1、word文檔下載后（可任意編輯） 四年級語文下冊期末模擬試題（人教版） 學習語文可以陶冶你的情操。“才如江海文始壯，腹有詩書氣自華!”學語文可以提高你的生活品位，使你成為一個高尚的人。下面是為大家帶來的四年級語文下冊期末模擬試題，歡迎閱讀。 一、語文基礎(本模塊選擇題都是單項選擇題，每小題1分，共15分;默寫古詩5分。)(20分) 【 】1.下列加點字(詞)注音不正確的是哪一項?(1分) a.蝙蝠(binfú) b.怦(pn)然一震 c.雞冠(un)花 d.規矩(uju) 【 】2.“綃”可能與下列哪個字的讀音相同?(1分) a.絹 b.漂 c.消 d.骨 【 】3.下列詞語中，有別

2、字的是哪一項?(1分) a維持 b迷惑不解 c渡過童年 d宵夜 【 】4.下列學生抄寫的詞語中，有錯字的是哪一項?(1分) a. b. c. d. 【 】5.“簏(lù)”的意思最可能與下列哪個字的意思相近?(1分) a.草 b. 筆 c. 虎 d.鹿 【 】6.“玦(jué)”的意思最可能與下列哪個詞的意思有關?(1分) a.王冠 b.缺點 c.決定 d.玉器 【 】7.“冷面孔”一詞中“冷”的意思是什么?(1分) a.寂靜;不熱鬧 b.不熱情;不溫和 c.乘人不備的;突然的 d.溫度低(跟“熱”相對) 【 】8.下列詞語填入句子，最恰當的是哪一個?(1分) a.清朗 b

3、.清澈 c.清廉 d.清純 月夜，站在家鄉的小溪旁，看著那清清的溪水映著 的夜空，令人心曠神怡。 【 】9.哪一個詞語填入短語最恰當?(1分) a.頭 b.只 c.條 d.匹 一( )駿馬 【 】10.下列對句子主要意思的概括，正確的是哪一項?(1分) 清凌凌的河水倒映著岸上一行行青翠欲滴的垂柳。 a.河水倒映著。 b.清凌凌的河水。 c.河水倒映著垂柳。 d.岸上一行行垂柳。 【 】11.下列對句子蘊含意義的理解，最恰當的是哪一項?(1分) 地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占2.5%，而可供人類飲用的又僅占淡水資源的1%左右，請不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。 a.說明地球上的水資源很

4、豐富。 b.說明地球上的淡水資源貧乏。 c.警示人類要愛惜水、節省用水。 d.提示可供人類飲用的淡水很少。 【 】12.哪一對關聯詞填入句子最恰當?(1分) 同學們 喜歡校內體育活動， 喜歡登山遠足等野外運動。 a.因為所以 b.如果就 c.不但而且 d.雖然但是 【 】13.下面一段文字的主要內容是什么?(1分) 小鬧鐘周圍鑲著一圈金光閃閃的邊。銀色的鐘面上罩著一塊凸透的鐘面玻璃。那圓圓的鐘面玻璃映著鐘盤，就像十五的月亮。十二顆明星般的計時刻度鑲嵌在銀色的鐘面上，閃閃發光。 a.小鬧鐘精密的構造。 b.小鬧鐘精巧的外觀。 c.小鬧鐘精準的報時。 d.小鬧鐘精美的色彩。 【 】14.將下列句子

5、插入語段中的哪個位置最恰當?(1分) 就在這時，我看見我的同桌站在隊伍的前面，好像在向我打招呼。 購買車票的隊伍長長的，輪到我得好大一會兒。我還有很多功課要做呢，心里十分著急。我靈機一動，悄悄地走到她身旁，趁勢站在她前邊。站著站著，我想到小學生守則 a.之前 b. -之間 c. -之間 d. -之間 【 】15.下面的詩句中，表達友情的一項是哪一句?(1分) a.不識廬山真面目，只緣身在此山中。 b.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 c.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 d.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南? 16.默寫呂巖的牧童(要注明詩人的朝代)。(5分) 二、閱讀(本模塊的選擇

6、題都為單項選擇題，每小題2分。簡答題每小題4分。)(50分) (一)閱讀文學類作品一碗水，完成17-26題。(26分) 一碗水 賈賽賽 看見她是一天中午外婆在廚房做飯時，暑假回鄉度假的我正在院子里閑來逗貓。 她進來了。我打量著她，一雙不合腳的山地鞋上滿是泥巴，襪子蜷縮著貼在細弱的腳腕上，腿上沒有一處是完好的，大大小小全是蚊蟲叮咬的傷疤，足以讓人頭皮發麻。不合身的褲腿挽到了大腿根，腰間還別著一根黑麻繩，大概是腰帶吧。再看那滿頭黑白相間的枯發，頭發后還綰1著一個嬰兒拳頭大小的發髻，發間的卡子已經生了紅銹;臉則像秋刀割過的麥地，只剩下溝壑2縱橫。 我下意識地從自己原來待的地方往后站了站。 她對我笑了

7、笑，眼神里有點怯懦。人就是這種奇怪的動物，越是當別人尊重自己時，越覺得自己高人一等，我就是其中之一。看著自己整潔有型的外衣，想著自己在她面前風雅、矜持的形象，我有點兒沾沾自喜。 我對外婆說：“有人來了。”外婆探頭看了一眼，笑著嗚呀嗚呀地指手畫腳，她也嗚呀嗚呀地比畫著。我被這陣勢弄暈了頭腦，不解地問：“這誰呀?” “是個遠方的親戚，是個啞巴，這是走不動了，討碗水喝。去，拿個碗，給她弄點水喝吧。” 我驚愕地站在那里：“用咱們吃飯的碗?” 外婆手里的廚房家伙叮當作響：“那有啥。” 我萬分不情愿。但礙于外婆，我還是從廚房拿了個碗，走到井前準備給她提水。 她伸手接過碗，嗚呀嗚呀和我點頭哈腰。當我彎下腰把

8、水從井里提出來時，她沒有直接取水喝，而是先把碗洗了洗，然后才咕咚咕咚喝水。 她竟然要洗一洗我們的碗!說起來好像夸張，但我當時真的被震住了。 我有點呆了，不知心里是何滋味。是啊，我在都市的地鐵看到乞討的人，兒時的惻隱3之心都已經麻木了;街頭看見歌手賣力演唱，曾經支持鼓勵的熱情都已經消退了。我以為，我有質疑他人的權力;我以為，我有看不起他人的資格，可從此，我知道我錯了。就像這位婦女，她也有愛干凈的權利，也有著自己的人格和尊嚴。 接收著她嗚呀嗚呀的道謝，看著她善意真誠的笑容，我感到心虛。 目送她蹣跚遠去的背影，外婆說：“你別看她啞巴，可特別勤勞持家，是個好女人。”我仿佛被洞悉4了內心的秘密，窘迫不安

9、。 請原諒，我是那么年輕，以致輕狂。若能與你重逢，我定會雙手捧碗，發自內心地道一句：“歇歇腳，進來喝碗水吧。” (選自青年文摘2013年第22期) 【解釋】綰(wn)：把長條形的東西盤繞起來打成結。壑(hè)：山溝或大水坑。惻(cè)隱：對受苦難的人表示同情。洞悉：很清楚地知道。 17.“她”做了件什么事，把“我”給震住了?【 】(2分) a.站到我跟前笑笑 b.走不動討碗水喝 c.嗚呀嗚呀的道謝 d.先洗碗再盛水喝 18.“這陣勢”指什么?【 】(2分) a.外婆與她嗚呀嗚呀指手畫腳地“交談” b.她與“我”嗚呀嗚呀指手畫腳地“交談” c.外婆手里的廚房家伙叮當作響地“命

10、令” d.她拿起“我”給的碗盛水咕咚咕咚地喝起來 19.“我”驚愕什么?【 】 (2分) a.她嗚呀嗚呀地到我家門前向外婆討碗水喝 b.外婆讓“我”拿家里吃飯的碗盛水給她喝 c.她先洗我家里的碗然后才咕咚咕咚地喝水 d.她微笑地嗚呀嗚呀地向“我”和外婆道謝 20.“我下意識地從自己原來待的地方往后站了站”表現出“我”怎樣的情緒?【 】 (2分) a.親切友好 b.欣賞接納 c.厭惡排斥 d.恐懼驚慌 21.“我”萬分不情愿拿飯碗盛水給她喝水，表現出“我”怎樣的思想感情?【 】(2分) a.對外婆待她的不理解 b.對飯碗的珍惜與愛護 c.對飯碗盛水的做法不滿 d.對她打心眼里就看不起 22.“是

11、啊，我在都市的地鐵看到乞討的人，兒時的惻隱之心都已經麻木了;也有著自己的人格和尊嚴”。發這一通議論在表達情意上有什么作用?【 】(2分) a.豐富了文章內容，增長了文章篇幅 b.強調“一碗水”對啞巴婦女的作用 c.對自己深刻反省，點明文章的中心 d.贊美啞巴婦女“勤勞持家”的品質 23.寫到“秋刀割過的麥地”在表達情意上有什么作用?【 】(2分) a.割過的麥地只剩下溝與壑 b.看到秋刀割過的麥地 c.“我”不忍看她的臉，更愛看秋刀割過的麥地 d.容易讓讀者理解她臉的粗糙、滄桑、沒有生機 24.從哪些地方看出外婆對“她”很熟悉?至少舉兩個事例說明。(4分) 事例一： 事例二： 25.文章第二自

12、然段寫“我”打量她的衣著外貌，其實她也在打量“我”。請你展開想像，寫一寫她眼中“我”的衣著外貌。要用到文本中有關“我”的信息。(4分) 26.有讀者認為，“她”不可能做出“先洗碗后盛水喝”的舉動。你同不同意這種觀點?請根據文本內容說明理由。(4分) 觀點： 理由： (二)閱讀說明文味道是怎么來的?，完成27-35題。(24分) 味道是怎么來的? 九一 最近，美國珀杜大學的科學家發現了基本味覺酸甜苦咸鮮之外的第六種基本味道：肥。敏感的味覺是長期進化的產物，能幫助動物尋覓營養，避開毒素。 “味道”如何被感知 人的舌頭大約有8000個味蕾，每個味蕾大約由100個味覺受體細胞組成。味蕾主要分布于舌頭前

13、半部分、后部和舌頭兩側。科學家曾認為不同地方的味蕾感受到的味道不一樣，后來卻發現舌頭上的味蕾都有能力感受到基本味道。 味蕾中的味覺細胞感受到食物中味道的刺激后，一般會產生神經信號，這種信號傳到大腦中，由大腦辨別食物的味道。這就是味覺產生的過程。 當然，唾液也是影響味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化學物質才能被味蕾上的接收器感知。 感冒時為什么吃飯不香 如果味覺只有六種，那我們感受到的千千萬萬種味道是怎么來的呢?這里面還有鼻子的功勞。我們每個人大概有384種不同的嗅覺細胞。鼻子聞到的味道大約占我們感受到味道的80%-90%，這大大豐富了我們的味覺感受。所以如果你感冒了，會發現吃飯不香，這

14、是因為鼻子被堵住了。 肥胖會改變味覺嗎 實驗發現，嚴重超重的肥胖老鼠比正常體型的老鼠品嘗甜味的味覺細胞更少，同時對苦味的反應能力也很弱。但是不管胖瘦，老鼠對鮮味的反應都一樣，這種味道多與美味的肉類食物有關。因此有科學家推測，這可能是胖人更愛吃肉食的原因。 色彩會影響味覺嗎 人們對顏色的期許味道，影響了人們對食物真實味道的品鑒。增加或改變食物的顏色，相當于變相增加食物的美味程度。美麗的食物容器在這方面的效用，與顏色類似。 噪音會降低食欲嗎 飛機、火車餐不好吃，一個重要的因素是飛行的噪音和行駛的轟鳴聲影響了我們的味覺，大家或許有過打雷時吃東西會覺得沒什么味道的經驗。 口味差別為什么大 有的人喜歡吃

15、臭豆腐，有的人想想就受不了，這就是味覺的原因。味覺是基因和環境共同作用的產物。基因通過影響味蕾接收器的結構來影響我們對食物的選擇，這決定了人的先天喜好。研究表明，差不多每個人都不同程度的更喜歡甜食，我們天生就對甜味有更積極的響應，而母親在懷孕早期的晨吐失去電解質和鈉的嚴重程度，會影響胎兒對咸味的偏好程度。 環境則決定了人的后天喜好，會讓我們接受一些原本可能并不喜歡的味道。隨著年齡的增長，我們的味覺也會退化，因此老人的口味一般更重。 (科技日報2017年8月21日) 27.第六種味道指什么?【 】(2分) a.甜 b.鮮 c.肥 d.咸 28.一個味蕾有多少個左右的味覺受體細胞組成?【 】 (2

16、分) a.6 b.100 c.384 d.8000 29.先天通過什么來影響我們對食物的選擇?【 】 (2分) a.舌頭的形狀 b.鼻子的大小 c.身體的高矮 d.味蕾的結構 30.吃菜的時候，常常感覺舌頭的兩側被辣著、中部卻很少。原因是什么?【 】(2分) a.舌頭中部味蕾分布少、兩側分布多 b.舌頭中部是凹下去的、兩側凸起來 c.舌頭中部顏色更淺些、兩側更深些 d.舌頭中部接觸菜更少、兩側接觸多 31.下列是人們吃東西時感受食物味道過程的示意圖。“味覺細胞感受到”應該處在什么位置?【 】 (2分) 食物溶解在唾液產生神經信號傳到大腦大腦辨別到 a.在 之前 b.-之間 c.-之間 d.-之間 32.影響人們味覺的主要因素，除了有先天基因的外，還有什么?【 】 (2分) a.性格 b.環境 c.身高 d.膚色 33.小明、爸爸、爺爺和奶奶常常抱怨媽媽做的菜不合口味。一家人都很苦惱。請你根據文本內容，給媽媽提至少兩條做菜的建議。(4分) 建議一： 建議二： 34.為什么說“有科學家推測”，不說“有科學家認定”? (4分) 答： 35. 味道是怎么來的?這篇說明文很有意思，標題是問句