1、第四章 電磁感應第1節 劃時代的發現【學習目標】1知道奧斯特實驗、電磁感應現象，了解電生磁和磁生電的發現過程；2知道電磁感應和感應電流的定義。【重點、難點】重點：體會人類探究自然科學的科學態度和科學精神難點：感悟科學發展的歷程，體驗科學家的科學探究方法和研究思路【自主學習】1.奧斯特實驗要有明顯的效果，通電導線必須_放置。 2.1831年8月29日，_發現了電磁現象；把兩個線圈繞在同一個鐵環上，一個繞圈接到_，另一個線圈接入_，在給一個線圈_或_的瞬間，發現了另一個線圈中也出現了_.3.發現電流磁效應現象的科學家是 ，發現通電導線在磁場中受力規律的科學家是 ，發現電磁感應現象的科學家是 ，發現

2、電荷間相互作用力規律的的科學家是 。【學始于疑】 探究案【合作探究一】奧斯特夢圓“電生磁”-電流的磁效應問題1：奧斯特尋找電與磁的聯系之前，科學研究領域存在怎樣的歷史背景？問題2：奧斯特在什么思想的啟發下，發現了電流的磁效應。問題3：1820年4月，奧斯特意外發現了什么？問題4：電流磁效應的發現有何意義？ 歸納總結尋找電與磁聯系思想啟發不斷實驗發現電流磁效應 【合作探究二】法拉第心系“磁生電”-電磁感應現象法拉第發現電磁感應現象的實驗示意圖如圖4-1-1。問題1：奧斯特發現電流磁效應引發了怎樣的思考？法拉第持怎樣的觀點？問題2：法拉第的研究是一帆風順的嗎？法拉第面對失敗是怎樣做的？問題3：法拉

3、第在1822年12月、1825年11月、1828年4月作過三次集中的實驗研究均以失敗告終，失敗的原因是什么？問題4：科拉頓沒能發現電磁感應現象，他的實驗示意圖見圖4-1-2請你分析一下原因問題5：奧斯特的實驗證實了電流的周圍存在磁場，法拉第經過10年的努力終于發現了利用磁場產生電流的途徑，法拉第認識到必須在變化、運動的過程中才能利用磁場產生電流。法拉第當時歸納出五種情形，請說出這五種情形？1.變化的電流、2.變化的磁場、3.運動的恒定電流、4.運動的磁鐵、5.在磁場中運動的導體。問題6：什么是電磁感應？什么是感應電流？問題7：通過學習你從奧斯特、法拉第等科學家身上學到了什么？（堅定信念和執著追

4、求，正確的指導思想，勇敢地面對失敗，成功屬于堅持不懈的有心人，不怕失敗、勇敢面對挫折的堅強意志。）歸納總結：電流磁效應啟發對稱思想實驗發現電磁感應【課堂小結/本節知識網絡】劃時代的發現感應電流奧斯特夢圓 “電生磁”法拉第心系“磁生電”電磁感應現象法拉第的發現電流磁效應發現的意義 電流磁效應奧斯特的意外發現哲學思想對人們認識的指導【當堂檢測】1.發電的基本原理是電磁感應。發現電磁感應現象的科學家是（ ）A安培 B赫茲 C法拉第 D麥克斯韋2.下列現象中屬于電磁感應現象的是（ ）A磁場對電流產生力的作用 B電流周圍產生磁場C插在通電螺線管中的軟鐵棒被磁化 D變化的磁場使閉合電路中產生電流3.恒定的

5、勻強磁場中有一個圓形閉合線圈，線圈平面垂直于磁場方向，當線圈在此磁場中做下列哪種運動時，穿過線圈的磁通量發生了變化（ ）A.線圈沿自身所在的平面做勻速運動 B.線圈沿自身所在的平面做加速運動C.線圈繞任一直徑做勻速轉動 圖4-1-4 D.線圈繞任一直徑做變速轉動4.如圖4-1-4所示，虛線框內有勻強磁場，大環和小環是垂直于磁場放置的兩個圓環，分別用1和2表示穿過大小兩環的磁通量，則有（ ）A. 12 B. 1RB.一條形磁鐵軸線過兩個圓環的圓心處，且與圓環平面垂直，則穿過A、B環的磁通量A和B的關系是（ ）A、AB B、A=B C、AB D、無法確定圖4-1-62.磁通量是研究電磁感應現象的重

6、要物理量，如圖4-1-6所示，通過恒定電流的導線MN與閉合線框共面，第一次將線框由1平移到2，第二次將線框繞cd邊翻轉到2，設先后兩次通過線框的磁通量變化分別為1和2，則（ ）A、12 D、無法確定圖4-1-73一球冠處于磁感應強度為B的勻強磁場中，如圖所示，若球冠的底面大圓半徑為r，磁場方向與球冠底面垂直，則穿過整個球冠的磁通量為_.圖4-1-84單匝線圈abcd水平放置，有一半面積處在豎直向下的勻強磁場中，如圖所示，線圈面積為S，磁感應強度為B.當線圈繞ab邊從圖示位置轉過30和60時，穿過線圈的磁通量分別是多少？圖4-1-95如圖4-1-9所示，六根導線互相絕緣通入等值電流，甲、乙、丙、

7、丁四個區域是面積相等的正方形，則方向垂直指向紙內的磁通量最大的區域是（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁圖4-1-106如圖4-1-10所示，大圓導線環A中通有電流，方向如圖所示，另在導線環所在的平面畫一個圓B，它的一半面積在A環內，另一半面積在A環外.則B圓內的磁通量（ ）A. 為零 B. 向里 C. 向里 D.條件不足，無法判別圖4-1-117如圖4-1-11所示，A、B兩環共面同心，A環上均勻帶有負電荷.當A環逆時針加速轉動時，通過B環中的磁通量_,當A環順時針勻速轉動時，通過B環中的磁通量_. (填“不變”或“變化”)【答案】【自主學習】1. 南北2. 法拉第 電源 電流表 通電 斷電

8、 電流3. 奧斯特，法拉第，庫侖 當堂檢測:1C2D3CD4. C課后鞏固：1C 2A 30 4BS BS 5D 6B7變化 變化不論何時，都要盡可能讓思考與反省預見到突發的激情，這于審慎者可輕而易舉做到。心煩意亂之時，首先要做的就是意識到這一點。先控制住自己的情緒，下決心不再使之加劇。有了這種高明的防范，就能很快終止怒氣。要懂得制怒之法，且止息于當止之時：奔跑時停下來最難；狂怒時保持頭腦清醒也一樣難。過分激動，不論程度高低，都會影響理智。一旦對發怒有了這種警醒，就不會使你因怒氣而失控，也不會使你損害良好的辨別力。謹慎地駕馭情緒，就能很好地控制它。你將是馬背上第一個理智的人。智者最沒有耐性，因為學識減少了他們的耐心。知識淵博的人很難被取悅。俄庀泰特斯告訴我們，生活