蘇教版一年級上冊數學《第9單元第1課時 認識11~20各數（1）》課件_第1頁
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文檔簡介

1、第九單元認識1120各數 第1課時 認識1120各數（1）一、情景導入老師的雙手共有幾個手指？可以用數字幾來表示？10個10這一小組的人數又可以用數字幾來表示？5我們已經認識了一些數，今天我們繼續來認數。二、主動探索，體會領悟1認識“10個一是1個十”。請同學們從準備的小棒中數出10根小棒數出10根小棒，再把這些小棒捆成1捆。一捆有10根小棒，我們可以稱作“10個一”我們一般滿了10根小棒就捆成1捆，表示“1個十”。10個一1個十10個一是1個十“1個十”在生活中應用很廣，你還知道哪些例子？2認識12。怎樣擺容易清楚地看出是多少根小棒？請在課桌上擺一擺。1捆是10根，再添2根是12根。1個“十

2、”和2個“一”，合起來就是123繼續認識1120各數。這里有三組小棒，每組各有多少根小棒呢？誰來數一數？1113191捆是10根，再加1根是11根。擺一擺，分別擺出14根、16根、19根小棒。1416191捆是10根，再加4根是14根。1捆是10根，再加6根是16根。1捆是10根，再加9根是19根。19根小棒添上1根是多少根？19添上1是2010個一是1個十，2個十是20。三、鞏固深化，應用拓展想想做做看著尺子上的數，從0讀到20。0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、1011、12、13、14、15、16、17、18、19、20小朋友，你發現尺子上的數越往右越怎么樣？越往右數越大7、8、9

3、、10、11、12、13、14、15、16、17從7數到17。從11數到20。11、12、13、14、15、16、17、18、19、2014先估一估是多少，再數出來。17先估一估是多少，再數出來。十八讀一讀。十二二十十六、十五、十四、十三、十二、十一、十、九、八、七、六、五、四、三、二、一拿出數學書，先數出10張，看看有多厚；再數出20張，看看有多厚。10張紙比20張捏起來顯得薄。四、課堂小結認識了1120各數并能正確讀數，直觀感知1120各數的大小和順序。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門

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