1、XX 年暑假大學(xué)生實(shí)踐范文：感知、感恩 精心整理的，更多出色文章請(qǐng)查閱：暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 欄目 裴斯泰洛奇曾說： “實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù) ; 學(xué)問 和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所 以人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按時(shí)間和行動(dòng)的需要來決定” 。 這說明知識(shí)和實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理， 也可以培養(yǎng)自己的能力，提高自己的效能，彌補(bǔ)不足。 為了開拓自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè) 人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以 后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地 處理各方面的問題，我們四十三個(gè)人懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿?這次的暑期三下鄉(xiāng)活

2、動(dòng)，在活動(dòng)中我們受益匪淺。我們不僅 下鄉(xiāng)帶去知識(shí)，還深入農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐拿袂椤⒓舆@次的 暑期“三下鄉(xiāng)” ，使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論 是能力上還是心靈上都有了更深一層的進(jìn)步，同時(shí)也看到了 自身的缺點(diǎn)和不足。 維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，辛苦而充 實(shí)，沉重卻又充滿欣慰。經(jīng)過這半個(gè)月的旅程，受益匪淺。 我們團(tuán)隊(duì)四十三個(gè)人給茂名市高州高豐小學(xué)那群淳樸的孩 子以及熱心的村民帶去了些微薄的幫助和淺顯的知識(shí)，卻帶 回了多少錢也買不回的一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種深刻，一 種認(rèn)識(shí)。 忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意 ; 忘不了那 滿山遍野的龍眼樹 ; 也忘不了高豐小村農(nóng)村留守兒童那

3、天真 稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和仁慈 愛憐的眼神 ; 更忘不了在期間我們四十三個(gè)人相互扶持，相 互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切一切，將永遠(yuǎn)珍藏 在我們心底 明朝的王廷相說過：講得一事，即行一事，行得一事， 即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。確 實(shí)，這是個(gè)奇妙又難忘的社會(huì)實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)?學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的 理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么我們所學(xué)的就等于 零。另一方面，通過實(shí)踐可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這 段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境 的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自

4、然就不一樣 了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 回顧這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不僅是 感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。那天晚上，我想了很多，每個(gè)孩子都應(yīng)該 得到他們應(yīng)有的歡樂和關(guān)愛，無論是誰對(duì)誰錯(cuò)，他們?cè)谶@個(gè) 年齡段的笑容應(yīng)該是最燦爛最美麗的，大人們紛紛擾擾的世 界不應(yīng)該殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。家庭問 題是影響小孩子心理發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵，我覺得家長(zhǎng)們是不是 應(yīng)該多多關(guān)心一下自己孩子的心理健康發(fā)展呢 ?你們?cè)谪?zé)怪 孩子不聽話不懂事的同時(shí)，是否也應(yīng)該反省一下自己的教育 方法呢 ?是不是應(yīng)該多一份細(xì)心呢 ?也許他們的一些過激行 為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢 ? 為了生存也好，生活得 更

5、好也罷，真的希望更多的父母和社會(huì)能真正關(guān)注孩子們的 心理健康，真正地與他們進(jìn)行一次心與心的溝通，哪怕是一 次。長(zhǎng)大的我們， 希望能夠像孩子一樣， 真誠(chéng)，像夕陽(yáng)一樣， 溫暖。保持心里的那份純真， 勇敢成熟地邁出成長(zhǎng)的每一步。 仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群可愛的學(xué)生大十歲左右，其實(shí)我們是 他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最 后那天，我們?cè)诤诎迳辖o他們留下了聯(lián)系方式。回到湛江， 不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，在網(wǎng)上和我們聊天， 亦或借用家人的手機(jī)和我們發(fā)短信息。一聲聲謝謝，真的很 想與高豐小學(xué)每一位可愛的孩子說，謝謝你們賜予我一段這 么難忘的旅程，你們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也同樣獲益匪淺

6、。 看到你們天真無邪的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。 對(duì)比以前， 感覺自己成長(zhǎng)了不少， 變得更加成熟、 勇敢、 自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我 收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，而這些全都是我 人生不可缺少的財(cái)富。第一第二課堂支教、健康知識(shí)宣傳、 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文娛匯演 這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷 歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大家在每晚 的例會(huì)上激烈討論的情景，我滿腔熱情 ; 當(dāng)我想起在每次活 動(dòng)中大家忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動(dòng) ; 當(dāng)我想起學(xué)生天真稚 氣的笑容時(shí)，我滿盈開心成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情，但 我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)，何其珍貴 !

7、 從這次活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開始，我就感受到了大家的 團(tuán)結(jié)。我們認(rèn)真的備課， 我們緊張的排練， 我們激勵(lì)的討論。 這一切都是“我們” ，而不是“我” ，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神就 應(yīng)該是這樣的。四十三名隊(duì)員在陌生的地方，面對(duì)陌生的人 群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難。但是，當(dāng)我們四十三個(gè)人的智慧 融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。 在實(shí)踐的期間內(nèi)，我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和 事，這些都是在學(xué)校里無法體會(huì)到的，在學(xué)校里也許有老師 或者助班分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里， 不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去 做，而且要盡自已的努力做到最好，必要時(shí)還要通過自己的 努力主動(dòng)去尋求幫

8、助。 無論是學(xué)習(xí)還是工作， 都存在著競(jìng)爭(zhēng)， 在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人 怎樣做人，來提高自已的能力 ! 躺下來靜靜地回憶這次的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，從 我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得 到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與 別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè) 團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融 洽，事半功倍。 別人給你的意見， 你要耐心、 虛心地去接受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的 能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自 己缺乏自信。但是只要有自信，就能克服心理障礙，那一切 就變得容易解決了。 這次親身體驗(yàn)下鄉(xiāng)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí) 踐，更是一次難忘的人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后 我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更 多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。作為當(dāng)代大 學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的 糾纏。大多數(shù)九零后的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、 學(xué)習(xí)， 很多東西都可以唾手可得，但是在某個(gè)偏遠(yuǎn)的角落里，卻有 一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對(duì)知識(shí)，孩 子們露出如饑似渴的眼神 ; 面對(duì)生活，農(nóng)民們展示出與烈日 搏斗的精神。誰能不為之震憾，不