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文檔簡介

1、時刻治理練習題及答案 一、單項選擇 1、“時刻是制造生命的原料”一語出自( B )。 A、林肯B、富蘭克林C、馬克思D、羅素 2、 人們對時刻和它流逝產(chǎn)生的興趣至少始于(A)時代。 A、古埃及B、古巴比倫C、羅馬帝國時代D、中國春秋戰(zhàn) 國時代 3、 將一天分為午前和午后的是從( B)開始的。 A、古埃及B、古羅馬C、古印度D、中國春秋戰(zhàn)國時代 4、機械時鐘起源于(B )。 A、古埃及B、中世紀的歐洲C、南美瑪雅人D、中國漢代 5、 機械時鐘會通過鳴鐘方式來報時在(C )。 A 13世紀 B、14世紀 C、15世紀 D、16世紀 6、“PDA 是指(D )。 A、工作進度表B、日程工作打算C、個

2、人時刻表D、個人 數(shù)字助理日程表 7、在日程工作打算和個人數(shù)字助理盛行的時代,我們的工作時刻安排差 不多以(C )分鐘為一個間隔 。 A 5 B、10C、15 D、30 8更快:所有情況都在加速的作者是(A)。 A、詹姆斯?格雷克B、丹尼爾?布爾斯廷C、喬治?史塔克D、 托馬斯?豪特 9、發(fā)覺者一書的作者是(B )。 A、詹姆斯?格雷克B、丹尼爾?布爾斯廷C、喬治?史塔克D、 托馬斯?豪特 10、發(fā)覺經(jīng)理人和CEO們的時刻分配具有不連續(xù)性的治理學家是 (C)。 A、邁克爾?羅伯特B、丹尼爾?布爾斯廷C、亨利?明茨伯 格D、托馬斯?豪特 11、時刻治理確實是對每周能夠利用的( D )個小時時刻進

3、行操縱 的法則。 A 40B、35 C、12D、168 12、下列對成功來講至關重要的目標是(B )。 A、使能目標B、關鍵目標C、最好具備目標D、項目目標 13、目標設定是一個確定所期望實現(xiàn)的結果的(A )過程。 A、正式B、非正式 C、經(jīng)常性的D、非經(jīng)常性的 14、下列不是目標應具備的特征的是( D )。 A、明確的書面條款B、時刻期限C、重要性D、不可度量 性 15、對下屬目標進行討論并達成一致的最佳時機是(C )。 A、人事會議 B、部門例會 C、績效評價會議 D、年終總結 會議 16、假如組織或者外部環(huán)境發(fā)生了變化, 即使達到目標也不再能制造價值, 最重要的將是 (A )。 A、調(diào)整

4、目標 B、制定目標 C、分解目標 D、終止目標 17、在確定目標的優(yōu)先次序時,我們通常面臨著緊急和( B)的兩 難選擇。 A、非緊急 B、重要C、 次要D、長期 18、使用目標進行時刻治理,其第 步確實是要(A )。 A、目標分解 B、確定優(yōu)先權 C、任務排序 D、估算優(yōu)先任 務耗費時刻 19、( B )通常是總體性的。 A、使能目標 B、關鍵目標 C、最好具備目標 D、項目目標 20、作為團隊負責人,所面臨的挑戰(zhàn)是從( B )中選擇和識不那些能夠 為團隊和組織制造最大價值的 目標。 A、現(xiàn)實目標B、潛在目標C、個人目標 D、項目目標 21、化解“緊急”與“重要”兩難處境的最好方式確實是( C

5、 )。 A、先緊急后重要B、先重要后緊急C、保持警覺D、置之 不理 22為了測定你是如何花費時刻的,你能夠用到的要緊工具是(A ) A、活動日志B、電子郵件C、時刻表 D、日記 2、缺乏對時刻的治理從全然上講是(C ) A、思想問題B、情緒問題C、行為問題D、態(tài)度問題 23、 (B )為自己設置了一個自我改善打算一一集中精力用一周時 刻的實踐一項品德,然后轉向下 一項。 A、林肯B、富蘭克林C、泰勒 D、華森 24、具有中等價值然而高緊急度的任務給予( c) A、優(yōu)先權DB、優(yōu)先權CC、優(yōu)先權BD、優(yōu)先權A 25、 對活動日志中的( a)欄目要給予特不關注。 A、優(yōu)先權B、所用時刻C、活動內(nèi)容

6、D、具體時刻 26、 具有高價值并應最先關注的任務給予(d ) A、優(yōu)先權DB、優(yōu)先權CC、優(yōu)先權BD、優(yōu)先權A 27、當一個項目被實施同時自由浮動時刻也在各個單一的工作上被消耗, 則剩余工作所需的浮動時刻 (c )。 A、不明顯B、被減小C、未被改變D、提高 28、自由浮動時刻是一項活動可被延遲但卻可不能阻礙的一種時刻量 A、后續(xù)活動的及早開始時刻B、后續(xù)活動的最晚開始時刻 C、項目完工D、以上都不是 29、平衡線形圖balanee chart 最常用于( c )。 A、工程B、市場 C、制造 D、財務 30、在關鍵路徑上的活動中增加資源可不能總能縮短項目的長度,其緣故 是(d )。 A、有

7、些活動對時刻的依靠程度比對資源的依靠程度要高 B、安全市郊及命令的仁慈在有些活動上會受人員多少或項目所處地理環(huán) 境阻礙 C、增加的資源的技術水平可能不適合將要實施的活動 D以上差不多上 31、 隨著時刻的進展,把未完成的(c)放到下一步的自由時刻里。 A、非重要任務B、緊急任務 c、重要任務D、花費時刻長 的任務 32、 組織層級和和工作結構的關系是(b) A、正比B、反比 C、無關D、有關系但不緊密 33消除恐懼最好的方法是(a) A、直接面對困難B、超負荷工作 C、委派給不人D、盡快安排工作,讓自己無法回頭 放棄 34、(b)能夠通過電話會議、網(wǎng)絡會議等低成本方式帶來效益。 A、一般會議B

8、、旅行C、下達任務D、匯報工作 35、( c)只是是一種能夠通過具體行動來驅(qū)散的精神障礙而已。 5 / 19 A、領導B、協(xié)調(diào)C、打算D、監(jiān)督 36、可不能對同事和老總講“不”容易造成( d) A、拖延B、恐懼 C、無趣D、超負荷 37、明確關鍵職責和目標能夠幸免造成(c) A、會議多B、恐懼 C、超負荷 D、拖延 38、所有意料之外的問題必須在(b)得到解決。 A、等今天的完成后B、第一時刻C、今天一部分完成后D、 看情況 39、許多時刻治理上的問題是由于(a)造成的,然而最終都能夠解決。 A、行為和適應B、思想和行為C、行為和品德D、思想和 品德 40、直接面對困難是解決(b)問題的最好方

9、法。 A、拖延B、恐懼C、超負荷D、白費 41、有時關掉電子郵件能夠幸免(d) A、拖延B、恐懼C、超負荷D、分心 42、 在一項工作上轉移注意力然后再回去,將導致(c)的產(chǎn)生和時刻的 白費。 A、拖延B、超負荷C、轉換成本D、機會成本 43、(b)是由一個人將某項具體的任務或項目分配給另一個人。 A、分配B、委派 C、命令 D、下達 44、能把抽象概念簡單化的人適合做( c )。 A、領導者B、協(xié)調(diào)者C、培訓者D、監(jiān)督者 45、有出色治理技能的人適合(d )整個工作進程。 46、委派任務有了合適的人選后,就應該跟他溝通并給予足夠的 (a )。 A、權力B、經(jīng)費C、時刻D、下屬 47、 委派任

10、務給下屬時,授權大小評估的要緊標準是(d )。 A、職員以后規(guī)劃B、組織目標C、職員現(xiàn)在狀態(tài)D、職員 過去的表現(xiàn) 48、 對經(jīng)理人來講,(b )是時刻治理上最有效率的工具。 A、授權B、委派C、命令D、執(zhí)行 49、在回憶完成的工作時,比效率更有價值的東西是( a )。 A、效力B、時刻C、效價D、阻礙力 50、 軍事專家建議,需要余下一半的時刻來考慮(d )問題。 A、我們打算如何做B、實際發(fā)生了什么 C、什么緣故會發(fā)生D、下次我們該如何樣做 51、 在(b)上,上司往往比下屬更有興趣。 A、組織會議B、提高效率C、分解目標D、考核進度 52、約翰?楊在擔任(d)公司CEO期間,一直在實踐“結

11、果模式”的治理 方式。 A IBM B、蘋果 C、西門子 D、惠普 53、“( d )模式” 的治理方法,為那些時刻緊張的上司們節(jié)約了專門 多時刻。 A、目標 B、責任 C、過程 D、結果 54、超負荷工作的美國人一書的作者是(a ) 斯?科曼 55、經(jīng)濟學家朱莉婭?肖爾認為美國人的工作時刻在過去的幾十年中平均 每年延長(c )小時。 A、七B、八C、九D、十 56、據(jù)研究,美國的加工工業(yè)工人每年要比歐洲同行多工作( a )小時。 A 320B、 240 C、 360 D、 400 57、操縱你的個人生活,也應該從(c )開始。 A、打算B、進度 C、目標 D、責任 58、下列能節(jié)約時刻的行為有(a )。 A、網(wǎng)購 B、看電視 C、家務事親歷親為 D、一周去三次超 市 59、有些人, 特不是(

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