2019版幼兒園保育員三級業務水平考試試卷C卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、2019 版幼兒園保育員三級業務水平考試試卷C卷 ( 含答案 )姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區填寫無關的內容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、源于生活、()是藝術的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實于生活2、因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮,所以當他們出現不良情緒時,應采用()方法糾正。A隔離B打C批評教育D轉移注意力3、擦過的地面應()。A、有水跡

2、B、有水C 、無水跡D 、有擦痕4、冬季的正常室溫是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、255、協助保健醫體檢包括()。A. 指導體檢的程序B.測身高C.測體重D.協助保健醫做記錄6、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩定性強C有意注意占優勢D無意注意占優勢第1頁共11頁7、保育員在醫務人員和本班教師指導下,嚴格執行()。A、幼兒園安全、衛生保健制度B、教學活動的規則C、游戲活動規則D、本班的一日生活安排。8、采用煮沸法消毒的時間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘 C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘9、濃度為 ()漂白粉澄清液可以

3、消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%10、我國幼兒園的()是我國學前教育機構的一大特色。A、教育形式B、雙重任務C 、教育內容D、教育方法11、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的()起著決定性的作用。A、權威性B、知識性C、主導性D、藝術性12、保育員給嬰幼兒分發飯菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次13、清洗嬰兒身體時,應將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育員手上C 、嬰兒身體上D 、嬰兒手上14、幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是我國()的教育階段。A學校教育B.終身教育C.學校教育和終身教育D.全民教

4、育15、兒童整理物品應做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處16、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學消毒D煮沸17、幼兒語言發展的特征是()。第2頁共11頁A. 表達具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結構C語言發展迅速D.口語表達能力增強18、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時,知道開門窗放毒氣、煙霧,用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂19、三角鐵,撞鈴等屬于()的設備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂游戲 . 建筑游戲20、每次使用電教設備

5、時,保育員在()要仔細檢查,發現問題及時解決。. 活動前. 活動后. 活動前,后. 活動中21、水杯消毒后應()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗22、建立合理的生活制度可以培養幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習慣23、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車,扶好車把手, () ,不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外24、配制漂白粉溶液時應該()。A一次性加水,然后攪拌均勻B調成糊狀,再加水攪勻C將漂白粉倒在欲消毒物品上D調成水狀,再加水25、成人應該提醒嬰幼兒在()洗手。

6、A外出歸來B玩玩具時C看書后D穿衣后填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。2 、幼兒園應根據兒童不同年齡特點,建立科學、合理的一日生活制度,培養兒童(),制定并實施與兒童()相適應的體格鍛煉計劃。第3頁共11頁3、缺乏維生素A可患 ()。4、保育員在進餐中不能(),不利用進餐時間();也不宜在幼兒進餐()、()或者允許幼兒在進餐時大聲交談。5、保育員配合室內教育活動,對兒童的活動情況要() 地記錄下來,不能作 ( )的判斷,應該去 ( )兒童的行為表現,而不是( )兒童的行為表現。6、全日制幼兒園平均每班配保育員()人,寄宿制幼園平均每班

7、配() 人。7、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。8、指南從()五個領域描述幼兒的學習與發展。每個領域按照幼兒 (學習與發展) 最基本、 最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由 ()和()兩部分組成。9、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、 ()、()有無異常,皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現。10、用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的()、 ()。11、保教人員應加強對幼兒進行()教育,培養幼兒自我()能力,防止意外事故的發生。12、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。13、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。14、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應在室

8、外()、 ( ),再接觸健康孩子。15、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個,最早萌芽出的恒牙叫( )。16、進行活動室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。17、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。18、嬰幼兒玩具的基本衛生要求是:()、()、() 、()以及易于保潔和消毒。19、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛生,注意保持()和生活場所的整潔和衛生。20、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)第4頁共11頁1、()孩子們在游戲中經常會發生爭吵現象,保育員在此時應充

9、當“調節委員”的角色。2、()對幼兒不正當的要求和行為要嚴詞拒絕,及時批評。3、()有意注意占優勢,無意注意開始發展是幼兒注意的特點。4、()嬰幼兒服藥后可以立刻進行劇運動。5、()心理活動及行為的無意性是幼兒心理發展的一般特點之一。6、()給嬰幼兒增減衣服的主要依據是天氣的情況和活動量。7、()幼兒教育的內容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。8、()幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。9、()嬰幼兒冬季戶外鍛煉應該戴帽子。10、()幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內的聲帶極易疲勞。11、( )對于幼兒來說, 身體

10、的發展,基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。12、()通過發展語言的技能,可以幫助學前兒童更好地表達自己,獲取信息和與人交往。13、()冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動,預防感冒發生。14、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察,但如果出現眼、耳、鼻周圍有出血時,應及時送往醫院。15、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、保管本班財產時的質量標準內容是什么?2、幼兒把東西塞入鼻腔怎么辦?第5頁共11頁3、幼兒園的任務包含哪些內容?4、培養幼兒良好的飲食習慣包括哪些內容?5、談一談幼兒園保育?分析

11、題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、請分析下例中保育做法的不當之處,并說說如何正確的給幼兒滴眼藥水。游泳上水后,保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后,叫小朋友仰起頭,然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮,右手拿著藥瓶,分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內,每眼滴了 2滴,然后叫幼兒合上眼睛,轉動眼球。2、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則?第6頁共11頁第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 C2、 D3、 C4、 B5、 D6、 D7、 A8、 C9、 C10、 B11、 C12、 A13、 B14、 C15、 A

12、16、 A17、 C18、 C19、 C20、 C21、 D22、 B23、 C第8頁共11頁24、 B25、 A填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、 3個半2、良好的衛生習慣,生理特點3、夜盲癥4、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天5、答案:如實、主觀、描述、解釋6、1,27、預防某些傳染病8、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發展目標教育建議9、答案:精神狀態、面色、咽部、皮疹10、協調性、靈活性11、安全,保護12、曬太陽13、日光、空氣和水14、答案:曬太陽、吹吹風15、 2歲半左右, 20六齡齒16、開窗通風,紫外線燈照射17、答案:氯、一普通提水桶

13、18、答案:無毒、安全、牢固、耐玩19、個人20、科學、合理判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:保管好本班固定財產,不損壞不丟失,消費品應勤儉節約。2、答:首先詢問幼兒是否將異物塞入鼻內,如塞入的異物較小,可堵住另一鼻孔,讓幼兒用力擤出,發生鼻腔異物時囑咐幼兒不要向內吸氣,也不要輕易用鑷子等器械去夾取,以免把異物推入喉或氣管,把幼兒送到醫院請醫務人員取出。3、答:實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育,促

14、進其身心和諧發展,同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。4、答:( 1)飲食定時; ( 2)飲食定量;( 3)專心吃飯;( 4)不偏食;( 5)不剩飯、不灑飯。5、答:保育是成人 ( 家長或保教人員 ) 對0-6 歲兒童提供生存與發展的環境和物質條件,并給予精心照顧和培養,以幫助幼小兒童獲得良好的發育,逐漸增進其獨立生活能力。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:保育員做法的不當之處是“用食指和中指分開幼兒的上下眼皮”和“沒有叫幼兒仰頭、向上看”。給幼兒滴眼藥水的正確方法是:洗干凈手后,讓幼兒稍微仰頭向上看,用左手的第10頁共11頁食指和拇指輕輕分開幼兒的上下眼皮,右 手拿著藥瓶, 分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內,每眼滴了 2滴,然后叫幼兒輕輕合上眼睛,或者輕輕提起上眼皮,防止藥液流出來。2、幼兒園是實施保育和教育的機構,要實施保育和教育相結合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀。傳統的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養、鍛煉與安全、環境衛生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 幼兒園工作規程中提出保教結合的原則,但在實際工作中“重教輕保”、只關注課程

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