1、團委掛職鍛煉個人年中總結團委掛職鍛煉個人年中總結 共青團咸陽市委： 本人自今年初趕赴團 * 委縣進行掛職鍛煉以來，前兩季 度，在上級團組織的堅強領導下，在團縣委的正確指引下，遂 積極投入到今年上半年的工作中。重點參與和做好團縣委前兩 季度以來分配給自己的工作任務在思想認識、工作開展、基本 任務以及后續的工作方向等各方面有進行了積極的學習，先將 自己主要的工作任務開展和不足之處詳細匯報如下： 思想理論學 習（一）緊密結合團縣委學習貫徹“三為”創先爭優及 主題社會實踐活動“為契機 , 力爭在短期內較快提升個人思想 文化素質，認真學習了團中央十七屆四中全會精神、團省委十 一屆四次全體擴大會議，團咸陽

2、市委四屆五次全體擴大會議等， 從中領會上級文件中對今年團干部到縣級團委進行掛職鍛煉的 主要要求，學習其中政策，做到從思想上高度重視此項掛職工 作。認真學習各項文件尤其是共青團的文件，做到從思想理論 上熟悉基層團委工作的主要思路 .基層共青團的工作和學校的情況大不一樣，涉及的情況很 多，這就要求首先從文件中去學習，去熟悉不同的領域內團的 基本情況。另外，學會對公文寫作的學習，以及對某些基本活 動舉辦事項的掌握。工作事項的學 習（一）重點參與團的建設工作，提高對基層團的工作 性質的認識1. 參與共青團的活動方面 3 月份以來，團縣委開展了一系 列豐富多彩的社會活動，針對重點工作進行了安排部署：2

3、月26 日團縣委就“三為”創先爭優主題實踐活動對各鄉鎮61 名團支部書記進行了培訓；三月份開展了保護母親河行動；學雷 鋒服務活動月（具體在縣逸夫小學的義務勞動）；還有在縣政 府前舉行的 * 縣科技之春宣傳服務活動，該活動聯合學 校團委組織部分專家向當地群眾發放咸陽市居民創衛手冊 和三農個人產品宣傳手冊等文件，起到了良好的效果。在 推動團的基層組織建設方面，尤其是在抓團的重點工作農村青 年小額貸款和兩新組織團建方面進行了部分參與，截止到五月 底共計發放貸款 325 萬元，其中貼息和三戶聯保共計有10萬元。授貸人數有 60 人: 。對御駕宮鄉郵政員祁榮軍進行了 “咸陽市十大杰出青年”的材料匯報工作

4、并上報表彰；全面參 與起草團縣委第一季度的工作目標責任匯報。另外針對 * 縣未成年人 科學素質行動匯報資料做好收集工作，參與統計縣農民工子女 學校的人數和結對幫扶的重點學校，以便于以后實施農民工子 女結對幫扶行動。參與組織今年度團縣委“五 . 四”表彰暨文 藝演出活動，并在活動中對馬瓊真等 10 名鄉鎮“十大青年創 業先鋒”進行了表彰，鼓勵他們在今后的工作中積極發揚“五 四”精神，配合好團的工作順利開展。 5月 4日赴縣上邑鄉草 德小學進行了圖書捐增活動，增進了當地小學生和團縣委之間 的深厚情誼，對開展聯誼活動是一大促進。另外，5月 19日下午隨團縣委參加在縣逸夫小學舉行的少先隊員新生入隊儀式

5、 活動，活動在精神層面上給新入隊的小學生們上了一堂豐富生 動的“團”課，是新時期黨共青團在重點領域內普及強化黨團 理念的一項重要工作，該活動對學生們也是一次認識共青團的 契機 。6 月 1 日隨團縣委聯合各有關機關部門參加了在縣城 關小學舉行的“慶六一暨校園文化藝術節”活動，并向該校學 生發放了價值 2400 元的慰問金和學習用品，以表達學校和學 生學習的支持。通過直接或間接地參與以上活動，有效地增進 了自己對于團的工作尤其是基層團的工作認識，開闊了自己的 視野理清了思路，有效的推動了基層團的各項工作與活動的有 效開展，學到了在學校中未曾學到的工作方式和思路，切身體 會到基層團的工作的復雜多變

6、和基層團干部扎實有力的工作作 風以及靈活的工作方法。（二）實上級團委對高校團干部掛職工作具體要求等 方面的具指示上有了一定的落實，對基層工作的重點開展困難 在落實對掛職干部做好掛職工作的具體安排的文件中，自 到崗掛職以來，在做好從全國高校選派共青團干部到縣級團 委掛職工作有關要求的通知的要求方面，重點落實以下任務?；鶎诱{研方 面的工作1各基層團組織覆蓋嚴重不足，團的基層組織建設和青 年就業創業工作開展困難我就 * 縣部分鄉鎮和學校、機關企業展開了調研，對該 地區的團組織現狀有了初步的了解，同時也看到該地區團組織 建設中存在的問題很明顯，經費緊張和農村青年大量的外出打 工以及青年人口流動較快直接

7、阻礙了基層團的組織建設和團的 覆蓋，使團的工作在鄉鎮和基層都存在著許多的空白區域。我 對縣甘井鎮、渡馬鄉、御駕宮鄉上邑鄉等鄉鎮進行了初步的走訪調研，一對一訪談各鄉鎮學校、機關的團員和學生6 名，了解到鄉鎮基層團支部在組織方面落實到位，各崗位團支部均能 有效地建立起成員班子，不過在開展團的各項工作方面都存在 著經費不足， 9 城的青年都在外打工，很少回鄉，如甘井鎮青 年人很少，只有甘井中學里因學生都在校上課團員發展情況較 好，團建工作在學生中落實較好。渡馬鄉和御駕宮鄉的青年基 本上都外出打工了，難以有效的組織起團建，在青年中發展團 員困難，尤其在渡馬鄉為期一天的調查走訪和對個別留守青年 的詢問中

8、，大多青年都對共青團的工作缺乏興趣，對共青團的 基本章程和建團需要也沒有認識，幾乎是抱著一種無所謂和事 不關己的態度，對這項工作表現出不理不睬和不愿配合以及對 團工作的態度十分冷漠2. 村青年的文化素質 參差不齊，直接影響了他們對共青 團工作宗旨的認識，常年外出打工，讀書較少，造成對團的指 示和綱領無法領會，因此要在農村青年中開展團建組建團支部 發展團員是很困難的。在做好團的貸款工作中，涌現出渡馬鄉銅家山養殖場專業 合作社兼村團支部書記安海峰，渡馬鄉團支書孫向峰等先進典 型青年，安海峰在收集和組織團員小額貸款方面做的較好，保 證了農村青年小額貸款工作的有效開展。在對藥廠和部分企業的團建工作趨于

9、停滯，難以有效帶動 青年參與對 * 縣制藥有限責任公司進行了走訪調查，那里也 建立起了團支部，并下設機關、制劑原料廠、藥廠三個支部。 定期對廠里職工開展技能培訓，結合公司生產的實際狀況，及 時對不同工種進行業務考評。該廠在團的工作中具有某些亮點， 組織團支部結合實際情況進行崗位練兵和技能比武。但在經費 方面缺少公司的有效支持，團的工作開展較為困難，同時在提 高青年職工的業務技能水平和文化素質以及適時的開展團課來 培養該廠青年對團的熱情進而發展團員具有重要意義。另外，青年職工人數偏少也在一定程度上限制了團員的發 展，不過該廠在團支部負責人的有效帶領下對團的工作做了一 些積極配合 ， 2020 年

10、發展團員人數 5 人，團籍注冊有 30 人， 并且都保留著團籍，有利于開展對團的工作。在對藥廠和安德利果汁廠以及健康蜂業等非公企業的走訪 過程中發現最主要的問題就是大多青年忙于各自的本職工作， 較少顧及學習領會團的工作，因此團的基層組織建設在這些方 面幾乎是盲區，難以有效開展，加之相當多的青年群體已經超 齡，對于是否建立團組織沒有絲毫興趣，從思想上無法重視， 甚至對于團的調查問卷及其不滿，開展團的建設工作在這些領 域十分困難。針對以上各有關鄉鎮和學校企業中存在的問題，主要是在 于基層的經濟發展水平制約導致以及農村青年大多在外地走動， 不便于組織和管理，難以將青年集中起來開展共青團的思想建 設工

11、作，難以對青年團員進行思想教育，難以在青年群體中發 展團員，基層團建存在一定程度上的覆蓋不足；另外，青年群 體受到外界各種領域的吸引較大，注意力大多集中在關乎自身 利益的方面。 14-28 周歲的適齡青年多數在外謀生，對共青團 的各項工作沒有太大興趣，而留在各企業的青年大多已經超過 28 歲，也不可能在對共青團的工作投入時間和精力。青年之 間的文化程度差異較大，而文化素質偏低者居多造成對團的政 策和宗旨理解膚淺，因此開展基層組織團建方面具有一定困難。 而要解決縣級領域內存在的這些情況，只靠對其進行政策上的 宣傳講解，集中召開青年骨干培訓是不夠的，只有多從縣一級 團委中對此加以重視，并通過開展各

12、種豐富多彩的文化體育衛 生活動將鄉鎮青年從外地吸引過來，并且加大對團建工作的經 費投入力度，才能有效的豐富團的工作，從而為開展基層團的 組織建設和青年就業創業工作開辟一定的空間。三，在落實完成團咸陽市委關于在團的四屆五次全體擴大 會議上的有關要求方面的工作1. 委網站的建設進展有序，經費緊張和網站操作難度較大 在做好團的網站維護方面，團縣委的網站的設置和操作均 有難度不利于有效去管理，網頁一般都能在活動開展后就進行 更新，但是更新的速度較慢，照片傳送有一定難度，和學校團 委的網站維護更新相比要復雜。在以后的工作中要時刻注意。2. 開展院校團委和團縣委之間的聯誼活動以及向青春咸 陽日報社投稿，開

13、展過一次聯誼活動，并就團 * 縣委的干 部工作經驗方面發送過一篇稿件，對團 * 縣委的各項工作進 行了初步的宣傳。四對掛職工作的初步感受和個人工作的不足 能夠到縣級團委進行掛職工作，既是上級團組織給自己工 作能力提升歷練的一次契機，又是對落實國家對基層團組織的 動態情況的了解，是對廣大縣級和鄉鎮基層的深入實地的了解， 對彌補在高校團的工作中某些不足起到了良好的效果，并且學 習到在學校中未涉及到的工作經驗，但由于本人工作水平的限 制，對團的工作理論尤其是基層團的工作的認識還很膚淺，工 作中和上級團組織的要求還有很大的差距，尤其在實踐能力和 公文寫作方面還有待于加強提高，以保證以后的掛職工作能有 序有效的開展，真正實現工作能力的提升。五對基層團委工作局面與工作作風的看法來到團 * 縣委接近半年，從中學到了不少在高校中沒有 學到的工作方式和工作理念。基層團干部們開展工作扎實有力， 工作效率很高，能夠應對基層團的工作中遇到的復雜局面，對 各個領域內的不同情況都能做到具體問題具體分析。令我深受 觸