你們有沒有發(fā)覺，蝸牛爬過的地方會留下什么?它是什么? 會留下閃亮亮的線。 蝸牛在爬行的過程中身體會分泌出一種叫做足腺的分泌物，就像小伴侶運(yùn)動以后流汗一樣，蝸牛也會流汗，但是它流的是叫足腺的分泌物爬行時(shí)候，這種分泌物不斷的流出來，是為了削減摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方，等它干了，就變成了一條閃閃發(fā)光的線。 -那老師再來考考你們 你們知

3、道蝸牛喜愛吃什么嗎?，!來源:屈,老，師教.案網(wǎng) (青菜、樹葉、小草。)-蝸牛喜愛吃蔬菜、小草、樹葉等等。 咦，你們覺得蝸牛的嘴巴長的大嗎?蝸牛的嘴巴長的小小的，只有針尖這么大，但是你們猜猜看它有多少顆牙齒? 蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有26000顆牙齒左右。蝸牛可真厲害! 3. 觀看蝸牛短片-如今我們來看一個(gè)有關(guān)于蝸牛的小短片。 (播放視頻)-看完了小短片，我們都認(rèn)識小蝸牛了，有誰來說說看你知道了那些有關(guān)于蝸牛的學(xué)問，看看誰是小蝸牛的好伴侶。 4. 聽歌曲歡樂的小蝸牛學(xué)蝸牛爬，碰見障礙要轉(zhuǎn)變方向爬。 -如今讓我們變成小蝸牛帶著房子去旅游吧! 先長出兩只小細(xì)腳，再背上我們的房子，小蝸牛們預(yù)備好了嗎?我們出發(fā)吧! (播放伴奏) 活動反思： 孩子們對今日的這個(gè)繪畫技法還是比較熟識。在講解示范環(huán)節(jié)我將重點(diǎn)放在了怎么樣將螺旋線在小蝸牛的背上完善的布局，引導(dǎo)孩子們要畫的飽滿，并盡可能的使線與線之間的距

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