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文檔簡介

1、人教版中小學精品教學資料糾錯欄學習目標：1. 理解鄰補角和對頂角的概念,能從圖中辨認對頂角與鄰補角。2. 掌握對頂角相等的性質。3. 知道鄰補角互補。學習重點：鄰補角與對頂角的概念.對頂角性質與應用。學習難點：理解對頂角相等的性質的探索。學前準備：1. 同角（或等角）的補角 。2. 作已知射線ab的反向延長線ac,形成一條 線。3圖中有幾個角,分別表示出來： ?！緦搿浚骸咀灾鲗W習 合作交流】1 閱讀教材第二至三頁例題前面部分,解決下列問題;( 1 ).完成探究中的表格填空。（2）如下圖,直線ab、cd相交于點o,則aoc的對頂角是 ,aoc的鄰補角是 。（3）對頂角的性質： , 敘述理由：【

2、精講點拔】：對頂角的性質,鄰補角的性質。 【小試牛刀】一、填空判斷下列圖中是否存在對頂角.（填是或否） （ ） （ ） （ ） （ ）二、判斷題: 1.鄰補角是互補的兩個角,互補的兩個角也是鄰補角。（ ）2.對頂角相等,相等的兩個角是對頂角。（ ）3. 如果兩個角有公共頂點和一條公共邊,而且這兩角互為補角, 那么它們互為鄰補角. ( )【自主學習 合作交流】看課本第三頁例題,仿例完成下題：如圖,直線ab與cd相交與點o,aoc=35°求aod、bod、boc的度數。若aoc=m°是,求其余各角的度數？【當堂測試】1. 下列說法正確的有( )對頂角相等;相等的角是對頂角;若兩

3、個角不相等,則這兩個角一定不是對頂若兩個角不是對頂角,則這兩個角不相等. a.1個 b.2個 c.3個 d.4個2. 如圖所示,三條直線ab,cd,ef相交于一點o,則aoe+dob+cof等于( )a.150° b.180° c.210° d.120°糾錯欄3.如圖,直線ab、cd、ef相交于點o,（1）的對頂角是 ,boe的對頂角是 ,（2）aoc的鄰補角是 ,cof的鄰補角是 .（3）若aoc=50º則bod、cob的度數？【課后作業】必做題一、填空題：1如圖,直線ab、cd、ef相交于點o,的對頂角是 ,的鄰補角是 若：=2：3,則= （1） （2）2如圖,直線ab、cd相交于點o則 3、已知,如圖,求：的度數選做題解答題:1.如圖,直線ab、cd相交于點o.(1)若aoc+bod=100°,求各角的度數. (2)若boc比aoc的2倍多33°,求各角的度數.毛2. 已知直線a ,b 相交,1=40°,求2, 3,4的度數。 變式訓練：把例題1=40°這個條件換成其他條件,而結論不變。變式1：把1=40°變為2-1=40°變式2：把1=40°變為2是1的

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