1、廢墟的召喚廢墟的召喚練習(xí)題練習(xí)題1.給下列字或詞語注音。瀛（ ） 迤邐（ ） 囁嚅（ ） 蘸（ ） 答案： yn y l ni r zhn 解析：注音要準確，聲母、韻母、聲調(diào)要讀準。2.宗璞是當代女作家，原名 ，主要作品有_、_和_等。 答案：馮宗璞 弦上的夢 三生石 丁香結(jié) 解析：此題考查對文學(xué)常識的了解。3.解釋詞語。（1）奇恥大辱：（2）瞬息萬變： 解析：此題考查對詞語的識記。 參考答案： （1）極大的恥辱。（2）形容極短的時間內(nèi)變化快而多。4. 廢墟的召喚一文題目采用的修辭方法是（ ） a.比喻 b.借代 c.擬人 d.象征 答案： c 解析：此題是對修辭格的考查。5.選出下列各項詞語

2、中加點字的注音不完全正確的一項（ ）a.窸窣（x s） 迤邐（y l） 重蹈覆轍（zh）b.輪廓（ku） 綺麗（q） 恪盡職守（g）c.雕鏤（lu） 廢墟（x） 怒不可遏（）d.停泊（b） 媚上欺下（mi） 惱羞成怒（n） 答案b 解析：b“恪”應(yīng)讀“k”。6.下列詞語中，有錯別字的一項是（ ）a.憑吊 醒悟 奴顏婢膝 b.慷慨激昂 瞬息萬變 窸窣c.若無其事 理直氣壯 甲胄 d.綺麗 雕鏤 白壁微瑕 答案：d 解析：d項中“壁”應(yīng)作“璧”。7、標點符號使用不正確的一項是（ ）a.我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。b.“不對，這不是將軍家里的狗”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗

3、。他家的狗，全是大獵狗。”c.人，每天除了要吃進一定量的水和鹽以外，還要吃淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪。d.他們說得很快，聽不清說些什么？ 答案：d 解析：d項不是問句，不能用問號。8、閱讀下面文段，完成13題。 “斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。”身旁的年輕人在自言自語。事隔三十余年，我又在和年輕人辯論了。我不怪他們，怎能怪他們呢！我囁嚅著，很不理直氣壯。“留下來吧！就因為是廢墟，需要每一個你啊。” “匹夫有責(zé)。”年輕人是敏銳的，他清楚地說出我囁嚅的話。“但是怎樣盡每一個我的責(zé)任？怎樣使環(huán)境更好地讓每一個我盡責(zé)任？”他微笑，笑容介于冷和苦之間。 我忽然理直氣壯起來：“那怎樣，不就是內(nèi)容嗎？” 他不答，我也停

4、了說話，且看那瞬息萬變的落照。迤邐行來，已到水邊，冰中透出枝枝荷梗，枯梗上漾著綺輝。遠山凹處，紅日正沉，只照得天邊山頂一片通紅。岸邊幾株枯樹，恰為夕陽做了畫框。框外嬌紅的西山，這時卻全呈黛青色，鮮嫩潤澤，一派雨后初晴的模樣，似與這黃昏全不相干，但也有淺淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。（1）解釋下列詞語。 囁嚅： 理直氣壯： 解析：此題考查對詞語的掌握，應(yīng)結(jié)合選文來理解。 參考答案： （1）形容想說話又吞吞吐吐不敢說出來的樣子。 （2）理由充分，因而說話有氣勢。 （2）選文第二段中“但是怎樣盡每一個我的責(zé)任？怎樣使環(huán)境更好地讓每一個我盡責(zé)任”中的“盡責(zé)任”指什么？作為一個中學(xué)生，你覺

5、得自己應(yīng)盡的責(zé)任是什么？ 解析：此題考查對課文內(nèi)容的理解和對文章主題的把握。意思對即可。 參考答案：“盡責(zé)任”指如何為祖國的騰飛貢獻自己的力量。作為一個中學(xué)生，應(yīng)學(xué)好文化知識。 （3）選文最后一段，主要的表達方式是_。 解析：此題考查表達方式。選文最后一段是描繪景色。 參考答案：描寫。 9、廢墟的召喚一文中的點睛之筆是（ ）a.我忽然醒悟了。b.和人類比較起來，個人的一生是小得多的概念了。c.廢墟，不愿永久停泊。d.留下來吧！就因為是廢墟，需要每一個你啊。 解析：此題考查對文章主題的把握。答案：c10、下面是文中的兩句話，談?wù)勀銓λ鼈兊睦斫狻?岸邊幾株枯樹，恰為夕陽做了畫框。框外嬌紅的西山，這時卻全呈黛青色，鮮嫩潤澤，一派雨后初晴的模樣，似與這黃昏全不相干，但也有淺淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的清冷。 解析：此題考查對文中重點語句的理解。參考答案：寫出了落霞的美麗嬌艷，突出地反襯出廢墟的荒蕪和清冷。也寄托了作者對未來的希望和憧憬。11、作者憑吊廢墟的目的是什么？ 解析：此題考查對課文中心的把握和概括，抓住“棄舊更新”回答。意思對即可。參考答案：通過對圓明園廢墟的描繪，意在引起人們對像圓明園廢墟一樣凝固的事