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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班主題教案及教學反思慶六一活動設計背景 通過親子迎六一這個活動增進家園聯系，促進家長和教師之間，幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。 活動目標 1、讓幼兒感受六一兒童節的快樂和喜悅，讓孩子們知道全世界的小伴侶都在這一天過自己的節日，讓孩子們學會感恩。 2、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。 3、在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。 4、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經學習了學問。 5、探究、發覺生活中的多樣性及特征。 教學重點、難點 1、在節目的預備過程中對幼兒的訓練整齊度。 2、節目預備過程中和孩子們一起動手做感恩禮物給爸爸媽媽，只有這

2、樣孩子才能知道老師和家長為他們付出的不易，讓他們知道感恩。 活動預備 1、按計劃定好活動時間。 2、和家長溝通活動當天要每位幼兒有一名家長伴隨參與。 3、布置好活動現場。背景音樂等。攝影機照相機預備好。 活動過程 1、播放背景音樂歡迎家長及幼兒進入會場。、 2、主持人宣布活動開始。 3、按節目單順序表演節目。!.屈老師.教案網! 4、節目結束后在舞蹈老師的帶著下家長和幼兒一起表演親子操結束曲。 把孩子自己親自做的禮物送給家長。 5、最終由各班的老師將自己班的孩子帶回各班分發老師給孩子們預備的節日禮物。 教學反思 通過這次活動我們感覺到應當把節日還給孩子、,在大家熱喧鬧鬧地預備歡慶活動之際,我們

3、禁不住問自己,孩子到底喜愛什么樣的"六一'兒童節?怎樣才能使他們真心歡樂的了解自己的節日，怎樣能使他們真正擁有一個歡樂的節日?吧"六一兒童節'這次預備活動讓孩子們去主動參與，做自己的"小主人'。自己的節日自己用高興的心情主動參加的看法來過這個節日。 在我們開始著手預備這次活動的時候孩子們有開始懵懂到后來的喜悅，讓我們看到了他們眼睛里熱情和期盼。在我們排練節目的時候孩子們的汗水直流，可是一說是給自己的節日喝彩，給辛苦養育他們的爸爸媽媽表揚就不喊累了。 當活動開始時，孩子們的目光是嚴厲的，是仔細的，在他們勝利的表演完自己的節目的時候，快樂的笑容就是他們對自己汗水的最終的回應。在結束去的時候，伴隨著音樂和爸爸媽媽一起做親子舞蹈一會和爸爸媽媽抱一抱，一會轉一圈，家長的笑容是滿意和贊許，孩子的笑容是快樂和美好。 總之,"六一'應當是豐富多彩的,應當是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節日還給孩子'的理念,擅長傾聽孩子心聲,擅長捕捉生

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