1、小學(xué)三年級下班主任工作計(jì)劃新學(xué)期開始啦!三年級的班主任學(xué)習(xí)計(jì)劃，是否制定完畢?是否還需要改善 ? 下面是收集整理關(guān)于小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃篇一指導(dǎo)思想構(gòu)建和諧班級，師愛生，生愛師，家長能最大力配合老師，老師能最大限度理解和幫助家長。本學(xué)年度我擔(dān)任三年級的班主任，20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂 本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。一、本班學(xué)生基本情況、成績。全班共有學(xué)生44 人，其中男生24 人，女生 20 人。上學(xué)期末考試成績比較穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好。二、基本措施和做法。1、打響新年第一炮。首先是追蹤好學(xué)生

2、假期的各項(xiàng)表現(xiàn)，檢查各項(xiàng)作業(yè)的完成情況，表揚(yáng)好的，鼓勵(lì)弱的，結(jié)合今年的惡劣天氣狀況，教育學(xué)生關(guān)愛他人，關(guān)心社會，大力表揚(yáng)那些主動為他人獻(xiàn)愛心的學(xué)生和家長，營造良好的班風(fēng)，同時(shí)要注意挖掘典型事例，樹立榜樣。2、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。 經(jīng)過了一個(gè)寒假的放松,孩子的許多習(xí)慣在無管束的狀態(tài)下有惡化的表現(xiàn),并且,學(xué)生到了三年級 ,思想上也有比較大的波動,所以一開學(xué)我就緊抓學(xué)生的思想、常規(guī)教育。與個(gè)別學(xué)生交談。 特別是要抓住那些上學(xué)期末曾經(jīng)與家長溝通的幾個(gè)特殊學(xué)生。及時(shí)檢查學(xué)生的寒假作業(yè)。 為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會， 同時(shí)給優(yōu)秀的作品以展示的平臺， 利用綠色宣傳欄展出優(yōu)秀作品。 特

3、別是讀書筆記的展示和兩篇作文的后續(xù)。緊密配合學(xué)校的德育工作，繼續(xù)進(jìn)行上學(xué)期的感恩系列活動，在元宵節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)等節(jié)日舉辦各種活動。開學(xué)第一天開始電話家訪， 給家長和孩子一個(gè)全新的感覺， 讓那些剛來校的孩子安安心，也給那些家長送上新年的問候。3、抓好班主任的日常工作。針對上個(gè)學(xué)期的一些問題進(jìn)行改進(jìn)， 特別是有部分學(xué)生拖拉嚴(yán)重的現(xiàn)象，要堅(jiān)決改正。重新改進(jìn)值日制度。每天的早餐和大掃除都要安排落實(shí)到人。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑，主要是指輪流負(fù)責(zé)早餐和講臺、黑板的清潔工作。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大， 在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校

4、通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)于協(xié)助家長管好放學(xué)后的作業(yè)問題， 有些家長反映， 孩子回家后的作業(yè)非常不自覺，要利用好在校時(shí)間做好教育。三、組織和培養(yǎng)中隊(duì)干部隊(duì)伍，帶動形成更加良好的班風(fēng)。繼續(xù)樹立優(yōu)秀學(xué)生和班干部的典型榜樣，發(fā)揮他們的帶頭作 用。班主任多費(fèi)心管理好幾個(gè)后進(jìn)生。四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí)， 要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻， 或是頑皮搗蛋。 班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下 :對于個(gè)別學(xué)生的教

5、育， 班主任應(yīng)持正確的態(tài)度， 思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃篇二新的學(xué)期， 我繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任兼語文學(xué)科， 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息， 特制定班主任工作計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面：三年級的學(xué)生， 對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)， 每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。 但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段， 許

6、多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用， 增強(qiáng)學(xué)

7、生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用 " 誰的小樹長得最直" 的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級紀(jì)律方面：一個(gè)班級， 要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力， 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動的各種要求為主動的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到 " 。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園

8、帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶， 因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地， 寓教于樂。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 適應(yīng)集體生活， 將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。 每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長， 每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好" 兩勤 " ，桌凳勤清，物品勤擺。2、班

9、級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階， 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個(gè)性的人 ,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 我相信， 只要關(guān)愛孩子， 尊重孩子，寬容孩子， 我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 上

10、述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。小學(xué)三年級班主任工作計(jì)劃篇三新的學(xué)期開始了， 又到制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。 我是三 (5)班的班主任。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的進(jìn)步發(fā)展，制定工作計(jì)劃如下：本班由 31 名女生， 31 名男生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感， 思想比較上進(jìn)， 能夠做到尊敬師長， 積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨

11、是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識不到或不愿改正。一個(gè)班級， 要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀(jì)律才行。 因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律師生共同制定班規(guī)，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。 由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動的各種要求為主動的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 我們班的宗旨是"說到就要做到。 "2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶， 因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地， 寓教于樂。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，特別是住校生要求他們每天必須洗澡，并及時(shí)洗好自己的衣物。做好 "兩勤 " ，桌內(nèi)勤清，物品勤擺。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生委員，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 而班干部卻是