手指心算速算口訣湊5加法破5減法進位加進位減+1,伸拇-4-1,屈拇+4+1,-9進1-1,+9退1+2,伸拇-3-2,屈拇+3+2,-8進1-2,+8進1+3,伸拇-4-3,屈拇+2+3,-7進1-3,+7進1+4,伸拇-1-4,屈拇+1+4,-6進1-4,+6進1+5,伸拇-5,屈拇+5,-5進1-5,+5進1+6,伸拇+1-6,屈拇-1+6,-4進1-6,+4進1+7,伸拇+2-7,屈拇-2+7,-3進1-7,+3進1+8,伸拇+3-8,屈拇-3+8,-2進1-8,+2進1+9,-1進1-9,+1進1一、加法口訣：伸拇去湊加1,伸拇去4；加2,伸拇去3；加3,伸拇去2；加4,伸拇去1； 二、減法口訣：去拇伸湊減1,去拇伸4；減2,去拇伸3；減3,去拇伸2；減4,去拇伸1； 三、進位加口訣：減補進一，直減進位加加9，減一進一如：1+9; 加8，減二進一 如：3+8加7，減三進一如：4+7 加6，減四進一 如：4+6加5，減五進一如：5+5 加4，減六進一如：6+4加3，減七進一如：8+3 加2，減八進一如：8+2 加1，減九進一 如：9+1可以直接在低位檔減補數，高位檔直接進一，（在個位直減補數，十位檔直接加一，）屬于直減進位加 四、破五進位加，不可直接減補數，需加去拇伸湊的口訣在里面，后再進一；如：5+9= 口訣：去拇伸四再進一（減一進一，不可以直接減先算5-1，然后再向十位進一） 如：6+8= 口訣：去拇伸三再進一（應是加八減二進一，不可以減先算6-2，然后再十位進一）如：5+7= 口訣：去拇伸二進一如：6+6= 口訣：去拇伸一進一 總結：加法有三種方法: 1：直接加 2：伸拇去湊 3：減補進一 補數：兩數加一起等于十的數互為補數, 1的補數9， 2的補數8， 3的補數7, 4的補數6, 5的補數5;湊數：兩數字加一起和等于五的倆數互為湊數 手腦速算(一)第一章 第一節 手與數的認識1食指 中指 無名指 小指四個手指叫群指。2 數字的認識：數字又稱數碼，用于記數的符號，計算用的阿拉伯數字，共有10個，它們是0123456789。第二節 手指表示數的規定1拇指表示5，即一個拇指相當于一只手的手指數，其余群指一個均表示1。2左手表示十位，右手表示個位。第三節數的組成及運算1學習56789 101112131415161718的組成及運算；例：5組成及運算：1和4組成5145；2和3組成5235；3和2組成5325；4和1組成5415； 2學習湊數 補數 齊數 翻數 尾數湊數：兩數之和等于5，稱這兩數互為湊數。齊數：將101001000.的數叫齊數補數：兩數之和等于齊數就稱這兩數互為補數，將兩數之和等于10的數稱一位補數。翻數：將原屈的手指伸，伸的變屈，稱翻手。翻手所得的數，稱原數的翻數。特點，兩數之和為9。尾數：小于10，超過5的數，都可以分成5和了另一個數，把該數與5相減所得的數叫做該數的尾數。因該數由拇指和群指組成，將拇指去掉，只剩群指（尾）所以叫尾數。 第四節直接加法、直接減法1直接加法定義：兩數相加，加數在手上可直接伸出得的和。直接加法真容易，加幾手指伸出幾，5+3=12+7=2直接減法定義：兩數相減時，減數可直接減得到差。直接減法真容易，減幾手指屈回幾，8-3=19-7= 第五節：伸拇屈湊加法、屈拇伸湊減法 1伸拇屈湊加法：兩數相加時，加數在手上不能直接伸出，要伸出拇指（加5）與群指調換才能得出和，此類加法為伸拇屈湊加法。 運算程序：直加群指若不夠，伸出拇指減去湊1伸拇屈4、 2伸拇屈3、 3伸拇屈2、 4伸拇屈1；如：4+3=32+4= 2屈拇伸湊減法：兩數相減，減數小于5而大于被減樹的尾數時，要先屈回拇指（減5），再將多減去的數加在手上，多減去的數正是減數的湊數，即伸出湊數。運算程序：直減群指若不夠，屈回拇指加上湊 1屈拇伸4、 2屈拇伸3、 3屈拇伸2、 4屈拇伸1；如：6-2=27-3= 第六節進1屈補加法、進1屈拇伸尾加法1：進1屈補加法：兩數相加，只用右手上的手指不足時，就用向左手進1（加10），右手減去加數補數的方法來計算。當補數可以直接從右手上減去時，即稱進1屈補加法。運算程序：直加手指若不足，左手進1右屈補； 1進1屈9、2進1屈8、3進1屈7、4進1屈6、5進1屈5、6進1屈4、7進1屈3、8進1屈2、9進1屈1；如16+9=28+5= 2:進1屈拇伸尾加法:兩數相加，直接用右手加手指不夠時，在向左手進1減去補數時，必須和拇指調換才能減去補數，稱該類加法為進1屈拇伸尾加法。運算程序：進1無法直屈補,伸尾同時屈回拇6進1屈拇伸1、7進1屈拇伸2、8進1屈拇伸3、9進1屈拇伸4；6+7=15+8= 第七節退1伸補減法、退1伸拇屈尾減法1、退1伸補減法：兩數相減，右手上手指表示的數比減數小時，就將左手退1（減10），右手加上減數的補數。當補數可以直接加到右手上時，即稱直接退1伸補減法。運算程序：直減右手，若不夠左手退1右伸補1退1伸9、 2退1伸8、 3退1伸7、 4退1伸6、 5退1伸5、 6退1伸4、 7退1伸3、 8退1伸2、 9退1伸1；如：16-8=36-7= 3、退1伸拇屈尾減法：兩數相減，當左手退1，將補數加在右手上時，需用伸拇指調換才能加上補數，稱該類減法為退1伸拇屈尾減法。運算程序：退1無法直伸補，屈尾同時伸出拇6退1伸拇屈1、 7退1伸拇屈2、 8退1伸拇屈3、 9退1伸拇屈4；如：24-7=32-6=手腦速算2 第二章 第一節：不進位兩位樹加法、不退位兩位數減法1、不進位兩位數加法：兩數相加，十位個位都不進位的加法。運算程序：十位加起分兩手，十位加左個加右；如：35+62= 23+31+22+13= 2不退位兩位數減法：兩數相減，十位個位都不退位的減法。運算程序：十位減起分兩手，十位減左個減右；如：86-23=56-32= 第二節 任意兩位數加法、任意兩位數減法1任意兩位數加法運算程序；高位加起分兩手，十位加左個加右，左手滿十用腦記、右手滿十左加1；如：38+27=68+76= 36+45+68+37= 2任意兩位數減法運算程序；高位減起分兩手，十位減左個減右，左手不夠百位借，右手不夠借左手；如：81-26=93-26=138-79= 653-79-63-87= 第三節 兩位數混合運算：十位加（減）左、個加（減）右；如：786-98+75=635-47+78=第四節商品買賣的手算1、一百元與整元數的找零；運算程序：用錢多少手算出，左手報屈右報補100元錢，買鋼筆28元，買本子26元，買文具盒17元，應找回多少錢？2、一百元與角分找零的手算：運算程序：高位減起逐位算，算哪位用手示出，報出屈后再下位，最后一位報補數100元錢買57元6角3分的商品，應找多少錢？3、1000000348296：3六9,報6；4五9,報5；8一9,報1；2七9,報7；909,報0；6四10,報4。 學前班手指速算測試題一、一步計算（2/32）73-29=35+26= 70-50= 20-18= 41+19= 40+40= 27+15= 64+36= 97-49= 50-20=22-18=90-60= 30+30= 20+40= 10+80= 70-60= 53-36= 51-28= 18+32= 55-16=16+8= 17-9= 29+3= 7+10= 60-6= 10-10= 7+5= 9-5= 6-6= 9+3= 3+17= 3+9=二、兩步計算（3/12）12+8+30= 47-9+25= 81-18+9= 33-18+62= 98-18-33= 62+19-43= 70-13-28= 20-6+37= 17+17+17= 80-50+30= 55+17-60= 75-57+6手腦速算 (二) 初級：100以內加減 準備：教師在帶讀以下口訣并做相關手指游戲前，需發出口令“清零”，幼兒馬上雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前，聚精會神做好準備。（注意：手心朝里，兩拳間隔距離以方便雙手出指為準，既不要太近，也不要太遠。） 一、手指定位口訣：我有一雙手，代表九十九；左手定十位，九十我會數；右手定個位，從一數到九；加減很方便，計算不用愁。 二、手指定數口訣： 食指伸開“l”，中指伸開“2”；無名指為“3”，小指伸開“4”； 四指一握伸拇指，拇指是“5”要記住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成數。 三、右手出指練習口訣：一馬當先，二虎相爭，三言兩語，四海為家，五谷豐登，六畜興旺，七上八下，八仙過海，九牛一毛，十萬火急。 一言九鼎，二龍戲珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷豐登，六神無主，七上八下，八面玲瓏，九牛一毛，十全十美。（注：念到“十萬火急”或“十全十美”時，右手握拳，左手出“1”，代表進位。） 四、左手出指練習口訣：一十，二十九十，一百。（念到“一百”時，雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前。） 五、雙手出數練習；15、23、46、99、58、73、61 10（根據各年齡段幼兒認知水平，選擇出數的大小。） 六、加法練習 （1）個位數加法練習（10以內加法練習） 1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9；2l、22、23、24、25、26、27、28；3+l、32、33、3+4、35、36、3+7；4l、42、43、44、45、4+6；51、5+2、5+3、5+4、5+5 （2）十位數加法練習：10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90；20l0、2020、2030、2040、2050、2060、2070、2080；30+l0、3020、3030、30+40、3050、3060、30+70；40l0、4020、4030、4040、4050、40+60；5010、50+20、50+30、50+40、50+50 （3）一百以內加法混合練習：6+5、87、9l、9+3、13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62 （4）一百以內連加混合練習 23+181924+16、1864927 七、雙手減法練習：減法很簡單，小指開始減，退位要記住，指法要熟練。 （l）右手減法練習：1-1；2-1、2-2；3-1、3-2、3-3；4-1、4-2、4-3、4-4；5-1、5-2、5-3、5-4、5-5；6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6；7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7；8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8；9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9 （2）左手（十位）減法練習：10-10；20-10、20-20；30-10、30-20、30-30；40-10、40-20、40-30、40-40；50-10、50-20、50-30、50-40、50-50；60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60；70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70；80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80；90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90；100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90；（3）雙手減法混合練習 50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49 八、雙手初級加減混合練習 24+26-3+53、28+27-63-4549+43，100-51-25-15 九、初級運算注意事項 在加法中注意四十九和一百的進位方法，在減法中注意百位和五十的退位方法。 手腦速算口訣一、不進位的加法1、1加4，5博士。（1+4=5 4+1=5）2、2加3，5指山。（2+3=5 3+2=5）3、2加4，6猴子。(2+4=6 4+2=6)4、3加3，6神仙。(3+3=6)5、3加4，7桃子。(3+4=7 4+3=7)6、4加4，8兄弟。(4+4=8)7、5加5，大老虎。(5+5=10)二、進位加法 1、1和9，手拉手，9有困難去找1。（減1進1） 1有困難去找9。（減9進1） 2、2和8，是一家，8有困難去找2。（減2進1） 2有困難去找8。（減8進1） 3、3和7，親兄弟，7有困難去找3。（減3進1） 3有困難去找7。（減7進1） 4、4和6，好朋友，6有困難去找4。（減4進1） 4有困難去找6。（減6進1） 5、5和5，大老虎，5有困難去找5。(減5進1）三、退位減法 1、1和9，手拉手，9有困難去找1。（加1減1） 1有困難去找9。（加9減1） 2、2和9，是一家，8有困難去找2。（加2減1） 2有困難去找8。（加8減1） 3、3和7，親兄弟，7有困難去找3。（加3減1） 3有困難去找7。（加7減1） 4、4和6，好朋友，6有困難去找4。（加4減1） 4有困難去找6。（加6減1） 5、5和5，大老虎，5有困難去找5。(加5減1）兒童珠心算一、加法 1、直加：加看外珠，夠加直加。例：3+1=4,6+3=92、滿5加：下加不夠雙下補。（下珠不夠加時，雙下加數的補數）。例：1+4=5,3+3=63、進位加：（1）、直減進位加法：減補進1。（如兩個數相加和滿了10，在本檔減去加數的補數，并