1、a good retreat should be rewarded like a great victory.簡單易用輕享辦公（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）幼兒園下半年工作計劃模板合集8篇 幼兒園下半年工作計劃 篇1本學期我們將繼續認真學習，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。一、班況分析本學期我班現在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。

2、大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。二、保教工作以規程為指針，貫徹新綱要精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發

3、展。一、保育工作搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經初步觀察，鄧x小朋友體質較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好

4、睡姿的培養。積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。二、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表

5、揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培

6、養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表達能力和自我動手能力。通過學習培養，幼兒對這個活動會產生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練，使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展愛祖國、愛家鄉創新主題親子活動；結合元旦開展迎新年親子游園活動。本學期我們還將開秋季家園運動會。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。三、安

7、全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。四、班級管理一、每學期定期召開班務會，總結學期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。二、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學

8、合理、動靜交替地安排好。三、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。四、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。一、根據大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。二、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。三、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。四、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長第一時間取得聯系。五、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作

9、的支持與配合。六、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步?？傊?，我們將繼續努力、把幼兒園工作做好，爭取取得更好成績！幼兒園下半年工作計劃 篇2一、指導思想以學校的整體工作精神為指導，秉持“快樂至上 兒童第一”的理念，以全面提高保教質量為目標，以常規工作的有效落實為重點，深化特色，提高教師素質，促進幼兒健康全面發展。二、工作主要（一）強化常規管理，提高保教質量1、抓好幼兒一日生活常規和教師教學常規的管理。加強指導與檢查幼兒一日行為習慣、活動及教師課堂教學、集體備課、聽課、評課等常規工作，做到有檢查、有記錄、有總結。2、規范班級管理，每月

10、開展“文明禮儀班級”和“衛生優秀班級”的評比，促進各個班級向規范化方向發展。3、注重集體備課，深入開展教師的教育教學研究活動。每周一主班集體備課教研，每周二副班集體備課教研。4、加強保育工作在學前教育的主導地位，提高教師對日常保教工作質量標準的認識，通過學習、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得專業成長。5、落實學校工作精神，定期開展活動，促進幼兒全面健康發展。九月份消防、防震疏散演練；十月份慶國慶親子創意美術制作活動及幼兒整理書包比賽；十一月份“為愛閱讀-爸爸媽媽陪我讀”繪本故事比賽；十二月份幼兒繪本劇匯報表演出(二)實施素質教育，夯實園所特色根據綱要精神，幼兒部園確立了“一課堂 一講壇 一活動 一

11、禮儀”的園所特色。一課堂-陽光小課堂（幼兒）一講壇-綠蔭文化講壇（家長）一活動-繪本閱讀活動（幼兒 教師）一禮儀-林蔭文明禮儀（幼兒 教師 家長）1、在教學中全面滲透特色教育內容，定期開展特色教育活動。十月份幼兒創意美術制作活動；十一月份繪本故事比賽和十二月的繪本劇展演及每月的文明禮儀班級的評比。2、深入研究園本特色課程，編制及完善園本特色教材。3、注重宣傳與實效，重視家長的參與，使特色更加鮮明。（三）加大培訓力度，提高教師素質1、學習幼兒園教育指導綱要和3-6歲兒童學習與發展指南（幼兒園中班區角計劃），提高保教能力和水平。2、加強培訓新教師，通過集體教研、備課，指導，互幫互學等形式，使新教師

12、快速成長。3、聘請教育專家來園對教師進行專業的指導與講座。（四）建立家園聯系，實現家園共育1、緊密聯系家長，形成教育合力，切實做好家園同步教育。十月份大班成立家長委員會，通過召開家委會，讓家長參與幼兒園的決策和管理，定期進行家長滿意率調查。2、利用“綠蔭文化講壇”、“親子活動”、“家長會”等形式，進行溝通交流，展示幼兒教育成果，指導家長科學育兒，為家長排憂解難。（五）重視安全工作，疾病防控常抓不懈堅持“以人為本，以防為主，以避為先”的原則，將園所安全、消防安全、防疫安全、食品衛生安全、接送安全做為重點，保障日常工作。九月份開展消防、防震疏散演練，平時上好安全課，啟動“三檢一追”制度。勤通風，勤

13、打掃，每天進行嚴格消毒，做好記錄。幼兒園下半年工作計劃 篇3一、指導思想以幼兒園工作規程、幼兒園管理工作條例為準繩，以幼兒園教育指導綱要(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養幼兒的創新精神和實踐能力，爭創一流服務。二、本學期工作目標1、加強教師專業培訓，幫助教師快速成長。2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。3、加大家長工作的宣傳力度，結合指南精神，推動家園一致的和諧教育。4、加強幼兒區域游戲和戶外活動的監督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環境。6、組織教師參觀學

14、習，讓教師走出去多參觀多學習。7、開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發展。三、工作措施(一)規范常規教學，優化課程體系1、加強日常教育教學活動的監督和管理，在一日活動正?；幕A上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節;每月上交質量較高的教學筆記、教案。2、深入開展區角、體育、戶外等游戲活動，積極創設適合幼兒年特點的游戲活動內容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。3、制定日常工作量

15、化考核表，月工作量化表，使班級工作規范化，幼兒一日教育教學活動優質化，同時也促使教師更加專業化。四、本期月工作安排八月份1、全員進行分辦工作，各班教師進行班級衛生打掃。2、組織全園教師對本班進行主題墻與區角環境布置。3、組織教師學習指南，開展豐富多彩的教研活動。4、教師按時完成各項班級計劃、教案、領取教材及教學用具。九月份1、各班幼兒進行常規訓練，培養良好的區域常規。2、各班第二周開展家長會，幼兒園下半年工作計劃 篇4一、基本情況分析本學期我班共有幼兒31名。其中男生18人，女生13人，全部為新生。本學期，幼兒年齡在2、3歲之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園

16、，幼兒在各方面的能力相差甚遠，也給常規的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上，幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，初步培養幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。二、指導思想在本學期的工作中，我們要認真貫徹幼兒園工作規程，以幼兒園教育指導綱要、_省幼兒園課程指南為指導，在工作中樹立為幼兒服務、為家長服務的思想，為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰性的生活空間。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養成良好的衛生習慣，掌握粗淺的健康、衛生常識，有基本的自我保護能力。在教學管理上，以音樂教學為特色，以語言、美工教學為重點。將預成活動與生成活動有機的結合，制定適宜的活動計劃

17、，合理安排一日活動環節，提供豐富的材料，科學、客觀記錄評價幼兒的學習情況，促進幼兒全面和諧發展。通過多種形式與家長聯系，提高家園工作質量。明確班級人員工作職責，團結協作，形成健康向上的班風。三、主要工作任務及措施(一)優化班級環境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。具體措施1、組織本班老師學習幼兒園指導綱要、_省幼兒園教育指導綱要，為幼兒創造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環境，為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創設良好的活動環境。2、活動室、主墻及活動區材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發展幼兒的協調能力及動手操作能力。

18、在室外創設作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。3、活動區的設置涵蓋幼兒身心諸方面發展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據本班實際，可以一區多功能，輪流開放，建立合理的活動區規則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我園現代化電化教學設備進行教學，提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。5、更加合理的利用社區資源。(二)合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內外平衡。具體措施1、根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性的安排。2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、小組活動

19、、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例，給與個別輔導和隨機教育。3、根據幼兒年齡特點學習適用于小班的體能操，要求幼兒動作合乎要求，參加我園體能操觀摩活動。4、根據本班幼兒動作發展水平現狀及各年齡階段幼兒發展指標，制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容，并將貫穿在一日生活中。5、保證每天1小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、有內容、有器械。幼兒園下半年工作計劃 篇5一、園所管理務實有效(一)提高管理效能結合本中心幼兒園實際情況，制定、討論與實施幼兒園的各項規章制度，確保幼兒園的指揮系統暢通有效的運行。對各崗位工作人員分層次管理，充分授權，跟蹤指導，加強交流，不斷提高其發現問

20、題與解決問題的能力，提升執行力。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人，在周五安排下周工作重點，讓每位教職工對不同時段要承擔的工作做到心中有數、提前規劃、注重落實。(二)探索評價機制開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。將班級工作中的安全、衛生、日常教學、家長工作等重要指標進行日?？己?，月底進行成績匯總，根據所得分數確定a、b、c級。各項工作的等級匯總與年終班級評優掛鉤。加強師德修養，嚴格教師職業道德規范的基本要求，凡出現違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現狀，遵循機會均等、責權一致的原則，制定在編教師和合同制教師

21、績效工資考核辦法。(三)建設園所文化提出“好習慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進行辦園理念大討論;結合幼兒園名稱和師幼的發展方向設計幼兒園園標。二、安全衛生責任到人(一)抓好日常安全管理嚴格落實“一崗雙責” ，明確各崗位安全職責，構建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門衛、傳達人員培訓力度，加強園所封閉管理，加強安全技防設備的應用管理和維護工作，嚴格落實幼兒安全接送工作。每周二定期安全檢查，發現隱患及時排除。(二)按時開展安全教育將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時開展，嚴格落實1530安全教育，每月開展一次安全實戰演習。(三)規范衛生保健要求合理劃分室內外衛生

22、區域，全園每位教職工均承擔相應衛生清潔工作。每周二教職工衛生大掃除與幼兒自我服務課程相結合，確保幼兒園環境衛生。做好飲食衛生安全工作，晨午檢及全日觀察細致到位，消毒工作落到實處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。三、教育教學扎實有效(一)規范保教工作要求從帶班規律、教研重點、課程實施、課程評價等方面入手，讓班級工作規范化、細致化，注重跟進教育過程和效果評價。(二)促進師幼不斷提升1.加大教師教研力度以語言、科學、健康三大領域為切入點，成立三個教研組，分別從語言活動的多樣性、科學觀察與操作和身心健康總動員等方面確立研究重點，結合幼兒園日常教學開展豐富多彩的教育教學研究與探索活動。讓教師在研究中成長，在

23、交流中提高。教研活動中注意落實綱要、學科理論等方面的業務學習，更新教師教育理念。2.促進幼兒全面發展課程設置方面將五大領域所涵蓋的學科與幼兒園園本課程有機結合。將如廁、飲水、洗手等生活環節列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化。幼兒評價方面通過墻面呈現明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術作品等，從不同側面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進幼兒在不同方面的提高與發展。3.提高家園合作力度遵循服務、指導與合作的原則，開展系利家園互動活動，達到更新家長育兒理念，轉變家長教育行為的效果。通過學期初家長會向家長傳達班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實施培養目標。通過家長委員會讓家長參與幼兒

24、園內部管理。進行秋季運動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點、好書推薦、營養保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內容，更新家長理念。通過期末向全體家長進行意見征求，作為評價教師和改進幼兒園工作的主要依據。四、后勤服務周到及時(一)潛心做好財務工作針我園在財務工作方面的弱勢，我們積極向兄弟單位和計財科潛心學習，爭取財務獨立后，財務工作規范發展，為幼兒園下學年基礎建設、日常經費使用和20 年財務預算打下扎實基礎。(二)真心實意關愛教師采取有力措施，切實解決教師工作生活中的實際困難。深入實施教師健康工程，

25、倡導“快樂工作、健康生活”的理念，關注教職工身心健康，組織開展形式多樣的文體活動。幼兒園下半年工作計劃 篇6指導思想：以三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實縣局下發的工作意見和補充意見，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的雙爭目標和實現教育現代化鄉鎮這個中心，堅持適度超前發展，深入學習和貫徹幼兒園教育指導綱要（試行），正確領會和理解綱要的基本思想，堅持教育創新，全面實施素質教育，著重加強教師隊伍建設，重點提高教師的師德和師能，促進幼兒全面、富有個性地發展，穩步提高保教質量。奮斗目標：1、認真制定教育發展規劃，搞好幼兒園布局調整，積極推進教育現代化進程。2、全面實施素質教育，穩步提高保教質量，保持質量優等

26、再上新臺階。3、加強幼兒園常規管理，依法治園，依德治園。積極開展師幼雙爭活動，促進教師與幼兒共前進。4、堅持以理論學習為先導，圍繞市課題幼兒親子交往調適藝術研究為中心，以游戲教研活動為載體，積極推進幼兒園綜合課程改革。5、認真實施名師工程和青藍工程。加強骨干教師隊伍建設，重視新教師見習期管理，打造一支高素質的教師隊伍。6、以貫徹縣局十禁止為契機，強化教育就是服務意識，切實加強師德師風建設，努力提高干部隊伍素質，從嚴規范幼兒園收費行為，爭做教育收費規范學校。7、進一步完善幼兒園內部的管理考核細則，落實考核措施，使活工資真正活起來。8、發揚四千四萬的精神，積極完成招商引資任務。主要工作：一、規范一

27、日常規管理，穩步提高保教質量。1、嚴格一日常規。幼兒園一日常規管理是一項必須常抓不懈的重點工作，是穩步提高保教質量的有效手段。為使我園的教育教學工作正常有序地開展，結合本園教職員工精減較多、教師需增加大量保育工作的實際情況，開學前，我們組織全體教職員工認真重溫一日教育教學、保育工作要求，保證人手一份各類人員工作考核細則，要求全體教職員工認真學習，熟記在心，增強保教人員對幼兒全面負責的意識，加深對保教結合的理解，使崗位責任制規定的具體工作內容和要求真正落實到人，落實到時間與地點，并規定完成程度與工作質量，使保教人員一日工作程序化。2、加強過程管理。園長室將繼續對教學常規實行分層管理，充分發揮以往

28、園長、副園長 、教科主任（教研組長）、后勤組長 教師的層次化管理網絡的作用，按照考核獎懲細則全面考核，將每人津貼的50%用于獎懲，按工作實績拉開分配差距，做到干好干差有區別。為使考核獎懲做到公正嚴明，園長室將加大對教師日常工作的考察、管理，繼續做到1-2-3，即每周隨機與各班幼兒促膝交談不少于一次，看教師備課筆記不少于兩次，看保教活動不少于三節，隨機抽查各班環境、衛生、區域活動材料的投放及更換情況，并記錄在案，與考核及聘任緊密掛鉤，做到優勞優酬，優勝劣汰，爭取在九月份縣教育局組織的質量評估活動中確保被評為優等。3、繼續做好市課題研究工作。本學期要加快市十五立項課題幼兒親子交往調適藝術研究的進度

29、，進一步鼓勵和引導全體教師積極參與研討，使大家在實踐中發現問題，在研討中有所認識，在改進中提升理念。該課題在本學期要著力于研究如何指導家長調適幼兒親子交往，提高其交往的藝術這一問題的探究。要求課題組制訂周密的計劃，科學合理地組織安排，做到研究人員、時間、地點、活動具體落實，結合各類節日開展各項親子活動，并注重積累資料，做好科研階段總結工作。4、辦好托班，滿足家長需要。自20_年3月起，我園為了方便家長的工作和學習，滿足家長的需要開辦了一個托班，一學期的教學工作得到了家長的滿意和肯定，因此，本學期我園將繼續開設托班，并加強托班日常管理，使托班的工作規范化，更好地為家長服務。二、優化教師隊伍建設，

30、樹立教育即服務意識。我園擁有一支高素質的教師隊伍，20_年度再次被縣教育局評為海安縣優秀老師群體，為了發揚成績，改進不足，我們將繼續努力，從嚴抓師德，錘煉師能入手，加強教學研究，優化教師隊伍建設，樹立良好師表形象。1、政治學習嚴抓師德。師德是師之靈魂，好的師德是一所幼兒園取得良好社會效應的重要條件，因此，嚴抓師德是我們要常抓不懈的首要問題，本學期我們將著重做好以下工作來加強師德建設：首先，利用每周一下午政治學習時間組織全體教職員工認真學習三個代表重要思想，關于加強中小學教師職業道德的若干意見、公民道德建設實施綱要以及縣教育局頒發的十禁止重要內容，要求大家熱愛幼教事業，嚴格遵守各項規章制度，時時

31、率先垂范，處處為人師表。其次，增強教師的教育即服務意識。本學期，我們將組織教師重點討論教育是什么？教師的事業是什么？該如何做一名好教師？我們該如何做好為社會、為家長、為幼兒的全方位服務？通過一系列研討，幫助教師樹立教育即服務的觀念，并組織教師參加鎮教委組織的教育即服務專題演講比賽。再次，本學期，我們將開展各項活動來提高師德修養，如：教師人人參加本園的雙爭活動（即教師爭當園級十佳教師，幼兒爭當園級五優寶寶），爭取被評為園級十佳教師；深入開展獻愛心活動，要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒，給予他們生活和學習上的幫助，為貧困學生獻上一片愛心，使他們感受到集體的溫暖；繼續開展家長評議教師及園長接

32、待日活動，深入了解教師的師德表現和工作表現，促使教師人人注重自身形象，為幼兒園的發展做出應有貢獻。2、注重師能培訓，錘煉教師業務。（1）組織教師繼續深入學習綱要具體內容，領會其中新的兒童觀、教育觀，變教幼兒學習為引導、促進幼兒學會學習、自主學習，在認真學習的基礎上，進行全園研討、共同進步。（2）嚴格教學六認真的要求，即：認真研究教材，認真備課，認真準備教具學具，認真組織教學，認真批改作業，認真做好教后反思。要求每位教師都能自覺做到教學六認真，園長室將加大常規檢查力度，并結合考核對教師的工作進行公正的獎懲，以促進教師工作的積極性。（3）鼓勵教師在教育教學活動中大膽創新、敢于實踐，將工作中的經驗、

33、反思提練出來，撰寫教育隨筆、總結、論文，形成自己獨特的教學風格，提升為自己的教育理念，要求每人每月至少撰寫兩篇隨筆或論文，并納入學期考核。3、以研促教，提高教師素質。（1）本學期，我園小班全面使用實驗教材，并逐年遞增對新教材的使用率，直至全園推廣使用，因此，組織教師熟悉新教材的內容，領會新教材的精神已是刻不容緩，我們要利用每周三的業務學習和集體備課時間，深入開展對實驗教材的研討工作，請園內已使用過該教材的實驗班教師作指導講座，共同商討，共同研究，使全體教師都能迅速適應新教材的使用。（2）繼續開展每周一課活動。每周一課近年來已成為我園教研工作的一項常規活動，本學期，我們將按縣局教育工作的要求，結

34、合開展送課下鄉活動，深入開展每周一課活動，即：全體一線教師，凡屬縣級、鎮級骨干教師的，每人開一節園級示范課，組織教師進行聽課，評課活動，其余教師在觀摩了骨干教師示范課后，每人開一節園級回報課。在聽取了示范課及回報課后，全園研討、推薦三至四節優秀課開展送課下鄉活動，充分發揮中心園以點帶面的輻射作用。三、大力實施素質教育，促進幼兒全面發展。1、爭當五優寶寶。近年來，我園的五優寶寶評比活動較受幼兒和家長的歡迎，通過國旗下講話、晨間談話、家長園地、宣傳櫥窗等陣地的廣泛宣傳，全園幼兒已能形成你追我趕、人人爭當五優寶寶的熱潮，本學期我們將繼續開展五優寶寶評比活動，并結合此活動以及縣局教育工作意見，重點抓幼

35、兒基礎文明教育，組織幼兒學習海安文明市明守則、公民基本道德規范、文明用語及三德具體內容。引導幼兒在日常的社會生活中去踐行、去體驗，讓幼兒在實踐中將公民道德建設的有關要求內化為自覺行動，使幼兒養成基礎文明的良好習慣。2、開展游戲評比游戲是幼兒最喜愛的活動，幼兒園的教育活動應以游戲為主要形式，本學期，結合我園的市級科研課題重點開展親子游戲評比活動，包括游戲方案設計、游戲材料制作、游戲活動觀摩等一系列評比活動，鼓勵教師、家長、幼兒積極參與，讓幼兒在愉快活動中與家長增進親情，同時要求教師收集整理好資料，以便做好課題階段性總結工作。3、培養興趣特長自上學期我園開設舞蹈、器樂、美工等興趣小組以來，全園師生

36、積極性、參與性很高，家長們也認識到早期合格+特長保教思想的重要性，本學期，我們在繼續開設以上興趣小組的同時，增設英語興趣班，安排持有合格上崗證的老師認真執教，動員全園幼兒按照自身素質特點及意愿，有選擇地參加興趣小組活動，有目的，有計劃培養其興趣、愛好，力爭通過扎實有效的指導，使幼兒的興趣更濃，優勢更優，以期形成豐富的辦園特色。四、規范后勤內部管理，強化全面服務意識（1）加強全園環境設施創建，人人動手共創校園、美化校園，實行環境衛生安全包干制。（2）加強財務管理，堅持依法治園，嚴格按教育教學所急需把握購物、帳目、程序質量關。（3）加強午餐、副餐服務工作的管理，樹立全心全意、全面服務意識，為幼兒做

37、好一切保育服務工作。（4）加強鎮郊園、曲南園督查管理工作，規范程序化管理。具體活動安排：八月份：1、制訂并檢查各部門教研工作計劃。2、教師備一周課，并制訂好各科教學計劃。3、實驗教材研討會。4、環境布置。九月份：1、迎接縣局教育質量評估活動。2、開展骨干教師每人一節示范課觀摩活動。3、親子游戲設計評比。4、實驗教材研討會。5、認真學習貫徹幼兒園教育指導綱要（試行）。6、隨堂聽課，備課筆記檢查。十月份：1、組織教師參加鎮藝術節教育即服務專題演講賽及文藝演出活動。2、開展教師每人一節回報課觀摩活動。3、親子游戲材料制作評比。4、實驗教材研討會。5、個案記錄檢查，隨堂聽課。十一月份：1、繼續開展每周

38、一節教研課觀摩活動。2、開展送課下鄉活動。3、實驗教研研討會。4、迎接鎮、縣幼兒園工作常規隨機視導。十二月份：1、親子游戲活動觀摩評比。2、實驗教材研討會。3、接受縣教育收費規范學校驗收。4、科研成果交流及課改成果展示。一月份：1、慶元旦親子游園會。2、各教研組做好工作總結。3、做好年終評先工作。4、幼兒園工作考核，召開民主總結會。5、慰問老干部。幼兒園下半年工作計劃 篇7一、工作思路：以中華人民共和國建國60周年為契機，圍繞區教育局“規范管理，彰顯特色，促進均衡”的總體思路，全面落實重點目標責任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧發展”為目標，以“自信、和諧、開放”為發展目標，迎接中華人民共和國

39、建國60周年周年二、工作目標（一）全面落實重點目標責任制，接待區教育局新學期視導與督導評估（二）修訂章程，提升管理，強化服務，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收（三）開展全民讀書學習周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節（四）以中華人民共和國建國60周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。（五）高度重視、密切關注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。三、工作任務和主要措施：1.接待區教育局新學期視導與督導評估。2. 積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節活動9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務實” 的慶祝教師節活動。黨政工團聯合，邀請離退休教師參加。3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀

40、節。開展全民讀書學習周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節（閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網絡研討）。4.討論并修訂幼兒園章程。5. 提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質量地迎接省級示范園檢查驗收。（國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區聯動、網絡教研、）6. 社區聯動、家園溝通。發揮家長委員會的作用，加大宣傳力度，主動創造性地做好家長工作，（學期召開至少2次家長會，舉辦2次家長學校講座，舉辦1次向家長開放半日活動，組織家園主題活動1次，舉辦1次家長育兒經驗交流）7.以中華人民共和國建國60周年為契機，開展豐富多彩的主題慶典活動。（一是開展“紅色經典

41、歌曲大演唱”活動， 二是收集整理本單位教育事業和各項工作取得積極成果的文字、圖片、實物、影象資料等，重點征集進10蔫來編輯印刷的反映本單位工作成績的畫冊；三是重新設計制作幼兒園簡介、幼兒園宣傳版面及畫冊）8.高度重視，密切關注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產和師生員工安全。幼兒園下半年工作計劃 篇8堅持以“科學的教育發展觀”的理論為指導，進一步貫徹落實幼兒園教育指導綱要，以樹立新形象為重點，以創建學習型教師隊伍、提升教師學習力為切入點，以“讓每個孩子享受優質教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標，按照“以人為本，強化管理，”的基本思路，進一步優化環境、濃重特色、提高質量，不斷開創我園各

42、項工作的新局面。工作目標1、加強科學管理，提高辦園效益。2、實踐創新，深化教育教學3、注重職工培訓，打造學習型教師隊伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進幼兒健康協調發展 。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。具體措施一、加強科學管理，提高辦園效益1、完善硬件設施。為使我園順利通過內蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設施設備進行完善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。2、為了確保我園的生源，這學期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學期的招生工作奠定良好的基礎。3、開展形勢教育。進一步樹立全局

43、觀念、效益觀念、發展觀念，促進職工優質服務水平的提高，為我園吸引更多的生源。4、繼續完善我園工資分配方案，加大考核兌現的力度，多帶孩子多拿錢，切實發揮好工資的激勵和約束功能，調動職工工作的熱情和積極性。5、繼續深入開展素質教育和誠信建設活動。（1）強化教書育人、為人師表、教師言行的規范意識和責任意識，深刻理解師德的內涵，熱愛每一位幼兒，要遵章守紀，樹立敬業愛崗無私奉獻、服務創優的精神，對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在評優晉級、職稱評定等方面要嚴格執行師德一票否決制，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，為打造“節約型幼教”、 “和諧”幼教做出

44、應有的貢獻。（2）在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。“感恩”，對于現在的孩子來說尤其重要。讓他們學會“感恩”，就是讓他們學會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通過努力付出而創造的快樂生活，當孩子感謝他人的付出時，第一反應常常是自己今后也應該這樣做，讓他們從小知道要關愛別人、幫助別人。結合素質教育和誠信建設活動，我們將從九月份開始，利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助，并對他（她）說一句感激或祝福的話；開展一次“禮物送給親人”的制作活動

45、，并結合主題教學活動與一日各環節的活動，對幼兒進行有關感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強幼兒的感恩意識。如：教幼兒學唱感恩的心等，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養育之恩、老師的教誨之情、同伴的關愛之誼，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結果?。?）結合素質教育和誠信建設活動，正式啟動家庭禮儀的學習，使全園各個家庭都加入到禮儀學習當中，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈。6、加強黨支部建設，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。7、工會要強化民主管理與民主監督作用，有效開展園務公開、合理化建議等活動，搞好職工“建家”活動，切實為教職工辦實事、辦好事。8、團

46、總支要加強自身建設，鞏固團員意識主題教育活動的成果，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發展的平臺，為培養骨干教師做出積極地貢獻。二、實踐創新，深化教育教學1、日常教學，規范管理。教師要規范自己的一日教育教學常規，開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率，相互學習，共同提高。2、教學評優、促師成長。（1）新學期我園將采用多元智能創意課程教材，為了使教師很快熟悉教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學習、培訓，認真領會其精神，掌握新的教學內容、教學方法、教學形式。并在教學過程中不斷學習，努力探索，處處體現新的教育觀。我們準備加大教育反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有

47、變上下功夫，使每位教師成為學習型、鉆研型的教師；另一方面，每月向家長進行新教材的展示活動，讓家長了解我園教材改革后的教學情況，使家長能夠直觀地對新舊教材進行對比，感受不一般的教學效果。（2）開展評比活動。在園級教學評比的基礎上，多與姐妹園之間的交流，更要積極參加各級各類評比活動：本學期我們將結合新教材開展教學同題交流活動、準確把握各年齡階段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學，逐步形成自己個性化的教學，結合評比把“備課聽課說課評課議課”一體化，把活生生的教學現場作為案例，以先進的教育教學理論為指導，對教師的教育行為進行診斷、評價與質疑，找出開展活動中的長處和不足，并且共同探討為什么會產生這些問題

48、，應該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優的過程成為培訓教師的過程。全體教師要在轉變觀念的前提下，改革教法與學法，創造性地使用教材。4、規范課題管理，深化教育教學改革。我園的課題本學期都將進入結題階段，因此要進一步加強對現有課題的常規管理，促進研究的規范化、科學化，做好經驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實效性。5、親子班在開設好園內班的基礎上，擴大宣傳，開設園外班，并制定切實可行的教學計劃，要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛生保健、科學營養等知識。6、積極參加社會實踐活動，豐富師生的感性認識。為了使孩子們在學會

49、認知的同時，學會做事，學會共同生活，學會生存，我們將充分挖掘環境中的教育因素，對幼兒進行社會實踐教育，為培養幼兒的社會性而努力創造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野、村莊、商店去學習，培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛父母、愛伙伴、愛勞動、愛生活的情感，積極社會實踐經驗。三、開拓進取，打造學習型教師隊伍。在幼兒園發展進程中，有活力、有創造力、有品牌的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必須建立學習型的教師隊伍。1、倡導教師自主學習。本學期從教師的不同需求出發，嘗試組建“學術沙龍”，為骨干教師進行學術交流活動提供舞臺，參加的對象為全體教師，要求各個課題的負責人匯報課題研究進展，在研究過程中所發現的問題

50、，是如何在實際教學實踐中解決的，取得的研究成果，以及產生的困惑等等。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實踐、探索和思考。在自主學習中教師要做到“三個一”：讀一本自己認為的好書（或一篇好_），以“好_發布會”形式定期舉行交流活動，說出你所推薦的理由和你所理解的_中的主要觀點。每個月至少撰寫2篇教學筆記，每個學期結合課題研究至少寫一篇專題性論文。學期結束，每位教師要針對自己的成長檔案進行整理，對自己的學習工作進行反思。2、激勵教師撰寫論文，參加論文的評比。積極鼓勵教師總結教學經驗，撰寫質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區級以上雜志上發表或獲獎。3、加強師德師風建設?！暗赂邽閹?，身正為范”，師德是教育的靈魂，師愛是師德的核心。打造學習型教師隊伍，就要求每一位教師在學習和實踐活動中提高政治思想素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強教書育人的責任感、使命感。開展師德討論 、交流活動，開展“微