1、中學創優達標工作計劃本學期，學校將面臨諸多任務與挑戰， 企業學校體制改革、 教師隊伍 人員緊缺、生源競爭激烈等壓力。我們一方面要積極爭取良好的條件， 另一方面更要注重練好內功， 穩 定自己，發展自己。我們要有穩定的心態、穩定的教學秩序，優秀的辦學 成果，來共同構建初級中學繼續發展的平臺。只有這樣，我們才能優化內 部管理，搞高教學質量、提高辦學水平，只有形成辦學的知名度我們要在 穩定學校辦學秩序的前提下，不斷提高辦學水平，繼續走“整體優化，和 諧發展”辦學之路。支部的中心工作將是認真學習十六大、 宣傳貫徹十六大， 同時積極做 好穩定工作， 教育全體黨員與教職工樹立四大意識： 穩定意識、 隊伍意識

2、、 質量意識、 改革意識。 學校只有改革才有生命力， 才有特色、 才有知名度。 支部要沖要前面，帶動教師樹立四大意識，積極與時俱進，跟上時代的步 伐。指導思想認真學習十六大精神， 貫徹“三個代表”的重要思想， 圍繞學校教育 教學工作中心，積極推進素質教育，與是俱進，銳意創新; 趨利避害，凝聚人心，構建特色。完善支部自身建設的同時，充分發揮黨員的先鋒模范 作用和支部的戰斗堡壘作用。 以爭先創優為動力， 穩定和優化教職工隊伍， 充分調動各方面的積極性，確保學校各項工作任務的順利完成。工作目標充分發揮好黨組織的堡壘作用， 確保學校教育隊伍穩定、 教學工作全 面、高效完成 ; 確保黨員和教師隊伍的健康

3、發展、校風校貌良性循環 ; 確保 本支部為“達標示范支部”，為創建市級優秀黨組織打下基礎。工作要點（一 ）對照創優標準，爭創優秀支部第1 頁共10 頁1、換屆選舉支委會，明確職責范圍，規范組織建設，充分發揮各級 黨組織作用。據組織建設要求，本學年度的第一學期在征得總校黨委的統一安排 下，創造機會完成支委會的換屆選舉工作。支委要熟悉黨務，主動工作， 保證支部工作運行正常、高效。黨員自身要從嚴要求，做好身邊群眾的工 作。隨著學校教師隊伍的不斷壯大，黨員管理和群眾隊伍管理要下沉，管 理體制要有突破。2、認真做好組織發展工作，增強黨組織的凝聚力。學?，F有黨員39名，其中預備黨員 1 名。有 24名入黨

4、積極分子，要繼續加強聯系培養工 作，注意加強積極分子學習和參與組織活動，發揮他們的骨干作用。已建 表的，按季度及時做好考核記錄等工作。發展黨員落實“五不發展”和 “公示制”。3、繼續開展黨員責任區活動。明確責任區范圍，責任區工作仍將要 定期匯報，定期考核。 責任區工作要有必要的量化性工作， 要做實在的事。4、嚴格組織生活制度，認真填好臺帳。加強組織紀律和黨員活動考 勤，每季公布一次，保證“三會一課”正常進行并收到實效。臺帳記錄和 組織生活應完全達到或超過“達標創優”標準。5、加強校內外的宣傳工作。在繼續辦好校園信息報 、健康小報 基礎上，鼓勵職工積極寫稿， 向揚子報、揚子政工、電視臺及對外媒體

5、投稿。充分探索校園網的宣傳作用與信息傳遞作用。 現有學校網頁要及時更 新，做好支部網頁、體衛網頁上傳工作。本年度，設計出信息容量大、交 互性強、內外網絡互相聯接的校園網，讓學校信息、文件通知、教學資源 就要網上進行， 實現學校教育教學資源充分共享， 真正發揮微機管理作用。在宣傳內容上， 注重挖掘教師典型的先進事跡宣傳， 強化學校教育教 學活動報道，并鼓勵學生投稿。加強校園文化建設。（二）加強思想政治工作力度，搞好主題教育，第 2 頁 共 10 頁1、以“學習三個代表，展示黨建風采”為主線，開展各種讀書競賽 活動、輝煌黨史知識競賽活動、 十六大重要思想專題講座等。 歷史、 政治、 語文組等學科要

6、協同配合，均要開展學習活動。2、結合“創新與發展”主題教育，開展學生的科技創新活動、“三 自”系列活動?；顒右⒅貏撔滦?、實效性、參與性、普及性。（三）抓好師德師風建設，優化教職工隊伍素質1、堅持學習，努力提高理論思想素養。支部將堅持每周三的政治學 習制度，繼續開展教育法規和方針政策的宣傳學習，以保證教職工更新教 育教學觀念，樹立正確的依法治教、依法治校觀念。2、加強學校干部、黨員、入黨積極分子隊伍建設，發揮他們的骨干 帶頭作用。本年度完善“干部學習日”制度。據上級黨委的統一步署，試 行干部考核任用“公示制”，貫徹廉政責任制。教育黨員、積極分子在學 校重要工作、活動中，切實發揮模范帶頭作用。加

7、強干部的現代管理思想 和現代管理手段的運用。研究學校發展的新特點，認清學校面臨的困難與 形勢，不埋怨、不等待，依靠自身，開源節流，以有限的資金，辦更好、 更多的事。同時，要學習先進學校的管理經驗的同時，逐步探索符合企業 學校的管理模式。3、加強師德師風建設，樹立師表形象。 教師隊伍是學校教育的關鍵。公司和學校的發展，到了關鍵的時期， 不管如何發展， 面臨多少風雨， 良好的師德師風是學校生存與發展的保證。 實施名師工程，放大名師效應，鼓勵教職工爭當名優教師 ; 鼓勵教職工增 強創新意識，開展創造性工作 ; 鼓勵教職工參與課題研究，取得科研成果 鼓勵教職工加大投入，全面提高教育教學質量。4、加強班

8、主任隊伍建設， 一方面， 認真抓好班主任月考核評比制度。 黨員班主任要帶頭模范履行班主任的工作職責，提高班主任的工作責任 心。另一方面，通過研討培訓活動加強班主任的理論水平和業務素養，促 進良好班風校風的形成。第3 頁共10 頁5、加強青年教師隊伍建設，首先，從青年教師師德建設入手，加強 為人師表的形象教育， 本年度擬從創建文明整潔辦公室、 禁抽游煙等開始 其次，完善制度，探索新途徑，做好導師帶徒的工作，激勵青年教師工作 在原有基礎上更上一層樓。再次，正確引導，激發青年自覺學習、潛心科 研的才華。要學習研究新課程標準，繼續辦好微機培訓班，通過如課件制 作比賽等方式，提高教師現代媒體學習使用的積

9、極性。（四）積極配合行政工作，加強對群眾、統戰等組織的領導。 1、圍繞學校各項工作中心，抓住熱點、焦點，認真做好職工的政治 思想工作。在學校實施獎懲條例及月獎分配方案上，推行公司內 部分配制度的改革，要做好耐心細致的工作。要教育教職工從大局出發， 從長遠著想，以最大限度地發揮積極因素，減少消極影響。2、重視學校職代會的作用，積極推行民主管理。支持工會組織開展 豐富多彩的職工文體活動，關心職工身心健康。3、加強對政教處、共青團、少先隊工作的指導。學校德育工作的主 題是“三自”系列教育。政教處利用各種途徑，充分發揮學習的自我管理 能力、自我約束能力，要以抓學生行為規范的養成教育為中心，嚴肅必要 的

10、規章制度。團隊首先要在繼續加強自身建設的基礎上，發揮好先鋒組織 作用，發揮好宣傳陣地作用。團隊組織要在思想教育、學生自我管理、校 風班風建設上發揮好自身的獨特優勢。加強正面宣傳，形成良好的育人氛圍。以愛國主義、集體主義主線， 重視行為規范養成教育及學生個性心理健康教育?！叭浴敝黝}教育活 動，主題要突出，內容要系統化，學生參與面要廣，影響要大。常規月、 五月與六月、十月、十二月，團隊要進行相關主題競賽活動。政教、團、 隊要選樹典型，通過組織團支部、少先隊中隊活動，加強討論、交流，加 強學生自我教育， 也通過學生參與學校管理， 提高學校教育管理的針對性、 實效性。用科學精神引導青少年抵制不良誘惑

11、的德育科研課題進入實質階 段，要分工協作，結合校情報開展，研究探索具體的有指導價值的問題。第 4 頁 共 10 頁成立校情社調小組，學生情報研究收集中心， 收集一手資料，定期調 查收集信息資料，發現問題、研究問題、解決問題。4、要進一步做好統戰工作， 充分發揮臺僑聯等統戰組織的積極作用， 為學校精神文明建設作貢獻。第5 頁共10 頁中學加強德育教育工作計劃新學期，新起點， 新目標，新希望，新要求， 新跨越。 在德育工作中， 我們將緊緊圍繞新學期德育“落實常規，突出重點，規范管理”的工作思 路，加大學校德育工作力度，銳意進取，努力探索，改革創新，不斷突顯 我校德育工作特色，實現學校德育工作質的飛

12、躍和發展。一、指導思想：堅持以愛國主義教育為主線， 以行為規范養成教育為基礎， 切實落實 科學發展觀，依照中學德育大綱 ，進一步貫徹落實公民道德建設實 施綱要、中學生日常行為規范 、中小學生守則 ，認真學習領會中共 中央國務院頒發的關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干 意見的精神，把學生素質的可持續性發展作為學校德育的重要目標。加 強隊伍建設，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅持以 人為本的理念，以穩定為主旋律，創設和諧的教育環境，不斷提高德育工 作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。二、主要目標：1加強德育隊伍的建設管理，提高教師師德修養。 2加強校園文化建設，通過

13、開展豐富多彩的活動來豐富校園文化生 活，提高學生的能力，營造良好的育人環境。3讓德育回歸生活，從細節入手，來培養學生良好的行為習慣。 4構建完善的家校社區網絡機構，拓寬德育途徑，促進教育的有效 性。三、工作措施：（一）加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境 1抓學習，提高每個教師的德育素質。營造全員德育的氛圍，明確 “每一個教育工作者首先是德育工作者”，本學年要結合教育局工作計劃 的實施，組織教師進一步認真學習德育大綱 ，加強目標管理，形成人 人關心學生健康成長的育人氛圍， 組織教師認真學習鄧小平理論， 學習教第6 頁共10 頁 育法、教師法、中小學教師職業道德規范 、未成年人保護法 、預

14、防未成年人犯罪法等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提 高教師科學育人的水平。2建隊伍，打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主 任隊伍。并通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班 主任政治思想素質和業務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作；加強班主 任隊伍建設，開展校本培訓，繼續推行 / 為您整理每兩周一次的班主任校 本培訓，通過談一談、寫一寫、議一議等形式開展學習活動，強化育德理 念，認真學習落實教育部新頒發的中小學班主任工作規定 ，結合當前 社會上的教育熱點話題和學校實際開展“班主任論壇”、“班主任經驗交 流會”和“優秀班主任事跡報告會”，在具體的教育教學工作中

15、，對學生 對工作要樹立“三心”， 即：“愛心、耐心、信心”； “三不”， 即：“不 埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學生負責，使班主任工作規范化、 方法藝術化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。加大班主任考核的 力度。通過班級常規管理評比、班級各項活動的評比，學生座談會及家長 問卷等突進來綜合評價班主任的工作能力，并與考核掛鉤。（二）加強法制、安全教育，創建和諧校園 1加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充 分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法 教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武 器保護自己的合法權益，使學生知法、

16、守法，增強學生的法制意識、安全 意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。2著力構建學校安全教育的主體網絡，形成濃厚的宣傳氛圍，多形 式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意 識。邀請公安等有關部門和單位根據學生的年齡特點開展安全專題教育活 動，提高學生自我保護意識和逃生技能。學校將通過組織廣大學生學習安 全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。根據嚴峻的傳第7 頁共10 頁 染病形勢，重點加強傳染病的預防工作，狠抓甲流的防控工作。3以“珍愛生命”教育為學校德育的主線，根據學生的年齡特點， 選擇適合學生內容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步懂得

17、 生命的存在、時間的寶貴，主要以學生的感性認識為主。要求學生初步懂 得生命的意義，能合理把握學習時間，主要通過榜樣讓學生體驗。要求學 生初步理解生命的價值，在集體生活中體現人生的價值，主要通過生活和 社會實踐領悟。（三）開展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化 1積極配合上級部門開展各類活動。2以?！翱萍脊潯?、“體育節”、“讀書節”、“藝術節”等活動 為抓手，豐富學校的校園文化生活，同時還常年開展各類興趣小組訓練活 動，如：校籃球隊、國際象棋隊、校定向運動、校田徑隊、書畫興趣小組、 校文娛隊、數學興趣小組、科學興趣小組等， / 為您整理開展專項教育活 動：服務社區活動、 感恩教育活動、 為孤

18、寡老人和班級特殊生送溫暖活動、 青春期教育活動、 環保教育系列活動和消防安全、 交通安全、 傳染病防治、 遠離毒品等安全專題教育活動，尤其是扎實開展好“陽光體育活動” : 狠 抓學生的廣播操，培養學生認真做事的習慣；抓實大課間活動，為增強學 生的身體素質和提高學生的學習效率服務。開展消防、交通、飲食各類活 動，組織校園消防逃生演練和寢室文化建設等活動。開展“回村小分隊” 的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活動，完善常規德育考評和文明班 級、文明寢室及文明之星上的評比等活動。3充分發揮校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報以及校外實踐活動基 地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚

19、正 氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對 學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處 處教育人，深化“回村小分隊”的假期社會實踐活動和德育基地的實踐活 動。第8 頁共10 頁通過校園文化建設， 營造師生之間和諧溫馨氛圍， 努力創建和諧溫馨 的班級與學校的人際環境，課堂教學環境和自身心理環境，培養學生認識 生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進學生身心健康，增進師生關 系、生生關系地和諧發展。（四）抓常規德育教育，促進規范管理 1抓好行為規范教育，重視同學良好習慣的養成教育。落實班主任 工作目標責任制，堅持每日常規檢查，通過六項競賽，強化學生的

20、的全面 規范管理，促成學生規范養成，學校組織學生會干部每日對班級的紀律、 衛生、兩操、榮辱規范、學習規范、黑板報（兩周一次）進行檢查評分， 各班利用班會課組織學生認真學習貫徹中小學生守則 ，中學生日常行 為規范，上柏中學校園生活規范細則 ，并做到及時檢測反饋，經常檢 查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。對新生要集中進行行為規范 系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理能力。2繼續根據不同時段的實際情況定期開展自行車停放、兩操規范、 儀容儀表、服飾和手機、 mp3等與學習無關物品禁帶等專項整治，同時學 校還根據各年級一些不良的現象的出現開展如課堂紀律、社會不良交往等 規范整頓和晨會專項規范教育，通過 / 為您整理各種專項規范整頓、規范 專項教育來進一步規范我校學生校內外行為。4建制度