1、班主任德育工作計劃精選，班主任德育工作計戈班主任德育工作計劃精選范文如下，希望對您能有所幫助。班主任德育工作計劃精選【一】優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只要那么兩個， 潛力大的先生也有幾個，假設 能讓他們上得更好、更高，就可以片面帶動班級先生，在開學初，我 就將針對我們班先生的實踐狀況，為我班的先生做兩節(jié)課的學習方法 指點專題講座，不時增強了他們先生的決計，更為主要的是使他們從 主動學習的形狀逐漸轉入到自動學習的正軌下去。1、適當搞好培優(yōu)任務，在現階段就末尾動起來，把一些有能夠 影響先生學習的要素增加到最少，由于我自身就沒有閱歷且反響很 慢，同時我們

2、班的先生跟同年級的同窗相比，他們也有共同之處，那 么為了可以讓他們學得更好、考得更好，我們也就只要一個方法：笨 鳥先飛。2、展開師生，家長互動活動，在本學期，我還將充沛應用班會 課和先生家長會的方式，跟先生交流：讓四中以我為榮，報答父母養(yǎng) 育恩;跟先生的生活貼近的知識和能惹起先生共鳴的知識；樹立遠大理 想的效果 選生如今的學習形狀能否契合中考的要求，再次，德育作 用于團體、團體又作用于德育，決不是 單打一，而應是 合打一， 片面抓班級先生的思想，學習形狀，這是我們班任務的中心，由于我 們的優(yōu)勢就在于全體，可以讓班級中間力氣都開展起來就是最大的成 功，針對自己的壓服力有限，我曾經將先生按需分配給

3、我們班的科任， 爭取人的支持，把這個任務做好，這個任務做好了，我們班的先生效 果提高任務大約也就成功了，班級管理要迷信化，育人任務要高效化， 這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目的，這樣想，這樣做，才干取 得德育的效應。3、增強對先生的心思輔導，同時，班主任不應充任班團體的 保 姆，而應是班級德育任務的組織者。4、對每一次考試效果做好跟蹤，德育上不去，先生的智育、體 育、美育等都肯定上不去，其次，班主任要看法到 德育為首 的重要性，首先，班主任要高度看法德育任務的重要意義，它是激起自己努 力任務的內驅力5、進一步搞好對先生的學法指點這個任務， 這樣班主任應當力 爭是先生的朋友，同時是各科任教員德

4、育的同伴，學校指導的顧問一 位班主任，假設天天早來晚走，事無巨細樣樣親身抓，班級管理的效 益不一定高，我們也決不能以為他是稱職的班主任。班主任德育工作計劃精選【二】我擔任班主任已二十年，親身的教學工作實踐，使我深深地感 到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。一個班 級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵 作用。可以說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當 好班主任呢？我認為抓好德育工作是關鍵，下面談談本學期的做法：一、抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導 者

5、.(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。二、抓好常規(guī)工作：(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做，當月之星 。(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會， 增強他們的社會責任心和為人民服務意識三、加強學風建設：1、經常與各門學科的任課教師進行溝通， 了解學生情況，做好 協(xié)

6、調工作2016年班主任德育工作計劃工作計劃。2、做好后進生轉化工作。3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利 用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。四、活動安排：9月：利用班會時間，把暑假生活轉換到課堂上來，對學生進行日 常行為規(guī)范教育，及時總結揚長避短。10月：積極開展 向雷鋒同志學習 的活動，通過學雷鋒活動，形 成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀 律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。11月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵, 對成績不理想的同學，要調整他們的學習

7、方法，提高他們的學習興趣。 此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭 光添彩。12月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末考試動 員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。 對于工作突出 的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚， 為其他同學起到帶頭作用。總之，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調 各科教學，全面提高學生素質。班主任德育工作計劃精選【三】學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠 基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個 方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互

8、促 進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起 著主導作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：一、 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的 意志品格和活潑開朗的性格；自己管理自己，幫助別人，為集體服務 和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事 業(yè)的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。二、基本內容和要求：班級德育工作主要是向學生進行以 愛祖國、愛人民、愛勞動、 愛科學、愛社會主義 為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識 教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行

9、為習慣， 教育學生心中 有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。基本內容有：熱愛祖國的教育；熱愛中國共產黨的教育；熱愛人民 的教育熱愛集體的教育 熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；努力學習，熱愛 科學的教育；文明禮貌，遵守紀律的教育；民主與法制觀念的教育；良好 的意志、品格教育；辨證唯物主義觀點的教育。三、實施途徑:班級實施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相 配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成。主要途徑如下： 各科教育;校級、班級教育和各種教育活動；共青團教育活動；家庭教育 和校外教育活動。四、教育原則：堅持正確的政治方向；熱愛學生，了解學生；加強針對性；堅持正 面教育;提高道德認識和行為訓練相結合；集體教育與個別教育相結合 言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性。五、具體措施：1、進行以中學生日常行為規(guī)范為內容的規(guī)范教育，以落實田柳三中學生在校一日常規(guī) 為切入點，逐步培養(yǎng)學生形成良好的 行為習慣2、以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和班級十最 等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。3、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比 賽、知識比賽等，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上