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文檔簡介

1、結論：兩個磁極相互接近，結論：兩個磁極相互接近，有時相互排有時相互排斥斥，有時，有時相互吸引相互吸引，磁極間的作用是，磁極間的作用是相相互的互的NS小組討論：設計出你們的實驗方案磁極與方向磁極與方向 把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來，把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來，使它能在水平方向自由轉動。觀察磁使它能在水平方向自由轉動。觀察磁鐵靜止下來的位置，并記錄下來。反鐵靜止下來的位置，并記錄下來。反復多做幾次。復多做幾次。“磁極與方向的關系磁極與方向的關系”實驗報告實驗報告表表： N S第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 北北南南北北南南北北南南用懸掛的方法可用懸掛的方法可以找出我們磁鐵以找出我們磁鐵 的

2、南極和北極。的南極和北極。N 磁鐵能指示南北方向。磁鐵能指示南北方向。 磁鐵指南的一端叫南（磁鐵指南的一端叫南（South）, 用用“S” 表示表示； 磁鐵指北的一端叫北（磁鐵指北的一端叫北（North） 用用“N” 表示表示 。 SNSNSNSN我們把兩個相同的磁極我們把兩個相同的磁極叫叫 。我們把兩個不同的磁極叫我們把兩個不同的磁極叫 。同極同極異極異極SNSNSNSNSNSNSNSN二、二、“磁鐵碰碰碰磁鐵碰碰碰”實驗實驗磁 極結 果SSNNSNNS相互排斥相互排斥相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引相互吸引相互吸引磁懸浮列車 磁懸浮列車的底部與專用軌道上都安磁懸浮列車的底部與專用軌道上都安

3、裝有用特殊材料和方法制成的有超強磁力裝有用特殊材料和方法制成的有超強磁力的磁體，并讓相同的磁極相對，磁懸浮列的磁體，并讓相同的磁極相對，磁懸浮列車就是利用相同磁極相互排斥的磁力懸浮車就是利用相同磁極相互排斥的磁力懸浮起來的。起來的。 由于磁懸浮列車不接觸軌道，極大地由于磁懸浮列車不接觸軌道，極大地避免了行駛中的震動和摩擦，行駛起來又避免了行駛中的震動和摩擦，行駛起來又快又穩(wěn)，最高速度可達每小時快又穩(wěn)，最高速度可達每小時500千米以上。千米以上。 解決問題1 學科學學科學,用科學用科學!一天一天, ,家住南方的小明在森家住南方的小明在森林里迷失了方向林里迷失了方向, ,找不到回找不到回家的路了家的路了, ,怎樣幫助小明呢怎樣幫助小明呢? ? 你能用幾種方法鑒別上面沒有標明你能用幾種方法鑒別上面沒有標明N N、

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