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文檔簡介

1、幼兒園預防地震災害應急處置預案為提高危機意識，增強抗風險災害能力，保護師生生命 安全，制定本預案。一、組織領導成立預防地震災害應急處置領導小組，負責學幼兒園地 震應急疏散、安全保衛等工作；組建地震應急疏散工作小組 及相關安全保衛專業組，負責防震抗震具體事務。(-)預防地震災害應急處置領導小組及職責:姓名職務職責執行組長園長總負責辦公室副副園長組織演練；水、電、暖等設施安全 維護，物資保障與供應，保障信息 暢通與運輸條件。后勤組副園長負責組織動員與紀律監察。辦公室長副園長負責指揮教職員工疏散教務處副園長防災知識宣傳、自救互救技能培 訓，組織學生疏散。政教處各年級(-)應急疏散組及職責:副組長教務

2、主任負責組織學生的疏散政教處、各年級后勤主任保障疏散路線照明、道路安全后勤教務主任協助組長工作，負責教職工疏散教務處、各年級(三)安全保衛專業組及職責姓名職務職責執行組長副校（園）長全面負責安全保衛工作相關處室副組長辦公室主任協助組長；保障救助信息暢通，及時 協調救助各方面工作。辦公室后勤主任保障師生安全，保護教學樓、公寓樓、 辦公樓財產安全總務處教務主任保護科技樓、實驗樓財產安全教務處二、安全職責預防地震災害應急處置領導小組要加強防震減災知識 的宣傳，適時組織自救互救技能培訓，根據情況舉行避震、 緊急疏散演練，積極配合上級主管部門安排，做好相關工作。附件：地震預防小知識。地震時就近躲避，震后

3、迅速撤離到安全的地方。就近躲避, 因地制宜地根據不同的情況做出不同的對策。在幼兒園里，可以躲避在課桌下，講臺旁，開間小、有管 道支撐的房間里，決不可讓幼兒亂跑或者跳樓。身處樓房內的人員首先要保持頭腦清醒、冷靜，千萬不可 在慌亂中選擇跳樓；其次，可以就近躲避在堅實的家具下， 或墻角處，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、廁 所里暫避一時。正在街上行走時要用皮包、衣服等柔軟物品遮在頭上，或 用雙手保護好頭部，以防周圍建筑物上的玻璃碎片、水泥碎 塊、廣告牌、霓虹燈架等空中墜落物砸傷頭部，迅速離開電 線桿和圍墻，跑到較為開闊的地方躲避。正在行駛的車輛要做到：司機盡快減速，逐步剎車；乘客 牢牢抓住拉

4、手、柱子或座位等堅固物，以防摔倒；注意行李 掉下來傷人；用胳膊護住頭部和面部，抬膝護腹，緊縮身體, 充分利用現有條件自我保護。震后自救。地震時如果被埋壓在廢墟下，一定不要驚慌， 樹立生存的信念，相信會有人來救助，千方百計保護自己； 地震后，往往還有多次余震發生，處境可能繼續惡化，為避 免新的傷害，要盡量改善所處環境，如果應急包在身旁，將 會為你脫險起到很大的作用；保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒 氣時，要用濕衣物等物品捂住口鼻；避開身體上方不結實的 倒塌物和易掉落物；穩定和擴大生存空間，用磚塊、木棍等 支撐殘垣斷壁；設法脫離險境，如果找不到脫險通道，盡量 保持體力，用石塊等物敲擊能發出聲響的物體，向外發出呼 救信號，不要急躁，不要哭喊，不要盲目行動

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