人教版三年級語文下冊《月球之謎》學案_第1頁
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人教版三年級語文下冊《月球之謎》學案_第3頁
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文檔簡介

1、課題 第六單元第22課月球之謎第二課時 備課時間 2017224 授課時間 知識與技能：認識“懸、遐、奧”等 8個生字，會寫“幕、臨、懸”等 ?14個字，正確讀寫。朗 教學 目標 讀課文，通過討論初步認識月球及其未解之謎。 過程與方法：培養學生就掌握的材料提出問題的能力 從課文的學習及資料交流中，學習運用對比發出感嘆和根據事實提出疑問的寫法。 情感與態度：培養學生熱愛科學的興趣和探索精神。 教學 重點 學習課文，了解月面景象，文中寫了月球的哪些不解之謎。 教學 難點 同時引導學習運用對比發出感嘆和根據事實提出疑問的寫法 教學 方法 自主、合作、探究相結合。 助教元素 課件 教學 教師導學 學生

2、活動 環節 一、導學 一、 自主學習（獨立先學） 回顧課文內容 回顧課文內容 默讀課文，說說課文主要講了什么內容。 默讀課文，說說課文主要講了什么內容。 教 學 過 二、探究 二、合作探究（小組互學、集體共學） 小組合作，探究感悟 （一）小組互學 1 、小組選擇感興趣的“月球之謎”進行探究 小組選擇感興趣的 “月球之謎”進行探究性學 程 性學習。 習。 （1）我們最感興趣的月球之謎是 （二）集體共學（展示交流） （2）我們要找到相關的段落讀一讀； （3）讓我們合作劃出重點詞句； （4）你所選擇的月球之謎是否已解開？ 學 導 師 教 z( 講 精 三 三 習思 學意 報的 匯句 組詞 小解 mi

3、 一 各理 、文 .卜 1上 系 対思 砂意 R的 舞句 詞 W解 理 即文 率r 上 教 、沆 段 2的 應 學 字 寫 導 指 、 3 字 寫 習 學 過 藻 菌 寫 書 藻 菌 較 比 生”。 學暇 導L 弓 項 練 精 程 阿 P 角 費 人嗎 令領 么本 多的 是菌 果殺 結有 驗十 點實塵 標串些 加連這 子一道 句這難 7 12 、 z( zf 阿 角 費 人嗎 令領 么本 多的 是菌 果殺 結有 驗十 點實塵 標串些 加連這 子一道 旳這難 4 U 、 z/lx Z/IX 2 色W 景0 的M 異B 奇酎 嗎分期 是 第皿 -航宀亠 -宇 ) 二 3 甲 這光 奇 分LW 十沉 嗎是沉 領就黑 JW空 這切 塵第 W -員 W -碩色灑 難宇景即 ) 的面 異表 展 拓 還 多婷 多酗 有諭 如仰 ? 上一 解 經鼓 已， 否解 是了 類環 人W 題匕 問決 WI解 提堂 所碼 你: 、道料 2知資 如鳩 ? 解， P不 否兀 是如 類 題

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