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文檔簡介

1、2018學校綜治安全工作計劃范文學校安全工作是關系學校生存發展、穩定的大事,是穩步提高教育教學質量的根本保證和基本前提。為認真貫徹上級有關部門關于學校綜合治理安全工作的文件精神,進一步落實教育體育局關于新學期教育系統安全工作的要求,本學期必須牢固樹立以人為本,關愛生命,安全第一,防控為主 ”的思想,強化校園安全管理,增強校園防范意識,確保學校師生 的生命財產安全,特制定紅二小綜治安全工作計劃一、指導思想從我校安全工作實際出發,以教育體育局安全會議精神為指導,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念,在紅二小安全領導小組領導下始終堅持以人為本、安全第一 ”的方針,堅持 預防為主、防治結合”的原

2、則,緊緊圍繞創建 安全文明校園”的目標,全面貫 徹落實安全工作法律法規。二、工作目標及主題堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現零死亡零事故”、零犯罪”目標,爭創吳忠市安全綜合治理先進單位。本學期安全工作的主題是:生命安全高于一切。三、加強領導、明確責任1、安全領導小組組長:楊克虎副組長:馬天宏組員:張成裕、馬龍、張春梅及各班班主任安全領導小組下設安全辦公室,馬龍兼安全辦主任。2、責任與分工校長為第一責任人、領導小組成員協助校長、負責全校安全教育活動的組織實施;總務處 負責校園內部各種設施的檢查和維護;大隊輔導員、班主任負責學校有關安全的宣傳教育 工作及課余時間學

3、生安全工作;任課教師負責所教年級及所任學科的安全教育和安全保障 工作;門衛負責校園安全及校產安全保衛工作。四、工作措施及目的本學期,我校的安全工作以鞏固和創建安全校園為載體,以教育教學為中心,以治安防范 為重點,以教育管理為手段,以常規安全工作為措施,深入開展道路交通安全、食品衛生 安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責 任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設 良好的校園安全環境。第1頁共5頁五、主要工作 (一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校 長和課任教師的作用,廣泛開展安

4、全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法 、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力, 有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹 立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能 力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。在搞好宣傳教育的基礎上,各班還要結合教學實際,充分利用各種機會和條件,如思想品 德課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練,訓練中要突出緊急 情況下撤離、疏散、逃生等演練,演練活動本學期不少于一次。各班開展的安全教育活動 ,應在安全教育活動記錄得到充分顯示,

5、并作為班主任完成年度任務、接受安全工作檢查 考評和 “安全文明班級 ”的重要依據二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立 一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員、組織師生積極參與,群防群治,共同 做好學校安全和綜治工作。2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主 ”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,每周和重大節假日前必查的基礎上,平 時要檢查力度,盡力做到安全工作重過程,抓細節,不留工作死角。3、執行請示報告制度。堅持每月一次安

6、全工作專題會議,實行周安排、月匯報制度(重大 問題及時上報)。安全辦每月 25日前將本月的安全工作匯報材料交校長,校長審閱簽 名后報教育體育局辦公室備查。4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通 報等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、 年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性5、完善安全考核制度。學校安全工作列入年終工作考核,凡成績顯著或有特殊貢獻的教職 員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使 “一票否決 ”權,取消年度 評優資格,并在年度考核中根據紅二小安全

7、考核細則扣除相應的安全責任分。6、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條 件,結合本校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,并積極 配合公安、消防等部門工作,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開 ,把危害和損失控制到最低限度。(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。 一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,配備必要的防范器材,切實做好 學校財產的保護工作。二是嚴格門衛來人來訪登記制度,非本校學生或工作人員必須有

8、完 備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對 形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是上班期間對學生實行封閉式管理,學生確 需出校,必須出示相關請假手續。2、加強交通安全管理。教師的摩托車、電動車等車輛出入校園,應避開學生上下學或人多 情況復雜時段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發生,嚴禁學生在校園內騎車,騎自 行車的學生要做到鈴、閘、鎖齊全,否則,不準騎,各班主任要進行檢查,值周教師要進 行抽查,將騎自行車的危險系數降低到最小。針對我校安全工作的實際情況,各班必須狠 抓交通安全教育,讓學生知道一些基本的交通知識,提高學生交通安全防護能力。3、加強飲食

9、衛生及防病安全管理。學校安全領導小組在本學期繼續對附近小賣部進行食品安全教育宣傳和監督。班主任必須 利用安全教育課對學生進行食品飲水衛生方面的教育力度加大,使我們的學生在購買食品 時,具有一定的辨別能力,做好此項工作的同時,各班必須切實做好教室保潔及通風工作學校安全領導小組要根據衛生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統一規劃方案和指導 原則。突出對秋季傳染病預防知識的宣傳教育,要教育和培養學生養成良好的個人衛生習 慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。4、加強校園防盜安全管理。按照 “立足內部,內外聯動,全面設防,確保安全 ”的要求,有 計劃地加快治安網絡建設,逐步建立起人防、物防、技防相結合,

10、動靜結合,各項防范措 施相互配套銜接的校園治安防控網絡,切實做到校園 “不發案、不出事 ”。為了進一步加強 對重點部位的管理,學校準備撤去電子報警系統,再抽出一定資金安裝電子監控錄象系統 ,與此同時,嚴格落實治安保衛人員值班和領導值周制度,治安保衛人員應按時到崗,在 任何情況下都不得擅離職守。治安保衛人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。 學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位, 措施到位。5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學 校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離

11、火災現場。6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建 設,保證各種電器設備工作性能正常,電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及 時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。7、加強教學樓安全管理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發,在學生出操、集合、放 學,不強調快速。班主任必須嚴格要求學生遵循上下樓秩序。在學生出操、集合時,由樓 層班級治安員在樓梯間負責維護秩序,管理學生,各班班主任必須支持班級治安員的工作 。為了消除樓梯樓道安全隱患,總務處、安全辦要定期檢查樓道、樓梯的各項設施。8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活

12、動的組織管理,認真做好技術要領、運動 準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心 發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。對不適宜參加體育 競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統 一上課,個別指導,以適應學生的個體差異。要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩 帶鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動 ,使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整 理活動,使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。體育組要加強體育鍛煉器械的檢修 保

13、養工作,每學期 4次,有安全隱患的必須必須及時聯系總務處進行維修。(四)大力加強與安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。要積極配合公安部 門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針 對師生的傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的安全隱患。2018學校編輯年度工作計劃范文(一)重點新聞采集工作:上學期,我部成功實行新聞我部自主采集和其他部門提供相結合的通訊寫作上傳制度。本 學期,記者站新聞自主采集工作重心由各部門舉辦的大型活動轉向黨政團風建設、心理健康教育、社會實踐、科研立項等具有深刻影響力的重點題材上來。并做好我院新聞報道的 社會性、影響性,加強與學校、社會媒體的聯系,走出去,拿進來”,正確把握輿論導向。(二)部門品牌活動打造:本學期,在充分發揮部門網絡技術和記者站的優勢,舉辦與本部門職能相關的特色活動。 通過活動,一方面提高全院學生的綜合技能,加強學院學生思想文化建設,另一方面加強 部門成員籌劃、組織能力,考驗其團隊合作、

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