大學生支教社會實踐報告兩篇_第1頁
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1、第1頁共4頁大學生支教社會實踐報告兩篇了解了雙龍莊的教育狀況,也了解了雙龍莊的經(jīng)濟狀況。雙 龍莊的地理位置有點偏,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農(nóng)村 經(jīng)濟的確有一定的困難。 我們也發(fā)現(xiàn)了,這里要飯店沒飯店, 要工廠沒工廠,這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且, 大部分村民都外出打工,根本沒有時間教育孩子。村民文化 程度低,與外界的交流少,對外界的信息了解不夠,沒有形 成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識分子很少有 回來的,這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后,這也讓我們更 加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本,這對農(nóng)村來說 更具有現(xiàn)實意義??墒聦嵣希F(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂觀, 軟硬件都不完善,特

2、別是高水平的師資力量缺乏,這勢必會 影響新一代人的發(fā)展。通過這十幾天的支教活動,我們隊員同甘共苦,建立了 深厚的友誼,我們深刻地認識到了團隊合作的重要性,踏實 干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務(wù),因此也受到了實 踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧, 但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這 第2頁共4頁樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,因為我們每個人都在 努力著。正是所有隊員的共同努力,才取得本次活動的圓滿 成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。相信 如果下次再有機會,我們一定會更有經(jīng)驗,做得更好。 大學生支教社會實踐報告篇二步入了高中,就意味著離社會更

3、近了一步。從未接觸過 這些事物的少年們,的確是應(yīng)當走出來體驗一番了。但這畢 竟還需要過程,于是我便開始了社會實踐的構(gòu)思。想著過年的時候,一家人圍聚成一團,談?wù)撝髯缘氖?業(yè),和我同輩的姐姐已經(jīng)步入社會開始工作,聽著他們的交 談,心里忽然有些想法。他也是十年寒窗走出來的,剛走出 社會要找到一份穩(wěn)定的工作必然不易,要完全適應(yīng)這個社會, 做好自己的本職,更是需要歷練,于是希望借著暑假的機會 能自己體現(xiàn)以下走進社會的感覺。現(xiàn)在的我們大部分都是獨生子女,大部分的父母都把孩 子們的學習放在首位,多少忽略了綜合能力實踐的培養(yǎng),使 得很多學生走出社會顯得迷茫。我也從來不是個絕對獨立的 孩子,有時候遐想著未來,

4、覺得有些不知所措。但經(jīng)過此次 的社會調(diào)查以后,我得到了關(guān)于就業(yè)或者經(jīng)營的一點點心得。第3頁共4頁1.無論是在穩(wěn)定的崗位上就業(yè),還是自己做生意,都需 要一顆冷靜的心,需要理性。畢竟一個人的行為只有經(jīng)過思 考后才能后患考試吧。尤其是面對無論何種職業(yè)都有風險的 工作。這樣的經(jīng)驗用在任何地方都是合理的,比如就目前的 學習來說,冷靜就是要不浮躁,理性學習,不能用過激的方 式對待學習,陷入不合理的狀態(tài),這便需要掌握方法。2.就經(jīng)營來來說,我不太了解市場上各種各樣的經(jīng)營手段,但在暑假期間,我在媽媽經(jīng)營的禮品店里的社會調(diào)查中, 找到了一些淺顯但在日常生活里接受服務(wù)時沒有感受到的 地方。比如對待客人應(yīng)有的禮貌。工作固然非常辛苦,但我 認為禮儀是無論如何都不可或缺的。有些工作者對待客人不 耐煩的態(tài)度,直接反應(yīng)其人對待工作的態(tài)度。不僅有失禮儀,對工作也多少有影響。只是一個微笑,我想應(yīng)該不難。但是 太過熱情也有失禮儀,就我個人經(jīng)驗來說,如果工作人員一 直在周邊,會多少有局限的感覺。應(yīng)該給客人自主選擇的權(quán)利,態(tài)度適度得當。工作是件不容易的事,做生意要盡量滿足各類客人的需 求,需要良好的心態(tài)作為基礎(chǔ),我們此刻的學習也是為了將 來的就業(yè)。但機會會給有準備的人,適當?shù)纳鐣{(diào)查和社會 實踐一定會給我們帶來更多的

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