1、主題主題1 生命系統的構成層次生命系統的構成層次中考中考考考點點: :1、識別種群和生物群落、識別種群和生物群落2、生物對環境的適應性、生物對環境的適應性3、結合實例概述生態系統的四個組成部分、結構及功能。、結合實例概述生態系統的四個組成部分、結構及功能。4、應用生態系統的概念來解釋生產、生活實際中的一些簡、應用生態系統的概念來解釋生產、生活實際中的一些簡單問題。單問題。5、知道生物圈是最大的生態系統。、知道生物圈是最大的生態系統。6、生命系統的構成與其他物質系統一樣，也具有層次性、生命系統的構成與其他物質系統一樣，也具有層次性（細胞（細胞組織組織器官器官系統系統個體個體 種群、生態系統）。種

2、群、生態系統）。判斷下列所述群體是否是種群判斷下列所述群體是否是種群? ?海洋里海洋里所有的魚所有的魚農田里農田里所有的昆蟲所有的昆蟲花園里花園里所有的花所有的花森林里森林里所有的植物所有的植物練習練習: :下列各項屬于種群的有下列各項屬于種群的有( )( )a.a.一個池塘中的所有魚一個池塘中的所有魚 b.b.一窩螞蟻一窩螞蟻c.c.一個農民種的全部水稻一個農民種的全部水稻 d.d.生活在校園的全部學生生活在校園的全部學生e.e.一片森林中的全部蛇一片森林中的全部蛇 f.f.全世界所有的人全世界所有的人g.g.一片森林中的全部蕨類一片森林中的全部蕨類 h.h.一個狼群一個狼群b fb f1.

3、1. 一個種群的數量是增是減一個種群的數量是增是減, ,取決于哪些條件取決于哪些條件? ?2. 2. 整個種群與其中生物個體相比較整個種群與其中生物個體相比較, ,有哪些不同特征有哪些不同特征? ?種群特征種群特征: :種群密度種群密度. .年齡結構年齡結構. .性別比例性別比例. . 出生率和死亡率出生率和死亡率等等. .1.1.種群密度種群密度單位數量的個體在單位時間單位數量的個體在單位時間內新產生內新產生( (死亡死亡) )的個體數目的個體數目3.3.年齡組成年齡組成各年齡期的個體數目的比例各年齡期的個體數目的比例4.4.性別比例性別比例雌雄個體數目的比例雌雄個體數目的比例2.2.出生率

4、與死亡率出生率與死亡率直接決定直接決定間接影響間接影響預測預測種種 群群 特特 征征單位空間內某種群的個體數量單位空間內某種群的個體數量全部生物全部生物：動物、植物、微生物：動物、植物、微生物群落可大可小群落可大可小, ,根據自然狀況和研究需要決定的根據自然狀況和研究需要決定的一定的自然區域內一定的自然區域內( (一個水池、一片草原一個水池、一片草原或一片森林等一定范圍內或一片森林等一定范圍內) )相互之間有直接或間接關系相互之間有直接或間接關系( (相互影響相互影響, ,相互制約相互制約) )各種生物的各種生物的總和總和( (包括植物包括植物. .動物和微生物動物和微生物) )種群是種群是同

5、種生物同種生物個體的總和個體的總和群落是群落是各種生物各種生物的總和的總和 種群種群和群和群落的落的群落是由群落是由不同種群不同種群構成的構成的, ,它是它是一定區域內一定區域內各種種群的集合體各種種群的集合體喬木層喬木層灌木層灌木層草本植物層草本植物層苔蘚地衣層苔蘚地衣層生物群落的垂直方向上的分層現象生物群落的垂直方向上的分層現象:植物植物動物動物上上: :各種昆蟲各種昆蟲. .鷹等鳥類鷹等鳥類. .松鼠等哺乳類松鼠等哺乳類中中: :樹棲獸類及樹棲獸類及大山雀大山雀. .柳鶯等柳鶯等鳥類鳥類下下: :昆蟲昆蟲. .蜘蛛蜘蛛. .蛇蛇. .小型小型鳥及鹿鳥及鹿. .野豬等獸類野豬等獸類地下地下

6、: :蚯蚓等蚯蚓等無脊椎動物無脊椎動物影影 響響熱帶雨林熱帶雨林常綠闊葉林常綠闊葉林落葉闊葉林落葉闊葉林針葉林針葉林苔苔 原原南方南方北方北方種群種群: :在一定區域內同種生物個體的總和在一定區域內同種生物個體的總和群落群落: :1.1.概念概念: :生活在一定的自然區域內，相生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生互之間具有直接或間接關系的各種生物種群的總和。物種群的總和。2.2.垂直結構垂直結構: :不同種群在垂直方向上的不同種群在垂直方向上的分層現象分層現象. .植被植被: :1.1.概念概念: :被覆在地球表面的植物群落被覆在地球表面的植物群落2.2.影響植被影響植被

7、分布的因素分布的因素氣候氣候土壤的制約土壤的制約人類活動的影響人類活動的影響種群種群. .生物群落和植被生物群落和植被3.3.水平結構水平結構: :水平方向上的分區現象水平方向上的分區現象( (最重要的因素最重要的因素) )生態生態因素因素非生物因素非生物因素 ( (水水. .土土. .光光. .氣氣. .熱熱) )生生 物物 因因 素素種群內的同種個體種群內的同種個體群落內的不同生物群落內的不同生物. .生態因素生態因素: :環境中影響生物的環境中影響生物的形態形態. .生理和分布生理和分布等的因素叫生態因素等的因素叫生態因素. .( (螞蟻螞蟻. .蜜蜂蜜蜂) )( (爭奪食物爭奪食物.

8、.空間或配偶空間或配偶) )( (豆科植物與根瘤菌豆科植物與根瘤菌. .地衣地衣) )( (水稻與雜草水稻與雜草) )( (鳥吃蟲鳥吃蟲) )( (蛔蟲蛔蟲. .莬絲子莬絲子. .病毒病毒) )( (花與蝴蝶屬花與蝴蝶屬互惠關系互惠關系) ) 生物與生物與環境是相環境是相互作用的互作用的統一體統一體環境對生物的影響環境對生物的影響生物對生物的影響生物對生物的影響生物對環境的影響生物對環境的影響生物對環境的適應生物對環境的適應適應的普遍性適應的普遍性: :每一種生物都具有與其每一種生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式生活環境相適應的形態結構和生活方式保護色保護色擬擬 態態警戒色警戒色

9、1.1.植物對環境的適應植物對環境的適應2.2.動物對環境的適應動物對環境的適應適應的相對性適應的相對性 生物對環境的適生物對環境的適應只是一定程度上應只是一定程度上的適應的適應, ,并不是絕并不是絕對的對的. .完全的適應完全的適應. .外形上外形上結構組成上結構組成上植物對環境的適應植物對環境的適應綠色植物具有較大葉片綠色植物具有較大葉片一般：一般：植物的向光性植物的向光性光合作用、蒸騰作用光合作用、蒸騰作用特殊：特殊：仙人掌仙人掌葉刺葉刺減少水分散失減少水分散失肉質莖肉質莖, ,含葉綠素含葉綠素光合作用光合作用儲存水分儲存水分根深而發達根深而發達吸收水分吸收水分生態系統的概念生態系統的概

10、念生物群落生物群落和它所生和它所生活的環境中的活的環境中的非生物因素非生物因素一起一起, ,組成一個生態系統。組成一個生態系統。非生物因素是指生物存在的無非生物因素是指生物存在的無機環境機環境, ,即非生物的物質和能量即非生物的物質和能量( (陽光陽光. .空氣空氣. .水水. .土壤土壤. .溫度溫度) )3.3. 生態系統生態系統有大有小有大有小, ,一片森林一片森林. .一塊草地一塊草地. .一塊一塊農田農田. .一片湖泊一片湖泊. .一條河流一條河流. .甚至一個村莊或城鎮等甚至一個村莊或城鎮等都可以看成是一個生態系統。小的生態系統也可都可以看成是一個生態系統。小的生態系統也可以聯合成

11、大的生態系統以聯合成大的生態系統, ,簡單的生態系統可以組成簡單的生態系統可以組成復雜的生態系統。復雜的生態系統。生態系統范圍有大有小生態系統范圍有大有小,地球上最大的生態系統地球上最大的生態系統是是.生物圈生物圈生物圈范圍生物圈范圍大氣圈大氣圈底部底部: :地面以上地面以上1010千米千米巖石圈巖石圈表面表面: :地面以下地面以下2323千米千米水圈水圈大部大部: :水面以下水面以下1212千米千米類類型型森林生態系統森林生態系統草原生態系統草原生態系統海洋生態系統海洋生態系統淡水生態系統淡水生態系統濕地生態系統濕地生態系統農田生態系統農田生態系統城市生態系統城市生態系統生態系統的類型生態系

12、統的類型荒漠生態系統荒漠生態系統陸地生態系統陸地生態系統最復雜最復雜人起主導作用人起主導作用消費者主要是人消費者主要是人1.1.非生物的物質和能量非生物的物質和能量主要為生產者提供能量及主要為生產者提供能量及coco2 2和水等原料和水等原料2.2.生生 產產 者者光合作用生物光合作用生物: : 綠色植物綠色植物化能化能合成作用生物合成作用生物: :硝化細菌硝化細菌, ,鐵細菌等鐵細菌等通過光合作用通過光合作用, ,能將能將coco2 2和水等無機物合和水等無機物合成有機物成有機物, ,為自身和其他生物提供營養為自身和其他生物提供營養3.3.消消 費費 者者例例: :魚類魚類, ,鳥類鳥類,

13、,兩棲兩棲類類, ,爬行類爬行類, ,哺乳類等哺乳類等生存必須直接或間生存必須直接或間接以綠色植物為食接以綠色植物為食初級消費者：初級消費者：次級消費者：次級消費者：以植物為食的植食性動物以植物為食的植食性動物以草食動物為食的肉食動物以草食動物為食的肉食動物三級消費者：三級消費者：以次級消費者為食的肉食動物以次級消費者為食的肉食動物4.4.分分 解解 者者能將動植物的遺體能將動植物的遺體.排除物和殘落物中所含排除物和殘落物中所含有的有機物逐漸分解為無機物有的有機物逐漸分解為無機物,供植物利用供植物利用思考思考? ?微生物全部為分解者嗎微生物全部為分解者嗎, ,為什么為什么? ?生態系統成分生態

14、系統成分水水. .空氣空氣. .礦物質等礦物質等生產者生產者: :制造有機物制造有機物, ,提供食物和提供食物和o o2 2消費者消費者: :直接或間接以直接或間接以綠色植物為食綠色植物為食分解者分解者: :分解動植物尸體及排泄分解動植物尸體及排泄物物成簡單的物質成簡單的物質, ,歸還歸還環境環境, ,供植物重新利用供植物重新利用. .綠色植物綠色植物草食動物草食動物 ( (初級消費者初級消費者) )肉食動物肉食動物 ( (次級消費者次級消費者) )細菌細菌. .真菌真菌. . 腐食性動物腐食性動物生生物物群群落落物質物質: :能量能量: :非生物的非生物的 物質與能量物質與能量陽光陽光( (

15、光能光能).).溫度溫度( (熱量熱量) )在生態系統中在生態系統中, ,各種生物由于各種生物由于食物食物關系關系而形成的一種聯系而形成的一種聯系, ,叫叫食物鏈食物鏈. .生產者生產者 初級消費者次級消費者三級消費者初級消費者次級消費者三級消費者第一營養級第二營養級第三營養級第四營養級第一營養級第二營養級第三營養級第四營養級食物鏈食物鏈草草兔兔狐狐虎虎營養功能營養功能營養結構營養結構營養級營養級: :食物鏈中的一個個環節稱營養級。食物鏈中的一個個環節稱營養級。請分析下列四種生物的食物關系請分析下列四種生物的食物關系:寫出成語寫出成語“螳螂捕蟬螳螂捕蟬, ,黃黃雀在后雀在后”所表示的食物所表示

16、的食物鏈鏈樹樹葉葉蟬蟬螳螳螂螂黃黃雀雀1.1.食物鏈的起點食物鏈的起點( (第一營養級第一營養級) )總是生產者總是生產者( (綠色植物綠色植物),),終點是不被其他動物所食的動物終點是不被其他動物所食的動物( (最高消費者最高消費者).).2.2.用箭頭表示食物關系用箭頭表示食物關系, ,從被食者指向捕食者從被食者指向捕食者; ;箭頭所箭頭所示方向為物質和能量流動的方向示方向為物質和能量流動的方向. . 3.3.營養級一般不超過營養級一般不超過5 5個個. . 在一個生態系統中在一個生態系統中, ,由由于各生物間的食物關系于各生物間的食物關系比較復雜比較復雜, ,一種生物不可一種生物不可能只

17、處在一條食物鏈中能只處在一條食物鏈中, ,所以所以許多食物鏈彼此交許多食物鏈彼此交錯連接而成網狀結構的錯連接而成網狀結構的復雜營養關系復雜營養關系, ,叫食物網叫食物網. .生產者生產者 初級初級消費者消費者次級次級消費者消費者三級三級消費者消費者太陽能太陽能呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸( (植物植物) )( (肉食動物肉食動物) )分解者分解者( (細菌細菌. .真菌等真菌等) )呼吸呼吸( (草食動物草食動物) )( (肉食動物肉食動物) )能量的輸入能量的輸入形式形式( (起點起點) ) 生產者固定生產者固定太陽能太陽能能量的傳遞能量的傳遞途徑途徑( (渠道渠道) ) 食物鏈和食物網食物鏈和食物網能量的散失能量的散失形式形式( (終點終點) ) 呼吸熱呼吸熱( (熱能散失熱能散失) ) 因為一些有毒物質在生物體內比較穩定因為一些有毒物質在生物體內比較穩定. .不易分解不易分解, ,而且是生物體無法排出的而且是生物體無法排出的, ,這些有毒物質隨著食物鏈這些有毒物質隨著食物鏈不斷積累不斷積累, ,所以在食物鏈中營養級別越高的生物所以在食物鏈中營養級別越高的生物, ,體內體內積累的有毒物質越多積累的有毒物質越多. .生態系統生態系統的物質具的物質具有全球性、有全球性、反復出現、反復出現、循環運動循環運動的特點的特點細胞細胞組織組織器官器官系統系統細