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文檔簡介

1、播撒有誼的種子活動目標（1）這學期，因為一些同學不能準確處理現象，這直接影響了班級建設。為培養同學之間互相關愛，召開本次班會。 （2）通過隊會，使同學們同學之間遇事互相關心，培養同學們關愛別人的意識，增強班級凝聚力。 隊會形式：欣賞歌曲、競賽、討論等形式。 活動準備 （1）召開班干部會議，確立隊會主題、商討隊會環節、確立班會主持并培訓； （2）全班學唱愛的奉獻以及布置競賽；（3）布置會場（在課室前面黑板書寫主題，準備音樂磁帶，布置教室座位。）活動過程： 1男女主持人發言男：老師！ 女：同學們！ 男女：大家好！ 男女：“關愛別人主題隊會現在開始！（掌聲） 女：首先，我們兩位主持有一個小小的請求：

2、希望全體同學合唱一首愛的奉獻，為這次主題班會拉開序幕。全體起立！ （班級全體同學合唱愛的奉獻） 女：同學們請坐。男：我們都是同學，在班里應該互相協助。女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛 ，我們的集體將會是個團結的集體。 男：好，下面實行我們隊會課的第一個環節“我說誰幫過我”。在這個環節中，我們主要是讓同學們用心去發現我們班的關愛別人的優良傳統；同時，也希望同學們能發揚這些優良傳統，促使我們的集體更團結。（學生自由發言） 女：“我說誰幫過我”環節就到此為止，從剛才同學們的發言中，我們能夠知道，我們班的能關愛別人的同學還真不很多呢。下面，請欣賞一個我們班的同學自編自演的小品上課時。請同學們

3、一邊看一邊思考，小品中人物的做法哪些是準確的，哪些是錯誤的。2通過演小品。小品內容：上課時，因為一件衣服，兩人打起來，課也沒上好 女：小品已經表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這么多位“演員”的表演，謝謝！男：非常感謝這些同學為我們表演了一個那么精彩的小品。同學們，下面請大家以四人為一小組實行討論，評評小品中哪些人物的哪些做法是錯誤的？應該哪樣做就避免這次沖突了。 3分組討論（全體同學以四人為一小組展開激烈討論。后自由發言，談各自看法，批評遇事不冷靜，鼓勵大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。）女：同學們剛才的發言都很好。我們班是一個優秀的班集體，這來自全體同學的共同努力。下面，我們實行隊會的最后一個環節“我要對你這樣說”、主要是讓同學們談一談以前的什么是我做的不對，以后我再遇到這樣事會怎樣處理。（學生自由發言。） 男：同學們，我們的發言先到此為止。男女同學都積極地參與發言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。女：這次隊會的三個環節都結束了 。 男：同學們，重要的是通過這次隊會，大家能遇事互相關愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結的班集體。好！隊會到此結束！下面請班主任總結發言。 四、請輔導員作總結性發言。同學們，今天召開的隊會非常成功，你們在隊會上這樣成功的表現，我非常高興，在高興之余，我也想希望同學們不要把這次隊會當成游戲，而是要把它當成自己成長中的

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