1、湯姆索亞歷險(xiǎn)記練習(xí)1、名著湯姆索亞歷險(xiǎn)記的作者馬克吐溫，是19世紀(jì)美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。文中記敘了主人公湯姆和哈克、蓓姬等小伙伴們驚險(xiǎn)、有趣的美國(guó)生活。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用冒險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。在探險(xiǎn)的過程中充分的表現(xiàn)了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀、具有一般孩子沒有的想像力和叛逆精神的形象特征。2、哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記和湯姆?索亞歷險(xiǎn)記被認(rèn)為是馬克?吐溫的姊妹篇。馬克?吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國(guó)文學(xué)中的林肯”。3、在“海盜”生活這個(gè)片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活，充分的表現(xiàn)了三個(gè)少年的自由自

2、在、無拘無束酣暢心境。4、在洞中歷險(xiǎn)這個(gè)片段中描寫了湯姆和蓓姬在洞中經(jīng)歷了黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。5、對(duì)湯姆，你最欣賞什么？聯(lián)系自己的實(shí)際講講理由。（50字左右。）例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)帲瑢?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。湯姆?索亞歷險(xiǎn)記名著閱讀題（一）1、湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，他（c）A足智多謀，沒

3、有同情心， B對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度，C一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。 D安于現(xiàn)狀，逆來順受。 2、小說塑造的湯姆?索亞是個(gè)有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個(gè)（a）。A頑童，調(diào)皮搗蛋 B足智多謀的人 C一心要沖出桎梏的綠林好漢 D有理想有抱負(fù)的形象。3、湯姆和去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí)，意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案去盜尸三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，（a）把大夫殺了，A印第安人喬 B哈克 C酒鬼波特 D羅賓遜4、湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中，并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號(hào)”的描述，找到了一個(gè)寶箱里面有（d）元！發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。 A一萬八千余 B十萬兩千余 C兩萬一千余 D

4、一萬兩千余5、湯姆?索亞歷險(xiǎn)記這部長(zhǎng)篇小說是（b）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。A莫泊桑 B馬克?吐溫 C哈克貝恩 D契訶夫6、小說情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律。你贊同這種觀點(diǎn)嗎？（a）A贊同 B不贊同 C無法判斷7、小說的時(shí)代在（a），寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。A南北戰(zhàn)爭(zhēng)前 B南北戰(zhàn)爭(zhēng)前 C跨越南北戰(zhàn)爭(zhēng)前后8、故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉（d）畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A伏爾加河 B圣勞倫斯河 C多瑙河 D密西西比河9、一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬?撒切爾，她是（b）的

5、女兒。湯姆一見到她就對(duì)她展開了攻勢(shì)。A撒切爾市長(zhǎng) B撒切爾法官 C撒切爾律師 D撒切爾醫(yī)生10、湯姆快發(fā)現(xiàn)她（蓓姬）臉通紅，來回走個(gè)不停，四處張望，她嘆了一口氣，悶悶不樂地看著湯姆，見他只和（a）一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁不安。A艾美?勞倫斯 B瑪麗?奧斯汀 C格雷賽?米勒11、“夏日溫和的氣息安逸的靜謐花朵的芬芳蜜蜂的低語-這一切都讓人昏昏欲睡,她手中編織著,不由打起了盹,因?yàn)樗艘恢回垱]有別的伴侶,這貓也在她的腿上睡著了?！?這段景物描寫作用理解不正確的是：（a）A突出了農(nóng)莊的靜謐、人們的激動(dòng), B交代了故事發(fā)生的背景, C為下文寫波利姨媽的表揚(yáng)、湯姆的逃跑作鋪

6、墊。12、“太陽在平靜的世界上升起,照耀在這個(gè)寧靜的村莊上,像是在祝福它?！?這段話渲染了一種（a）的氛圍,為下文寫頒獎(jiǎng)提供了特定的環(huán)境。A輕松、愉悅 B凄涼、冷寂 C平淡、肅穆13、“哎呀,沒想到！竟然變了個(gè)人似的。湯姆,只要你專心,還是能成大器的。” “可我不能不說,你就是難得專心。好啦,去玩吧不過,要早點(diǎn)回來,要不然,我非狠狠揍你不可?！?寫出波莉（a）的個(gè)性。A富有愛心、精明 B富有同情心、善良 C富有責(zé)任心、兇狠14|、“他從地上揀了根草,揚(yáng)起腦袋,把草桿支在鼻子上,腦袋上來回移動(dòng),設(shè)法不讓草倒下。” 這段文字主要采用（a）描寫，突出了湯姆機(jī)靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征A動(dòng)作

7、 B細(xì)節(jié) C側(cè)面15、十九世紀(jì)后期的世界文壇可謂是異彩紛呈，涌現(xiàn)了許多文學(xué)大師，請(qǐng)選出這些大師與國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一組：（a）A法國(guó)的左拉、莫泊桑， B英國(guó)的哈代、契訶夫 C 美國(guó)的馬克?吐溫、雨果。16|、湯姆?索亞歷險(xiǎn)記是十九世紀(jì)七十年代創(chuàng)作的一部重要作品。小說的中心內(nèi)容是寫湯姆?索亞因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒險(xiǎn)”的故事。八年以后，作者發(fā)表了這部小說姊妹篇（c）A小鯉魚歷險(xiǎn)記 B蓓姬?撒切爾歷險(xiǎn)記 C哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記17、杜賓斯先生手中的教鞭和戒尺現(xiàn)在很少閑著，至少對(duì)那些年齡較小的同學(xué)可以這么說。只有 A 才不挨打。A最大的男孩子和18到20歲的年輕姑娘 B最大的女孩

8、子和18到20歲的男孩子C最大的男孩子和14到18歲的年輕姑娘18、下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的人是（a）A蓓姬?撒切爾 B喬哈潑 C哈克貝利19、下列作品不屬于湯姆?索亞歷險(xiǎn)記的作者的是（c）A哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記 B 競(jìng)選州長(zhǎng) C柔弱的人20、湯姆和貝基在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，被困在里面。他們?cè)谏蕉蠢镌僖淮斡鲆娏耍╞）。村民費(fèi)盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。惡人（b）死在山洞里了得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。A酒鬼波特 B印第安?喬 C羅賓遜21|、是誰撕壞了教授解剖學(xué)書里的彩色插頁人體圖？（b）A艾美?勞倫斯 B蓓姬?撒切爾 C格雷賽?米勒22、湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋

9、找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶，并且偷聽到有一個(gè)“二號(hào)”-指（b）A某個(gè)旅館的房間號(hào)碼 B另一個(gè)藏寶藏的地方 C海盜中的副首領(lǐng)23、“主日學(xué)?！敝傅氖牵╞）A教會(huì)辦的雙休日學(xué)校 B又叫“星期日學(xué)?！?C教會(huì)辦的每月1日的集會(huì)24、對(duì)小說主題理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（c）A對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺B對(duì)偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育和批判C以平實(shí)的筆調(diào)描寫了少年兒童遵規(guī)守紀(jì)的心靈。 25、湯姆?索亞是個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟（c）一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。A、哈克 B喬哈潑 C錫特湯姆索亞歷險(xiǎn)記名著閱讀題（二） 1湯姆索亞歷險(xiǎn)記這部小

10、說是為兒童寫的，你也一定讀過，你能概括這本書的主要內(nèi)容嗎？（不少于50字） 主要描寫的是：湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種早冒險(xiǎn)經(jīng)歷。 2主人公湯姆索亞在教堂里見到的一幕鬧劇告訴了你什么？（至少說兩點(diǎn)） 教會(huì)的虛偽，人們的無聊、空虛，對(duì)孩子身心的束縛，孩子對(duì)此在厭惡等等。 3你覺得湯姆索亞是一個(gè)什么樣的孩子？你是否欣賞他的言談舉止？為什么？ 湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，

11、過行俠仗義的生活。 具體地說：（A）湯姆索亞他生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂于助人，即使在洞中歷險(xiǎn)時(shí)，他也很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。他關(guān)心她、安慰她，身上僅有的一塊面包自己不知，讓蓓姬吃驚。最后，正是由于他的勇敢和機(jī)智，才能從洞中脫險(xiǎn)。（B）他是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子。他開始不敢出來指證殺人犯印第安人喬，但后來終于挺身而出，指證殺人犯。（C）他厭惡教會(huì)：學(xué)校里枯燥無味的生活，對(duì)教堂里牧師干巴巴的說教更為反感，幻想著能過上像傳說中的海洽和綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。 4簡(jiǎn)要地寫出這本書中你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的理解和感悟。 主要情節(jié)有當(dāng)“海盜”去、“海盜”生活、洞

12、中歷險(xiǎn)。 當(dāng)“海盜”去描寫了湯姆在厭倦了學(xué)校枯燥的生活，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期所特有的反抗心態(tài)。“海盜”生活描寫了湯姆、喬和哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨塵活。通過景物、心理、言行的描寫，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年在擺脫了成人社會(huì)的禁銅以后，在享受大自然當(dāng)中的自由處自在、無拘無束的酣暢心境。洞中歷險(xiǎn)采用情景交融的寫作方法描寫了湯姆在歷險(xiǎn)過程中所表現(xiàn)出來的沉著勇敢的精神，以及他們?cè)谒劳雠c恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。 5你是如何理解作者為什么要塑造湯姆索亞這個(gè)藝術(shù)形象的呢？ 作者馬克吐溫從小缺少關(guān)愛，他對(duì)兒童的健康

13、成長(zhǎng)特別關(guān)心，他塑造湯姆索亞這個(gè)形象，用意有二：一是為了表現(xiàn)自己對(duì)童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會(huì)對(duì)“頑童”的關(guān)注，啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長(zhǎng)。 6你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？（你對(duì)湯姆索亞的歷險(xiǎn)如何看等？聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談） （1）希望經(jīng)歷湯姆?索亞那樣的歷險(xiǎn)生活，往往是一個(gè)兒童的天性。因?yàn)閮和煨韵矚g幻想，喜歡歷險(xiǎn)。 （2）湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。 （3）湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學(xué)習(xí)湯姆富于幻想；真實(shí)善

14、良、勇敢機(jī)智、樂于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男袨椤?7湯姆索亞歷險(xiǎn)記作者馬克吐溫，美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。 8文學(xué)名著湯姆索亞歷險(xiǎn)記的故事情節(jié)自然流暢，人物形象生動(dòng)逼真。閱讀后一定會(huì)給你留下深刻的印象。請(qǐng)?jiān)诨貞浀幕A(chǔ)上，回答下列問題。 （1）湯姆和伙伴哈克一道在墳場(chǎng)玩死貓無意中目擊了一個(gè)兇殺案，案情是什么？ 一個(gè)名叫印第安人喬的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。 （2）湯姆索亞與蓓姬在山洞中歷險(xiǎn)以后，第二次去探險(xiǎn)時(shí)是哪一位小伙伴同他一起去的？他們探險(xiǎn)的目的是什么？結(jié)果怎么樣？ 是哈克。目的是尋找錢箱。結(jié)果在印第安人喬舉燭的地方發(fā)現(xiàn)了埋財(cái)寶金錢的小石窟，找到了錢箱，湯姆的哈克平分了這筆錢。

15、（3）湯姆索亞是個(gè)好奇心極強(qiáng)的孩子。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言介紹能夠反映他這一性格特點(diǎn)的某一個(gè)情節(jié)。 在星期六的野餐會(huì)上，湯姆由于想當(dāng)“野心勃勃的發(fā)現(xiàn)家”，他離開了同學(xué)，與蓓姬一起開始他們的探險(xiǎn)。于是有了“洞中歷險(xiǎn)”的故事。9、在湯姆索亞歷險(xiǎn)記中，你最欣賞的人物是誰？最欽佩他（她）具有怎樣的性格（精神品質(zhì)）？這種性格（精神品質(zhì)）集中體現(xiàn)在哪個(gè)的情節(jié)（故事）中。答案例：湯姆；善良勇敢；他無意中撞見印第安人喬殺人的場(chǎng)面，從此擔(dān)心受怕又經(jīng)不住良心的譴責(zé)，勇敢地站出來作證。（2分。符合名著的基本內(nèi)容和題目要求即可。）主要人物分析湯姆索亞：原名托馬斯索亞，一個(gè)聰明活潑，富有正義感，而對(duì)家庭、學(xué)校和教堂卻充滿了反感

16、的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環(huán)境，夢(mèng)想當(dāng)“海盜”，一心追求自由和冒險(xiǎn)的生活。湯姆索亞歷險(xiǎn)記名著閱讀題（三）1.馬克吐溫文筆犀利，既善于刻畫人物的（心理活動(dòng)），又善于進(jìn)行（夸張描寫），寓諷刺于其中。2、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國(guó)（密西西比河畔）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。3、湯姆索亞的全名是：（托馬斯索亞） 4、湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）家里還有誰？（錫德） 5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻） 6、啊呀，這女孩長(zhǎng)得可真漂亮，一雙可

17、愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一對(duì)金黃色頭發(fā)編成的長(zhǎng)辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長(zhǎng)褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。這段話描寫的人是誰？（貝基撒切爾） 7、湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（艾美勞倫斯）；第二個(gè)女孩是：（蓓姬?撒切爾）。 8、湯姆背不出圣經(jīng)，但他卻想出一個(gè)辦法從校長(zhǎng)那里得到了一本圣經(jīng)，他的辦法是：（找別人換票，十張黃票可以換得校長(zhǎng)的一本圣經(jīng)） 9、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半

18、邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？（哈克貝利費(fèi)恩） 10、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對(duì)老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利費(fèi)恩）在一起。 11、湯姆與（哈克貝利費(fèi)恩）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安喬）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫波特） 12、湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊哈珀）、（哈克貝利費(fèi)恩）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。 13、老師杜平的解剖學(xué)這本書被（蓓姬?撒切爾）撕破了，老師追查時(shí)，湯姆卻說是自己撕破的。 14、暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會(huì)）”這個(gè)組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。 15、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安喬伊）才是殺害（羅賓遜）醫(yī)生的兇手，被冤枉的（穆夫波特）最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。 16、湯姆和（哈克貝利費(fèi)恩）在鬼屋尋寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了殺人犯（印第安