1、信息窗1 旋轉(zhuǎn)l 學(xué)習(xí)目標：1、使學(xué)生在實際情境中，認識順時針方向和逆時針方向，初步體會圖形旋轉(zhuǎn)的中心、方向、和角度這三個基本要素。2、使學(xué)生通過實物操作以及與同伴合作交流，逐步學(xué)會在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度，進一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得克服困難取得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)的自信心。l 學(xué)習(xí)過程：一、板書課題：過渡語：同學(xué)們：你們玩過風(fēng)車嗎？風(fēng)車的轉(zhuǎn)動屬于什么現(xiàn)象？（生：旋轉(zhuǎn)），這節(jié)課咱們一起來學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)。二、揭示目標：過渡語：這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標是什么呢？請看：（出示學(xué)習(xí)目標，生齊讀），有信心實現(xiàn)這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標嗎？三、自學(xué)指導(dǎo)：過渡語：下面，請大家打開書翻到第5頁，我們請

2、自學(xué)指導(dǎo)來幫助咱們自學(xué)吧。請看自學(xué)指導(dǎo)。認真看課本第23的內(nèi)容，看圖看文字并填空。5分鐘后，比誰會做與例題相類似的題！師：自學(xué)競賽開始，比誰看書認真，自學(xué)效果好！四、先學(xué)：1、看一看：學(xué)生看書自學(xué)，教師巡視，確保每一名學(xué)生都在緊張地自學(xué)。2、做一做：過渡語：（4分鐘后）師問：“看完的請舉手？”“看懂的把手放下”如全部放下講述：下面老師就來檢測一下同學(xué)們的自學(xué)效果。請看檢測題要求：1、認真審題，細心做題。2、坐姿端正，仔細檢查。3、教師巡視，關(guān)注后進生，了解學(xué)情，收集錯例，在頭腦中進行第二次備課。五、后教：1、更正：師：做完的請舉手？（全班都做完后），請大家一起觀察堂上同學(xué)做的，如有不同答案，可

3、以舉手上堂補充或發(fā)現(xiàn)堂上同學(xué)做的有錯，也可以上來訂正，訂正時用黃色粉筆。2、討論（議一議）：過渡語：大家肯動腦，幫助更正，很好！下面，我們一起來討論，看看到底哪種結(jié)果是對的，比誰最肯動腦筋，發(fā)言最積極。追問1：你認為這兩個同學(xué)誰畫的對？為什么？追問2：若對讓學(xué)生說說畫的方法？追問3：若錯讓學(xué)生說說錯在哪？小結(jié)：（1）、旋轉(zhuǎn)的三要素：點、方向、角度。（2）、圖形旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。（3）、總結(jié)方法：圖形旋轉(zhuǎn)位置變，形狀大小如從前，對應(yīng)點線隨圖轉(zhuǎn)，對應(yīng)角度永不變。3、評議板書和正確率。4、同桌交換互改，還要改例題中的題，有誤訂正，統(tǒng)計正確率及時表揚。5、拓

4、展練習(xí)：選擇(1) 、下面的游戲?qū)儆谛D(zhuǎn)的是（ ）a 、踢毽子 b、玩碰碰車 c、蕩秋千 d、捉迷藏（2）、從3時15分到3時45分這段時間里，鐘表的分針（ ）a、旋轉(zhuǎn)了120度 b、旋轉(zhuǎn)了180度 c、旋轉(zhuǎn)了30度 d、旋轉(zhuǎn)了360度（3）、下列現(xiàn)象中既有平移又有旋轉(zhuǎn)的是（ ）a、正在工作中的電扇葉片 b、行駛中的汽車的車輪 c、扔出去的鉛球 d、放飛的風(fēng)箏六、全課總結(jié)：師：同學(xué)們這節(jié)課你學(xué)到哪些知識？七、當(dāng)堂訓(xùn)練（練一練）過渡：下面，大家就運用新知識來做作業(yè)吧,有信心做全對、字寫端正的同學(xué)請舉手必做題：練習(xí)5、6題八、板書設(shè)計點： 旋轉(zhuǎn)中心 方向：順時針、逆時針角度巧計：圖形旋轉(zhuǎn)位置變，形狀大小如從前，對應(yīng)點線隨圖轉(zhuǎn)，對應(yīng)角度永不變。課后反思數(shù)學(xué)新課標中指出應(yīng)注重使學(xué)生通過觀察、操作、推理等手段，逐步認識圖形的大小、形狀、位置關(guān)系及變換，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。因此在本節(jié)課中，我讓學(xué)生充分動手，加強實踐操作，增強學(xué)生對旋轉(zhuǎn)變換的直觀感受。在研究順時針和逆時針旋轉(zhuǎn)方向時，讓學(xué)生用手勢表示兩種不同的旋轉(zhuǎn)方向；然后讓學(xué)生用紙條以不同的中心進行順時針和逆時針方向的旋轉(zhuǎn)練習(xí)，明確旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵要素；在教學(xué)在