第4課 商鞅變法與秦的強盛基礎鞏固1下列兩幅圖分別反映的是“商鞅舌戰”和“徙木立信”的故事。他們說明()A改革成功離不開正確的策略B改革者重視發展農業C改革內容適應當時生產力水平D改革結果推動歷史發展答案A解析這兩件事都發生在商鞅進行變法之前，目的是掃除變法的障礙并贏得更廣泛的支持，故A項符合題意，其他三項與題目事件無關。2下列不屬于商鞅變法的機遇和條件的是()A貴族勢力弱，變法阻力小B孝公參與諸侯爭霸的欲望C秦國民風質樸，尚武精神D中原士人積極游說各國答案B解析本題考查商鞅變法的背景。秦國相對于東方六國較為落后，因此分封禮樂制度的影響力較小，守舊勢力也相對較弱，使變法比較容易開展，故A項正確；秦人尚武精神和士人的積極游說也一定程度上推動了改革的進行，C、D兩項正確。秦孝公所處的戰國時期，諸侯間進行的是兼并戰爭，目標是完成統一，建立統一帝國，因此秦孝公并不是“爭霸”的目的，故B項說法有誤，符合題意。3如圖中所示的文物可以用于佐證商鞅變法的哪項措施()A“明尊卑爵秩等級” B“集小鄉邑聚為縣”C“為田開阡陌封疆” D“平斗桶權衡丈尺”答案D解析圖片所示是商鞅變法時統一的量器，提示的是商鞅變法中“統一度量衡”這一措施，因此對應的應為D項。A項對應的為軍功爵制度；B項對應的為廢分封，行縣制；C項對應的為廢除井田制。4“孝公已死，惠王代后人說惠王曰：大臣太重者國危，左右太親者身危。今秦婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也?！?戰國策秦策一)文中的“人”在客觀上代表當時誰的利益()A新興地主 B立功將士C沒落貴族 D富裕農民答案C解析本題考查學生理解分析歷史材料的能力。材料大意為孝公死后，惠王繼位，有人游說惠王說：“大臣權力太重會危及國家，左右近臣太親會危及自身。現在國內連婦女、兒童都說法令是商君的法令，并不說是大王的法令。這樣，君反為人主，而大王反變為人臣了。況且商君本來就是大王的仇人，希望大王想辦法對付他吧?！边@里的“人”希望惠王懲辦商鞅，必然是在變法中喪失利益之人，因此C項符合題意。5公元前338年，秦惠文王聽信讒言抓捕商鞅。商鞅在逃亡中投宿旅店遭到拒絕，理由是“商君定有法律，誰讓沒有憑證的旅客住宿，誰就要連坐”。商鞅只得黯然離去。這則故事說明()A變法最終失敗 B法治代替人治C民眾厭惡商鞅 D變法深入貫徹答案D解析商鞅的結局是悲慘的，但商鞅變法適應歷史發展潮流的改革，即使在偏遠的旅店，店主依然遵循商鞅新法，可見變法深入人心。因此D項正確。綜合應用6(2015山東高考)戰國時期是中國歷史上的重大變革時期。閱讀材料，回答問題。數千年世侯世卿之局，一時亦難遽變，于是先從在下者起，游說則范雎、蔡澤、蘇秦、張儀等，徒步而為相；征戰則孫臏、白起、樂毅、廉頗、王翦等，白身而為將，此已開后世布衣將相之例。趙翼廿二史札記卷二指出材料所反映的社會關系變化，結合史實說明商鞅變法與這一變化的關系。答案變化：部分社會下層的政治地位呈上升趨勢。關系：社會關系的變化推動了變法的產生。戰國時期新興地主階級力量不斷壯大，他們要求取得政治統治地位，商鞅變法順應了這一要求。商鞅變法中的“廢井田，開阡陌”“獎勵耕織”“獎勵軍功”等措施，打擊了舊貴族勢力，為新社會階層崛起創造了條件，進一步推動了社會關系的變化。解析第一小問，依據“先從在下者起”“開后世布衣將相之例”等分析作答；第二小問，從新興地主階層的興起推動了商鞅變法的產生，商鞅變法促進了地主階級的崛起等角度回答。7商鞅變法立足國情，順應時勢，對秦國以至中國歷史的發展都產生了重要影響。閱讀下列材料：材料一分封貴族之采地漸次取消，則直屬國家之耕地漸次擴大，於是以前貴族圈地分區小規模的井地，不得不解放為整塊的農田。視其田畝之實收而抽收額定之比率。於是民田得自由買賣，而土地所有權，無形中轉移，成為耕者所自有，而兼并亦隨之而起。錢穆國史大綱材料二商鞅作為新興地主階級的政治代表，堅定不移地對現存制度進行變革與創新，從而促進了戰國時代的歷史進程，改變了國家制度，創新了新興地主階級國家體制中各項政治、經濟制度，反映了時代的潮流。商鞅變法的基本精神是摧毀秦國貴族領主這一利益集團的世襲制，建立便于地主階級發展的新制度，進而確立集權的君主專制制度。商鞅把“田里不鬻”的舊制改為“為田開阡陌封疆”的新制，目的是為了打開地界，重新丈量土地，按畝征稅，均平賦稅負擔，進而達到“賦稅平”。葉行昆論商鞅變法與制度創新請回答：(1)根據材料一，指出商鞅的富國措施。結合所學知識，分析這些措施對農業的積極影響。(2)根據材料二，指出商鞅變法的指導思想，并結合所學知識加以評價。答案(1)富國措施：廢除井田制；按畝納稅；承認土地私有，允許自由買賣。積極影響：根本變革了農業生產關系；激發農民的生產積極性，促進了農業生產。(2)指導思想：重視農戰。評價：適應了戰國時期兼并戰爭激烈的形勢；為秦國的富國強兵和后來統一中國奠定了基礎；不利于社會經濟文化的持續發展，為后來秦的暴政埋下禍根。解析第(1)問，第一小問，根據材料一“以前貴族圈地分區小規模的井地，不得不解放”得出廢除井田制，根據“視其田畝之實收而抽收額定之比率”得出按畝納稅，根據“民田得自由買賣，而土地所有權，成為耕者所自有”得出承認土地私有，允許自由買賣；第二小問，結合所學，得出根本變革了農業生產關系，激發農民的生產積極性，促進了農業生產，注意從生產力、生產關系角度回答。第(2)問，第一小問，根據材料二“使民致身于農戰之二事”得出重視農戰；第二小問，根據材料二“列國環伺，時相侵凌，非有富強之國力，則亦無以自存