臨夏回族自治州和政縣2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面圖形中平行四邊形共有（）個(gè)。A．3 B．4 C．5 D．62．與下面（）的結(jié)果相等。A． B． C． D．3．用0、1、2、3、4這五個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)，兩位數(shù)與三位數(shù)的乘積最大是（）。A．9030 B．13020 C．13120 D．134204．下面是四根小棒的長度，哪三根不能圍成三角形？()①.10cm②.8cm③.3cm④.7cmA．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．米用小數(shù)表示是（）米．A．0.17 B．0.017 C．0.0017二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．小花的身高是1.48米，她趟過平均水深是1.3米的小河，不會有任何危險(xiǎn)。（____）7．任意一個(gè)四邊形都可以分成兩個(gè)三角形。（____）8．把3.5縮小到它的千分之一，得數(shù)是0.35。（______）9．三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個(gè)等腰三角形。（______）10．一輛車每小時(shí)行75千米，可以寫成75千米/時(shí)。（________）11．小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室第3行第4列。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．2597500000改寫成以“億”為單位的數(shù)是（________），精確到十分位約是（_______）億．13．37＋265＋63＋135＝（37＋）＋（＋）這是運(yùn)用了（）律和（）律。14．簡算125×32的思路是：把32拆成（____），將原式變?yōu)椋╛____）。15．590米＝（_____）千米4千克30克＝（______）千克0.06公頃＝（_____）平方米8元7分＝（______）元16．籠子里有若干只雞和兔，上面數(shù)有60個(gè)頭，下面數(shù)有220只腳．籠子里有（______）只兔，（______）只雞．17．王老師買了10個(gè)練習(xí)本花了6.5元，一個(gè)練習(xí)本（________）元，1000本是（________）元。18．0.5里面有________個(gè)0.1，0.25里面有________個(gè)0.01。19．在橫線里填上“＜”，“＞”或“=”：0.3________2.34________0.41.7+3.4________9.9﹣0.82.6________3.1．20．把下面的數(shù)字改寫成用“億”做單位的數(shù)，再省略億后面的尾數(shù)．102839000=________億≈________億21．∠1=（_____）∠22．鐘面上分針從3走到6，分針是按（__________）方向旋轉(zhuǎn)了（__________）。23．不改變3.4的大小，把它改寫成以0.001為單位的小數(shù)是（________）．四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。＝＝＝1－（）＝25．用豎式計(jì)算。165×75＝905×24＝340×40＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．27．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？28．連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．植樹節(jié)，共青團(tuán)舉行綠化義務(wù)植樹活動，共植樹32排，每排19棵樹，共種了多少棵樹？30．用小棒擺正方形，如下圖，看圖填表?！瓐D號①②③⑥……擺成正方形個(gè)數(shù)________________……____小棒根數(shù)________________……____當(dāng)、時(shí)，分別需要多少根小棒？31．按要求畫一畫．（1）畫出左邊圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對稱圖形．（2）平行四邊形從①的位置平移到②的位置，可以先向________平移________格，再向________平移________格．（3）把三角形繞0點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．32．看圖回答33．光明小學(xué)的教學(xué)樓有5層，每層有6個(gè)教室，每個(gè)教室安裝12盞節(jié)能燈。這幢教學(xué)樓一共安裝多少盞節(jié)能燈？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【解析】略2、C【分析】將轉(zhuǎn)化為67×1＋99×67，運(yùn)用乘法分配律簡算?！驹斀狻浚?7×1＋99×67＝（99＋1）×67＝100×67故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義及應(yīng)用。3、C【分析】根據(jù)題意可知用0、1、2、3、4這五個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)，組成兩位數(shù)與三位數(shù)的乘積要最大，說明兩位數(shù)與三位數(shù)得大，0要放在末尾，4、3要放在首位，可以是420×31，410×32，320×41，310×42，通過計(jì)算得到最大的積是13120?！驹斀狻?20×31＝13020，410×32＝13120，320×41＝13120，310×42＝13020，用0、1、2、3、4這五個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)，兩位數(shù)與三位數(shù)的乘積最大是13120。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】首位數(shù)字大積的得數(shù)就會大，首位數(shù)字小積的得數(shù)就會小。乘數(shù)末尾有0，列豎式時(shí)0盡量放在旁邊，計(jì)算完再移到得數(shù)處，可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。4、D【解析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，因此可以把三根小棒中最短的兩根相加，如果大于第三根就能圍成三角形，小于或等于第三根就不能圍成三角形.【詳解】解：A、8+3>10，可以圍成三角形；B、3+7>8，可以圍成三角形；C、7+8>10，可以圍成三角形；D、3+7=10，不能圍成三角形.故答案為D．5、B【詳解】略二、我會判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【解析】略7、√【分析】過四邊形的任意一個(gè)頂點(diǎn)，最多有1條對角線，將四邊形分為2個(gè)三角形。【詳解】由分析可知：任意一個(gè)四邊形都可以分成兩個(gè)三角形；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題主要考查平面圖形的拼切，只要認(rèn)真觀察，容易解決，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識的積累。8、×【解析】略9、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊。【詳解】4＋4＝8＜9，兩邊之和小于第三邊，三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個(gè)等腰三角形。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系解決實(shí)際問題。10、√【分析】一輛車的速度可達(dá)每小時(shí)75千米，根據(jù)速度的表示方法，千米/時(shí)是用來表示速度的復(fù)合單位，要按從左到右的順序書寫，寫作75千米/時(shí)，讀作75千米每時(shí)，由此判斷即可。【詳解】據(jù)分析得出：一輛車每小時(shí)行75千米，可以寫成75千米/時(shí)，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生速度的寫法這一基礎(chǔ)知識。11、×【分析】根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法，第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，由此進(jìn)行判斷?！驹斀狻啃∶髟诮淌业奈恢檬牵?，4），他坐在教室第3列第4行；所以，小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室3行第4列，此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題是考查用數(shù)對表示點(diǎn)的位置，屬于基礎(chǔ)知識，記?。旱谝粋€(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。三、我能填。（每題2分，共24分）12、25.975億25.98億【詳解】略13、63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律【分析】運(yùn)用加法的交換律交換加數(shù)的位置，然后利用加法的結(jié)合律將兩個(gè)加數(shù)相加?！驹斀狻?7＋265＋63＋135＝37＋63＋265＋135＝（37＋63）＋（265＋135）＝100＋400＝600故答案為：63；265；135；加法交換律；加法結(jié)合律【點(diǎn)睛】本題考查了加法的運(yùn)算律，解題關(guān)鍵是綜合應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律，簡化計(jì)算。14、8×4125×8×4【解析】略15、0.594.036008.07【解析】略16、5010【解析】略17、0.65650【分析】先用6.5除以10得到一個(gè)練習(xí)本的價(jià)錢，然后將一個(gè)練習(xí)本的價(jià)錢乘以1000得到1000本的價(jià)錢。小數(shù)乘除法相當(dāng)于將小數(shù)擴(kuò)大或縮小，相應(yīng)移動小數(shù)點(diǎn)的位置即可得到答案?！驹斀狻?.5÷10＝0.65（元）0.65×1000＝650（元）故答案為：0.65；650?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)點(diǎn)的移動引起小數(shù)大小的變化的實(shí)際應(yīng)用，乘10，100，1000，……相當(dāng)于擴(kuò)大10，100，1000倍，除就相當(dāng)于縮小。18、525【分析】0.5是一位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.1，它里面有5個(gè)0.1；0.25是兩位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.01，它里面有25個(gè)0.01?！驹斀狻?.5里面有5個(gè)0.1，0.25里面有25個(gè)0.01。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識的掌握與靈活運(yùn)用。19、＜；＞；=；＜【解析】略20、1.028391【解析】把一個(gè)大數(shù)化為以億為單位的數(shù)，就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動八位，然后再后面添上億字，小數(shù)末尾有0的，要把0去掉．省略億后面的尾數(shù)，就是看小數(shù)點(diǎn)后面的那一位，把這一位上的數(shù)四舍五入．21、56°56°【解析】∠1＝90°－34°＝56°∠2＝90°－34°＝56°22、順時(shí)針90°【分析】與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，分針從3走到6，分針是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。表盤一共被分成12個(gè)大格，每一大格所對應(yīng)的角的度數(shù)為30°。分針從3走到6共經(jīng)過了3個(gè)大格，即分針旋轉(zhuǎn)了30°×3＝90°。【詳解】根據(jù)分析可知，鐘面上分針從3走到6，分針是按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為：順時(shí)針；90°?！军c(diǎn)睛】與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。明確每一大格所對應(yīng)的角的度數(shù)為30°是解決本題的關(guān)鍵。23、3.400【解析】略四、我會計(jì)算。（每題6分，共12分）24、；；1；；；；；；；；；?！痉治觥糠?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)（除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減，得到的結(jié)果再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，將分?jǐn)?shù)化簡為最簡分?jǐn)?shù)即可?！驹斀狻浚?＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝1－（）＝－＝故答案為：；；1；；；；；；；；；?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的加減法，同分母分?jǐn)?shù)加減法，分母保持不變，直接將分子相加減，整數(shù)1化成分?jǐn)?shù)是分子分母相等的分?jǐn)?shù)。25、12375；21720；13600【分析】三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?65×75＝12375905×24＝21720340×40＝13600【點(diǎn)睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體．27、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】從正面看有兩層，上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè)，下層有3個(gè)小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個(gè)正方形位于左側(cè)，下層有2個(gè)小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個(gè)小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、32×19=608（棵）【解析】略30、圖號①②③⑥……擺成正方形個(gè)數(shù)1236……n小棒根數(shù)471019……3n＋125根；58根【分析】通過觀察圖形，發(fā)現(xiàn)規(guī)律：第一個(gè)正方形有4根小棒，然后每增加一個(gè)正方形，小棒增加3根，即1個(gè)正方形有4根小棒，2個(gè)正方形有4＋3＝7根小棒，3個(gè)正方形有7＋3＝4＋3×2＝10根小棒，4個(gè)正方形有4＋3×3＝13根小棒，5個(gè)正方形有4＋3×4＝16根小棒……，n個(gè)正方形有4＋3×（n－1）＝3n＋1個(gè)小棒。【詳解】圖號①②③⑥……擺成正方形個(gè)數(shù)1236……n小棒根數(shù)471019……3n＋1當(dāng)時(shí)：3×8＋1＝24＋1＝