2024—2025學年河南省直屬中學八年級上學期期中語文試卷

一、基礎知識綜合(★)1.探尋安陽“黑悟空”取景地，領略千年古都魅力。小組成員想用下面這段文字推介魅力安陽，里面有一些字詞拿不準，請你判斷。走進河南安陽這座歷史悠久的古都，仿佛踏入了一幅絢麗多彩的畫卷，令人眼花①（燎繚）亂。古老的城墻在夕陽下泛著黝黑而沉穩的光澤，每一磚一瓦都似乎在訴說著千年的滄桑故事。街巷間，偶爾傳來的豫劇唱腔，高亢激昂，②（振震）聾發聵，讓人不由自主地停下腳步，沉浸在那份獨屬于中原大地的文化韻味中。而漫步于古城之內，不時遇見當地居民，他們以一種質樸而熱情的方式，講述著這里的過往與現在，對于外來者的好奇與詰責，總是以寬容和笑容回應，展現著安陽人民的淳樸與好客。(1)語段中的兩個加點字應該怎么讀？請寫出正確的拼音。(2)語段中兩個橫線處應分別選用哪個字？請工整書寫。二、語言表達(★★★)2.小文想用思維導圖呈現河南豫劇在文化生活中的四個主要作用，請根據下面的材料內容幫他完成思維導圖。要求：語言簡潔，每處不超過10個字。豫劇是河南的傳統文化，也是中原人民的文化。它是與老百姓密切相關的地方戲曲藝術，在人們的生活中發揮著極大的娛樂和調節作用，豐盈著百姓的心靈生活。《花木蘭替父從軍》《穆桂英報國》等經典劇本，都加深了人們對河南的認識、印象，生動詮釋了河南人民正義、俠義、友愛的河南底蘊精神。豫劇將獨特的地方藝術特色、傳統文化藝術與中原文化精神結合起來，也成了一張向省外展示河南美好形象的閃亮名片。豫劇還通過《園中之春》進入臺灣，蘊藏著海峽兩岸的血脈和情感的交流，加強了兩地人民同根同祖的認識，加強了中原與臺灣文化的聯系。(★★)3.小組成員寫了一段與河南玉米育種有關的文字，中間幾句的順序有待推敲。請你重新排列出最恰當的順序，將句子序號依次填在橫線上，使該段文字語意連貫。河南，作為中國重要的農業大省，一直以來都是糧食生產的主力軍，尤其在玉米育種領域扮演著舉足輕重的角色。近年來，河南的玉米育種技術取得了顯著進步，科研機構和農業企業緊密合作，__________，__________，__________。__________，還有效增強了作物對自然災害的抵御能力，為保障國家糧食安全作出了重要貢獻。①通過基因編輯、分子標記輔助選擇等現代生物技術手段②不斷引進國內外先進育種技術和種質資源③培育出了一系列高產、抗病、耐逆境的優質玉米新品種④這些新品種不僅大幅提高了玉米的單產水平(★★★)4.風骨，是一個人的氣節，英雄風骨就是一個人在危難關頭所展現出來的氣節。河南，自古以來便不缺少英雄風骨，小組成員想配一幅圖來講述岳飛的故事。A、B兩幅備選圖，你建議選擇哪一幅？請結合畫面內容，簡要說明理由。三、名句名篇默寫(★★)5.在學校組織的秋游太行山研學活動中，面對巍巍太行，小組成員運用本學期學過的古詩文寫了一段感言，請你將空缺的古詩文名句補充完整。“山川之美，古來共談。”山川美景，或清幽，或雄奇，或秀麗……均顯造化之妙。人們深入其中，往往流連忘返。在邊塞，王維看到了“①__________，②__________”（《使至塞上》）的雄奇壯麗之景；在西湖，白居易看到了“③__________，④__________”（《錢塘湖春行》）的水天相接之景；在月夜，蘇軾看到了“⑤__________，⑥__________”（《記承天寺夜游》）的空明澄澈之景；在三峽，酈道元看到了“⑦__________，⑧__________”（《三峽》）群山連綿不斷之景。四、現代文閱讀(★★★)閱讀下文，完成下面小題。走進紅旗渠①②1959年，十年九旱的林縣（現林州市）再次遭遇特大旱災，從春到秋，沒下過一場透雨。年底，林縣縣委向全縣人民發出“重新安排林縣河山”的號召。這個號召，一經提出就得到熱烈響應。一個壯舉——“引漳入林”工程誕生了。將漳河水攔腰截流，把河水從山西平順引上太行山、引進林縣。③元宵佳節，縣委書記楊貴和縣委全體同志率領由3萬多民工組成的修渠大軍，冒著寒風，踏著霜凍，開上了太行山，撲到荒無人煙的漳河灘和“引漳入林”工程的各個施工段。④在寒冷的太行山深處，鐵錘聲、鋼釬聲打破了太行山幾千年的寧靜，堅硬的巖石和血肉之軀開始碰撞。⑤這戰場一擺就是十年。⑥今天，在老鷹嘴，我仰頭注視著那幾欲下墜的絕壁懸崖，試圖復原出當年建設者之一任羊成和他的除險隊凌空除險的場景和心境。難以想象，在這飛鳥不能駐足、猿猴難以攀援的石壁上懸空作業，需要多強的意志和多大的勇氣！⑦那時，除險隊員用繩索捆住腰，手持長桿抓鉤，身背鐵錘鋼釬等工具，將一塊塊浮石勾撬、掀落下來。因腰部長時間被粗繩捆綁系磨，久而久之，任羊成的腰部形成了厚厚一層老繭，粗糙如老榆樹的樹皮。一次，任羊成去排除塌方險情，炸藥突然爆炸，他一下子被崩裂的爛石埋住，瞬間失去知覺。人們趕緊東找西尋，終于從亂石堆中拽出了血肉模糊的任羊成。⑧在紅旗渠干部學院的課堂上，我們通過現場連線的方式，見到了已經九旬高齡的老英雄任羊成。他雖然手抖得厲害，可說起當年的故事，眉宇間依然充溢著一股豪邁之氣。他說，人需要有種精神，苦熬沒個盡頭，苦干才有出路。假如再修紅旗渠，他還是要去參加除險隊。⑨歷史這樣記載著：從1960年2月到1969年7月，楊貴帶領林縣人民歷經10年，削平了1250座山頭，鑿通了211個隧洞，架設152座渡槽，挖砌土石方2225萬立方米，在萬仞壁立的太行山上，建成了全長1500千米的人工天河——紅旗渠，終于結束了林縣“十年九旱、水貴如油”的苦難歷史。⑩一個人靠著責任和情懷、意志和精神，究竟能達到何種人生的高度？在這里，楊貴和他帶領的紅旗渠建設者們，用行動乃至生命給出了答案。?這種精神，后來被人們提煉為“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神。?在林州人的接續奮斗下，如今的林州儼然已是“銀龍舞太行，千里谷米香”。?20世紀80年代，一批在紅旗渠建設中鍛煉成長的能工巧匠，奔赴各地從事建筑業。他們帶向各地的，不僅僅是在修渠戰斗中鍛造出來的一流建筑技術，還有紅旗渠中流淌的吃苦耐勞、敢打硬仗的精神。林州人王付銀有一支建筑隊，專接別人不愿干的苦活兒難活兒。在漢十高鐵關鍵控制性工程崔家營漢江特大橋的施工中，王付銀的隊伍接活兒后日夜施工，圓滿完成任務。?10年前，坐落在太行山腳下的廟荒村還是個貧困村。這里土薄石厚，房屋破舊。2012年，郁林英擔任廟荒村黨支部書記。上任伊始，隨著脫貧攻堅戰的打響，在相關政策的支持下，她與鄉親們一起，不等不靠，立足村子背靠太行山、紅旗渠穿村而過的優勢，發展鄉村旅游。如今，村里已建成農家院14戶，特色院20戶，每年接待游客10余萬人，小山村的面貌煥然一新。?紅旗渠的故事并未遠去，紅旗渠精神始終閃耀著歷久彌新的光芒，在林州大地上代代流傳……（選自《人民日報》，作者：時國金。有刪改）6．請按照時間順序，簡要概括文章圍繞紅旗渠講述了哪些故事。7．請品味下面句子的表達效果。楊貴帶領林縣人民歷經10年，削平了1250座山頭，鑿通了211個隧洞，架設152座渡槽，挖砌土石方2225萬立方米，在萬仞壁立的太行山上，建成了全長1500千米的人工天河——紅旗渠。8．請結合文章內容簡要闡釋“紅旗渠精神”的內涵和現實意義。9．下面兩段文字，你會選擇哪一項作為文章的開頭？為什么？請簡述兩點理由。A.走在一塊塊太行山石壘砌的渠堤上，一面是斧劈刀斬的峭壁，一面是望之膽寒的萬丈深淵。清澈的渠水順著山勢緩緩地流淌，就像一條碧綠的飄帶，緊緊地繞在太行山腰。站在紅旗渠堅固的石堤上，我終于明白，為什么有人把它稱為“世界奇跡”。B．站在紅旗渠堅固的石堤上，我終于明白，為什么有人把它稱為“世界奇跡”。(★★★)閱讀下面兩個文本，完成下面小題。[文本一]①9日到12日，“雪龍2”號向香港市民開放登船參觀。9日，“雪龍2”號開放參觀的第一天，從學生到退休老人，從文職人員到專業人士，人們紛至沓來，期待通過這次難得的機會，了解國家在極地探索領域的最新進展。②“20年前，‘雪龍’號就來過香港，當時我還在上班，沒機會上船參觀，一直覺得很遺憾。”70多歲的冼杏玉動情地說。20年后，當擁有全球先進的船艏、船艉雙向破冰能力的“雪龍2”號首次訪港，已經退休的她直言不能錯過。“真的很壯觀，絕對值得一看。”冼杏玉說。③“香港離南極太遙遠，去一趟太難了。”9日，正在排隊等待登船的香港居民王小姐說。從事文職工作的她一直渴望踏上這片秘境。她希望借參觀剛完成5個多月南極科考的“雪龍2”號，離極地生活近一點。④“雪龍2”號上，參訪者輪番登船、有序參觀，從直升機、無人機等先進設備，到采樣室、實驗室等作業場所，處處都引發民眾們的強烈好奇。位于船中心直通海底的裝置——月池車間，更讓參觀者們贊不絕口。⑤“我們一行30人集體前來，無不驚嘆于船上濃濃的‘科技感’。”來自香港一家商會的林先生說，“我上周剛參觀了在香港科學館舉辦的‘極地科研與氣候變化’展覽，了解到要在南極收集大量實驗所需的樣品實屬不易，但我們國家做到了。”⑥登船參觀，聽科研工作者講解極地探險的知識和趣事，也激發了香港很多年輕人對科學探索的熱情。⑦“從上周得知能來參觀‘雪龍2’號，同學們已經期待了一周多。”正帶著一群中學生在甲板上參觀的香港一所中學的副校長馮幼暉說。很多同學來之前就已經在網上“做足功課”，了解我國的極地科考背景，學習生態系統與氣候變化的相關知識。⑧“早前，遼寧艦、C919訪港，我也想盡辦法帶學生們親自去看一看。”擔任公民與社會發展科教師的馮幼暉深知，親身參觀，能讓學生們進一步了解國家科技發展成就，增強國民身份認同感。（“新華網”2024.4.9）[文本二]①“雪龍2”號是我國第四艘極地科考船，總長122.5米，排水量近1.4萬噸，是全球第一艘實現船艏、船艉雙向破冰的極地考察破冰船。它的破冰能力比“雪龍”號更強，這讓科考隊可以更早地出發并到達南極，為科考隊在海洋的調研提供全方位的支撐及保障。②坐落于船舶最頂層的，是“雪龍2”號的“大腦”——駕駛室。駕駛臺上，平鋪著一本航海日志和一張嶄新的香港航圖，記錄著“雪龍2”號訪港的航跡。船上幾乎所有重要設備都配備了傳感器，可以實現全船信息的全方位感知、獲取、交換和展示。③順著樓梯下行，來到“雪龍2”號的“心臟”——智能機艙。其中，貫穿甲板的“月池系統”與海水相通，可大大提升科考作業的效率和安全性。“當船舶駛入密集浮冰區，我們打開月池車間閘門，直接下放設備至海中采樣，整個過程都不會受到周圍冰層影響。”工作人員邊演示邊介紹。④船艙外的飛行甲板上，動力強勁的“雪鷹301”直升機吸引了眾多媒體的目光。據了解，該直升機承擔著尋找冰區航道、應急救援等任務，其主起落架上配備的防陷雪橇，可滿足在極地特殊冰面起降的要求。（“人民網”2024.4.10）10．下列對文本一和文本二的理解、分析不正確的一項是（）

A．“雪龍2”號是我國第四艘極地科考船，參觀“雪龍2”號，不僅能讓人感受到濃濃的“科技感”，還能激發年輕人對科學探索的熱情。B．“從學生到退休老人，從文職人員到專業人士”寫出了參觀人數之多以及參觀人員年齡和職業層次之廣。C．“雪龍2”號是全球唯一一艘實現船艏、船艉雙向破冰的極地考察破冰船。D．“雪鷹301”直升機承擔著尋找冰區航道、應急救援等任務。11．閱讀文本一，擬寫新聞標題。12．請你結合文本二，用準確的語言補寫空缺處的內容。“雪龍2”號介紹大家好，現在停靠在我面前的就是我國第四艘極地科考船——“雪龍2”號，它①__________（整體介紹）。“雪龍2”號總共有10層，其中1-3層是②__________（局部介紹）；4層為餐廳、登船大廳、實驗室區域和作業區：5-9層是生活區域：位于船舶最頂層10層的，是③__________（局部介紹）。此外，船艙外的飛行甲板上還停放著“雪鷹301”直升機，它承擔著尋找冰區航道、應急救援等任務。五、文言文閱讀(★★★)閱讀下面兩個文段，完成下面小題。[甲]山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）[乙]夜登華子崗，輞水①淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜春，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩昔②，攜手賦詩，步仄徑③，臨清流也。當待春中，草木蔓發，春山可望，輕鰷④出水，白鷗矯翼，露濕青皋⑤，麥隴朝雊⑥，斯之不遠，儻⑦能從我游乎？非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀？然是中有深趣矣！（節選自王維《山中與裴秀才迪書》）注：①輞（wǎng）水：車輪狀的湖水。②曩（nǎng）昔：從前。③仄（zè）徑：狹窄的小路。④鰷（tiáo）：一種條狀的魚。⑤皋（gāo）：水邊的高地。⑥雊（gòu）：雉雞叫。⑦儻（tǎng）：同“倘”，假使，如果。13．下列對兩個文段中加點詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）

A．“實是欲界之仙都”中的“是”表判斷，與“然是中有深趣矣”中的“是”用法不同。B．“未復有能與其奇者”中的“與”意思是欣賞，與“年與時馳”（諸葛亮《誡子書》）中的“與”意思不同。C．“夜登華子崗”中“夜”的意思和“不舍晝夜”（《〈論語〉十二章》）中的“夜”都是“晚上”的意思。D．“儻能從我游乎”中“從”的意思是跟隨、跟從，與“一狼仍從”（蒲松齡《狼》）中的“從”意思相同。14．把甲文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。