1、課程教學大綱(網絡填寫模板)課程基本信息（course information）課程代碼（course code）bi108學時（credit hours）32學分（credits）1課程名稱（course name）生物學導論實驗biology introduction experiment課程性質(course type)培養計劃課程授課對象（target audience）授課語言(language of instruction)中文開課院系（school）生命科學技術學院先修課程（prerequisite）無授課教師（teacher）張霞電郵、電話（email& phone）（

2、選填）辦公時間（office time）（選填）辦公地點（office location）（選填）課程網址(course webpage)（選填）*課程簡介（description）針對生命科學及相關專業的學生，教學定位重在生物學實驗基礎技能的訓練，學生實驗能力、素質、習慣的培養。實驗內容涵括生物學、醫學、藥學中基礎的經典內容，如顯微設備使用、經典制片技術、動植物形態觀察。為學生進入生命科學相關專業的學習打好基礎，并從思想上做好專業學習的總動員。學生通過學習該課程后，在思想、知識、操作技術和應用能力等方面應達到專業基礎的水準。*課程簡介（description）aim at students

3、for life sciences and related majors, the teaching orientation is the training of the basic skills of biology experiment, students' experiment ability, quality and habit.the contents of the experiment include the classical contents of biology, medicine and pharmacy. such as, the use of the micro

4、scope, the classic film production technology, and animal and plant morphology observation. prepare good foundation for the students to enter the life science related professional learning. and the general mobilization of professional learning from the thought.after study of this course, students sh

5、ould achieve the level of professional basis in the aspects of ideas, knowledge, operational technology and application ability.課程教學大綱（course syllabus）*學習目標(learning outcomes)1學會使用多種顯微設備、常規實驗儀器； 2學會動物、植物等實驗材料的采集、觀察、解剖和研究；學會簡易生物制片技術、石蠟切片技術等；3.學會無菌操作及各種器材的滅菌技術，能夠進行初級植物細胞組織培養操作等；*教學內容、進度安排及要求(class sch

6、edule& requirements)教學內容學時教學方式作業及要求基本要求考查方式1安全教育及顯微設備使用4實驗實驗報告學習實驗室規則、養成良好實驗習慣、具備安全防范意識、能夠處理小型實驗事故。了解一般光學顯微鏡和體視顯微鏡的構造及功能，學習生物顯微觀察研究方法現場操作、實驗報告2植物組織根、莖葉、結構觀察解剖研究4實驗實驗報告學習生物制片原理；觀察植物根、莖、葉切片顯微；植物莖尖生長錐、葉片解剖觀察；初步學習植物解剖的基本技能。現場操作、實驗報告3植物花的解剖觀察研究4實驗實驗報告了解植物花的各部分結構及類型，可以對一些常見的花進行簡單的鑒別；掌握子房的結構、胚珠的結構、胚囊及胚

7、的形成發育過程。進一步學習植物解剖的基本技能。現場操作、實驗報告4植物細胞組織培養4實驗實驗報告掌握植物組織培養的技術原理和應用，在實驗過程中加深對無菌操作的了解，最后通過組培工藝品的制作增加同學對生命科學工作的熱愛。現場操作、實驗報告5、昆蟲解剖觀察與分類研究4實驗實驗報告學習節肢動物特征，掌握昆蟲綱的基本特征，學習昆蟲分類解剖研究方法，能夠對常見昆蟲分類識別到目。現場操作、實驗報告6、鯽魚（或鼠）的解剖觀察4實驗實驗報告學習魚類（或哺乳動物鼠）系統分類特征、生活習性等知識。通過解剖和生理實驗對各系統進行認識，并進一步加深結構與其功能相適應的理解。現場操作、實驗報告7、石蠟切片的制作觀察5實驗實驗報告學習石蠟切片制作的方法，能夠對不同生物材料的石蠟切片都有所了解。大組合作完整制作石蠟切片。現場操作、實驗報告8、創意植物標本的制作3實驗實驗報告了解各種生物標本的制作方法；學習植物標本采集、制作步驟；展示一棵植物從宏觀、標本到微觀結構切片創意構圖，實驗結果用于標本展示。現場操作、實驗報告