1、用符號修改病句用符號修改病句刪除符號刪除符號交換符號交換符號修改符號修改符號增加符號增加符號語序不當語序不當中國的人口是世界上最多的國家。中國的人口是世界上最多的國家。 中國是世界上人口最多的國家搭配不當搭配不當他很果斷，從來不聽別人的意見。他很果斷，從來不聽別人的意見。武斷他很武斷，從來也不聽別人的意見。他很武斷，從來也不聽別人的意見。成分多余成分多余星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。園。 星期天，我們來到嶄新的兒童公園。搭配不當搭配不當今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題今天的家庭作業是讀二遍課文和四道數學題。多讀課外書，可以使我們增長知識和

2、寫作水多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。平。做今天的家庭作業是讀兩遍課文和做四道數學題。兩提高多讀課外書，可以使我們增長知識和提高寫作水平。 養成養成1、每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。 成成 績績2、經過刻苦的學習，小紅取得了優異的成就。、經過刻苦的學習，小紅取得了優異的成就。 所以所以3、因為老舍愛養花，而且養了很多花。、因為老舍愛養花，而且養了很多花。4、這本書對我很感興趣。、這本書對我很感興趣。病句門診部病句門診部： 之一之一5、造紙是我國古代四大發明、造紙是我國古代四大發明 。6、我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里、我國有世界上獨一

3、無二舉世無雙的萬里長城。長城。7、籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等、籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。蔬菜。8、春天來了，桃花、梨花、臘梅、春天來了，桃花、梨花、臘梅競相競相開放。開放。實習門診部：實習門診部： 老師老師1、正在仔細地批改學生的作業。、正在仔細地批改學生的作業。 艱苦艱苦2、紅軍長征時期的生活非常艱巨。、紅軍長征時期的生活非常艱巨。 提高提高3、他的寫作水平有了明顯改進。、他的寫作水平有了明顯改進。4、集郵對我特別感興趣。、集郵對我特別感興趣。5、那個房間非常特別寬敞。、那個房間非常特別寬敞。 戴著戴著6、他穿了一件灰色上衣、他穿了一件灰色上衣 和和 一頂藍一頂藍色帽子

4、。色帽子。7、姑姑買了許多食品有：巧克力、姑姑買了許多食品有：巧克力、蛋卷、羽毛球、果凍等。蛋卷、羽毛球、果凍等。手術室： 我寫得一扁作文我寫得一扁作文“我愛故鄉我愛故鄉”在作文競賽在作文競賽中獲獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，中獲獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發獎時的情景就像過電影一樣一幕幕想象著發獎時的情景就像過電影一樣一幕幕出現在眼前。當時，老師親切的對我說：出現在眼前。當時，老師親切的對我說： “希望你再接再厲，爭取更大的成就。希望你再接再厲，爭取更大的成就。”的的篇篇成績成績的的懷著懷著妙手回春：妙手回春： 生病的奶奶生病的奶奶1、我和爸爸去醫院看望、我和爸爸去醫院看望 。2、這道題被我們終于解出來了。、這道題被我們終于解出來了。3、我可以肯定他做的這道題大概錯了。、我可以肯定他做的這道題大概錯了。