備考知識梳理第一部分積累與運用專題二詞語理解與運用備考知識梳理第一部分積累與運用專題二

詞語理解與運用2022版《課標》要求：在社會生活中能根據字音、字形、字義三者的關系準確認讀、正確理解遇到的生字新詞。備考建議：1.抓住整個句子，由整體到局部，準確把握詞語的含義。2.要根據具體的語境，從感情色彩、語體色彩、文體色彩以及語意的輕重、大小范圍和虛實需要等，對近義詞進行辨析。3.解答成語題，要了解成語的出處、結構類型、感情色彩等基本知識，并透徹理解成語的含義。復習導航一、中考常考易混二字詞語梳理

二、教材全六冊重點成語梳理七年級上冊容易望文生義1混為一談把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物。不能形容人與人互相交談。2麻木不仁本義是肢體麻木，沒有感覺。比喻思想不敏銳，反應遲鈍。含貶義。3怪誕不經離奇古怪，不合常理。誕，荒唐、離奇。不經，不正常。比“奇怪”的程度深。4不可救藥病重到已無法救治，比喻人或事物壞到無法挽救的地步。不形容“損失”。(續表)容易語義重復5呼朋引伴呼喚朋友，招引同伴。常用于鳥類招呼同伴。用于人和動物均可。6恍然大悟形容對某一事物突然明白、突然醒悟。不能與“突然”連用。7漠不關心形容對人或事物冷淡，一點兒也不關心。含貶義。8喜出望外遇到出乎意料的喜事而特別高興。突出意外之喜，不能與“高興”連用。9翻來覆去①來回翻身。②一次又一次；多次重復。不和“多次”連用。(續表)容易用錯對象10花枝招展形容女子打扮得十分艷麗。只形容女子。11不求甚解原指領會大意。現在多指讀書學習只求懂得大概，不求深刻了解。含貶義。指人學習不深入。12油然而生形容思想感情自然而然地產生。只能形容內心的情感。13不毛之地不長莊稼的地方。泛指荒涼、貧瘠的土地。(續表)容易用錯對象14參差不齊本義是長短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。不形容“時間”。15神采奕奕形容精神飽滿，容光煥發。

16人跡罕至少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀少。只用于荒涼、偏僻之所。17人聲鼎沸形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣。形容人聲嘈雜喧鬧，不能與“望(看)”連用。(續表)容易褒貶誤用18咄咄逼人形容氣勢洶洶、盛氣凌人。多含貶義。19拈輕怕重接受工作時挑揀輕松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。含貶義。20見異思遷看到別的事物就改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。含貶義。21隨聲附和別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。含貶義。不表示跟著發言。22杞人憂天借指為不必要憂慮的事情而憂慮。

23精益求精(學術、技術、作品、產品等)好了還求更好。僅指正能量的事物。(續表)容易語義矛盾24大相徑庭形容彼此相差很遠。只形容“不同”。容易不合語境25美不勝收美好的東西太多，一時接受不完。勝，完、盡。多指自然景物。26駭人聽聞使人聽了非常吃驚。多指社會上發生的壞事。27刨根問底比喻盤問追究底細。不能理解為“尋找”。其他28驚慌失措指害怕、慌張，嚇得舉止失去常態，不知如何是好。不形容“心情”。請選出語段中加點成語使用不當的選項。1.作為中國古代偉大的思想家，孟子和莊子兩人在抨擊對百姓疾苦漠不關心的暴君奸相時，其憤世嫉俗的表達方式，不無共通之處。雖如此，二人的思想觀點還是大相徑庭，是絕不能混為一談的。二人分別以滔滔雄辯、咄咄逼人名世，如果能看到這一對神采奕奕的戰將同時登臺對陣，大家應該會高興得喜出望外吧？(

)A.漠不關心 B.大相徑庭 C.混為一談D.咄咄逼人 E.神采奕奕 F.喜出望外原創情境練DF[解析]D.“咄咄逼人”形容氣勢洶洶、盛氣凌人，含貶義，不能用來形容莊子的論辯風格。F.“喜出望外”意為遇到出乎意料的喜事而特別高興，不能與“高興”連用。2.孔子博物館一年四季有無數游客駐足停留，望過去，一片人聲鼎沸。其中有一處鮮為人知的角落，那里的人日復一日地從事著紙質文物修復這一人跡罕至的工作。除塵、揭取、展平、加固、補缺……匠人們刨根問底，精益求精，讓“病”著的有機文物煥發生機。面對繁雜的工作，匠人們從不拈輕怕重；面對紛繁的誘惑，匠人們也從不見異思遷。他們以自己默默的守護，擔負起延續紙質文物生命的責任。(

)A.人聲鼎沸 B.人跡罕至 C.刨根問底D.精益求精 E.拈輕怕重 F.見異思遷ABC[解析]A.“人聲鼎沸”形容人聲喧鬧，像水在鼎中沸騰一樣，不與“望”“看”等詞連用。B.“人跡罕至”指少有人來，只形容偏僻的處所，不能用來形容工作。C.“刨根問底”比喻盤問追究底細，句中并無“盤問”的意思，故與語境不符。3.直到花正開、草正青，歡愉的鳥兒花枝招展地在樹間呼朋引伴，我才恍然大悟——明媚的春天到了！回想那凜冽的冬風，是多么殘忍無情，把大地變成不毛之地；而一陣輕柔的春風吹過，青草油然而生，花兒欣欣向榮。這立春后的美景，真是令人美不勝收啊！(

)A.花枝招展 B.呼朋引伴 C.恍然大悟D.不毛之地 E.油然而生 F.美不勝收ADEF[解析]A.“花枝招展”形容女子打扮得十分艷麗。只形容女子，不能用來形容鳥兒。D.“不毛之地”指荒涼、貧瘠的土地。不能理解為沒有長草。E.“油然而生”形容思想感情自然而然地產生。只指思想感情，不能用于青草生長。F.“美不勝收”指美好的東西太多，一時接受不完。不能與“令人”連用。七年級下冊容易望文生義1目不窺園形容埋頭讀書，專心治學。

2大庭廣眾人很多的公開場合。不是“大家”的意思。3以身作則用自己的行動做出榜樣。多用作褒義。4禍不單行表示不幸的事接連發生。不能用于“一件禍事”。5海市蜃樓①蜃景的統稱。②比喻虛幻的事物。

(續表)容易望文生義6千鈞重負比喻很沉重的負擔或非常重大的責任。

容易語義重復7鮮為人知很少有人知道。“鮮”是“少”的意思。8家喻戶曉每家每戶都知道。

9婦孺皆知婦女和小孩都知道，指某件事物眾所周知，流傳得很廣。不能和“婦女、小孩”等連用。10深惡痛絕厭惡、痛恨到極點。

11酣然入夢暢快地入睡。不能和“睡”連用。12忍俊不禁忍不住笑。不能和“笑”連用。(續表)容易用錯對象13可歌可泣值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。易大詞小用。14如釋重負像放下重擔子一樣，形容解除精神壓力后心情輕松愉快。

15血氣方剛(年輕人)精力正旺盛，沖勁兒大。只用于“年輕人”。16耐人尋味意味深長，值得仔細體會琢磨。不形容“飯菜”。17氣沖斗牛形容氣勢之盛可以直沖云霄。

(續表)容易褒貶誤用18至死不懈到死都不松懈，比喻對某件事(信念)有著執著的追求。含褒義。19鞠躬盡瘁指小心謹慎，貢獻出全部精力。含褒義。20當之無愧擔得起某種榮譽或某個職務，無須感到慚愧。含褒義。21鍥而不舍不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。鍥，刻。不含“不舍得”之意。(續表)容易褒貶誤用22瀝盡心血比喻付出了全部精力。多形容為事業、工作、文藝創作等盡心竭力。含褒義，不形容壞的事物。23不以為然不認為是對的，表示不同意。多含輕視意。24語無倫次話講得很亂，沒有條理層次。不與“邏輯嚴密”連用。容易語義矛盾25不期而至沒有約定而意外地到來。只能用于意料之外的事情。(續表)容易不合語境26微不足道非常渺小，不值得一提。不跟意義重大的事情連用。27顛沛流離生活艱難，四處流浪。

28悲天憫人對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。

29耀武揚威炫耀武力，顯示威風。多用作貶義。30憂心忡忡形容憂愁不安的樣子。

31鋒芒畢露指銳氣和才干全都表現出來。多形容人氣盛逞強。不能形容麥芒等。(續表)容易謙敬錯位32不恥下問不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。對象為不如自己的人。33誨人不倦教育人極有耐心，從不厭倦。敬辭，多形容別人。其他34姍姍來遲慢騰騰地來晚了。姍姍，形容走路緩慢從容的姿態。

35心有靈犀指彼此心意相通。區別于“心靈手巧”。請選出語段中加點成語使用不當的選項。1.北京作為家喻戶曉的文化古都，是當之無愧的木結構古建筑保護與研究的示范城市。它擁有眾多可歌可泣的木結構古建筑保護專家，這些專家為文物保護事業鞠躬盡瘁，做出了鮮為人知卻鋒芒畢露的成績與貢獻。(

)A.家喻戶曉 B.當之無愧 C.可歌可泣D.鞠躬盡瘁 E.鮮為人知 F.鋒芒畢露CF原創情境練[解析]C.“可歌可泣”指悲壯的事跡使人非常感動，不能用來形容專家，用錯對象。F.“鋒芒畢露”指銳氣和才干全都表現出來，多形容人氣盛逞強，含貶義，與語境不符。2.近年來，短視頻平臺的發展勢頭氣沖斗牛，各地文旅局局長們仿佛心有靈犀，紛紛親自下場，利用短視頻平臺為當地的旅游業代言。他們或鮮衣怒馬，或“扮丑”搞笑，不僅讓當地美景在網絡上耀武揚威，也令大庭廣眾在大飽眼福、忍俊不禁的同時，對這些美景有了深入了解。局長們以身作則，把網絡熱度真真實實地變成了線下流量。(

)A.氣沖斗牛 B.心有靈犀 C.耀武揚威D.大庭廣眾 E.忍俊不禁 F.以身作則ACD[解析]A.“氣沖斗牛”形容氣勢之盛可以直沖云霄，適用對象是人，不能形容勢頭迅猛。C.“耀武揚威”指炫耀武力，顯示威風，含貶義，與語境不符。D.“大庭廣眾”指人很多的公開場合，不是“大家”的意思，望文生義。3.在中華文明發展進程中，有這樣一群人，他們專心致志、鍥而不舍地探索未知世界，書寫著婦孺皆知的中國科學故事。北宋時期，畢昇改進印刷術，高效快捷的活字印刷術不期而至。明朝末年，徐霞客在神州大地上顛沛流離，在地理學上取得了千鈞重負的成就。自1958年起，鄧稼先隱姓埋名28年，為中國核武器研制瀝盡心血……(

)A.鍥而不舍 B.婦孺皆知 C.不期而至D.顛沛流離 E.千鈞重負 F.瀝盡心血CDE[解析]C.“不期而至”指沒有約定而意外地到來，只用在意料之外的事情上，句中畢昇改進印刷術，發明活字印刷術，不是意外事件，語義矛盾。D.“顛沛流離”指生活艱難，四處流浪，與語境不符。E.“千鈞重負”比喻很沉重的負擔或非常重大的責任，不能指“成就重大”。八年級上冊容易望文生義1摧枯拉朽這里指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。

2如夢初醒好像剛從夢中醒過來，形容剛剛從糊涂、錯誤的境地中覺醒過來。不用于“睡眠”。3杳無消息一直得不到一點消息。杳，遠得看不見蹤影。不是“沉默”之意。4正襟危坐整理好衣襟端端正正坐著，形容嚴肅或拘謹的樣子。與“坐姿”無關。(續表)容易望文生義5張目結舌瞪眼翹舌說不出話來。形容人窘迫或驚呆的樣子。

6無動于衷心里一點兒不受感動；一點兒也不動心。指對令人感動或應該關注的事情毫無反應或漠不關心。不形容動作。7摩肩接踵肩挨肩，腳碰腳。形容人很多，很擁擠。踵，腳后跟。不形容兩人關系好。(續表)容易望文生義8振聾發聵發出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見。比喻喚醒糊涂麻木的人。用于表示喚醒愚昧的人。9坦蕩如砥寬廣平坦得像磨刀石。形容人特別直率或地面十分平坦。(續表)容易語義重復10懨懨欲睡形容精神萎靡、昏昏欲睡的樣子。不與“快要睡著”連用。11深惡痛疾厭惡、痛恨到了極點。疾，痛恨。區別于“痛心疾首”。容易用錯對象12慘絕人寰人世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點。不直接形容人。13入木三分形容書法剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻。只形容書法或議論、見解。(續表)容易用錯對象14抑揚頓挫(聲音)高低起伏和停頓轉折。只形容“聲音”。15和顏悅色形容態度和藹可親。只形容“態度”。16觸目傷懷看到某種情況而內心傷悲。不能用于聽到的。17妙手偶得指文學素養深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語佳句。多指文藝作品。18潛滋暗長暗暗地生長。滋，生長。區別于“潛移默化”。19巧妙絕倫指精巧奇妙到了極點，在同類事物中沒有能與之相比的。與方法或技術相關。(續表)容易用錯對象20惟妙惟肖形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。

21慷慨激昂形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣。用于形容情緒、語調等。22春寒料峭形容初春的寒冷。只用于“初春”。23絡繹不絕(人、車等)往來不斷，前后相接。只形容人、車。容易褒貶誤用24一絲不茍連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真。含褒義。(續表)容易褒貶誤用25殫精竭慮用盡精力，費盡心思。區別于“處心積慮”。26任勞任怨做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。只用作褒義。27鶴立雞群比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。含褒義，形容好的事物。28不折不撓在壓力和困難面前不屈服，頑強。

29永垂不朽(姓名、事跡、精神等)永遠流傳，不磨滅。

30銳不可當形容來勢兇猛，不可阻擋。含褒義，不形容壞事物。(續表)容易不合語境31屏息斂聲暫時抑止呼吸和語聲，形容畏懼、小心的樣子。

32旁逸斜出指(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來。

33誠惶誠恐形容小心謹慎以至于害怕不安的樣子。多用來形容尊敬、服從。34因地制宜根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法。一般只形容環境。(續表)容易不合語境35自出心裁出于自己心中的設計或籌劃。多指詩文﹑技藝等的構思有獨創性。36俯仰生姿高矮錯落有致，無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態。不形容飛翔的姿態。請選出語段中加點成語使用不當的選項。1.春寒料峭，激流涌著大大小小的冰塊打著漩兒不斷地削砍著夾道的冰岸，那數丈高的冰岸漸漸崩塌，撲入大河的懷抱，反而壯大了這開河的生力軍。大河以摧枯拉朽、銳不可當之勢一路向前，發出振聾發聵、慷慨激昂的響聲，使人聞之屏息斂聲，深覺大自然的偉岸與人類的渺小。(

)A.春寒料峭 B.摧枯拉朽 C.銳不可當D.振聾發聵 E.慷慨激昂 F.屏息斂聲DE原創情境練[解析]D.“振聾發聵”指發出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻喚醒糊涂麻木的人，不指自然界聲音大。E.“慷慨激昂”形容情緒、語調激動昂揚而充滿正氣，不能形容自然界聲音大。2.每到五臺山的多風季節，朔風絡繹不絕，大白塔檐邊和束腰處吊裝的銅鈴便被吹響。夜深人靜之際，沒有了摩肩接踵的游客，這隨風作響、婉轉悠揚的鈴聲，回蕩在核心景區內的夜空中，如靈活的飛鳥俯仰生姿，好不美哉！這巧妙絕倫的佳境，是大自然自出心裁雕飾而來，還是鬼斧神工的妙手偶得？(

)A.絡繹不絕 B.摩肩接踵 C.俯仰生姿D.巧妙絕倫 E.自出心裁 F.妙手偶得ACDF[解析]A.“絡繹不絕”指(人、車等)往來不斷，前后相接，只形容人、車。C.“俯仰生姿”指高矮錯落有致，無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態，不形容飛翔的姿態。與語境不符。D.“巧妙絕倫”指精巧奇妙到了極點，在同類事物中沒有能與之相比的。與方法或技術相關，不能形容“佳境”。F.“妙手偶得”指文學素養深的人出于靈感，即可偶然間得到妙語佳句，多指文藝作品。不能用來形容風景。3.舞蹈詩劇《楊家嶺的春天》以入木三分的延安木刻版畫為敘事線索，“厚土”“破曉”“永生”三個篇章旁逸斜出，記錄了一群藝術家到延安后思想情感的轉變，完成了對永垂不朽的革命精神的抒情寫意。舞劇生動地還原了藝術家與百姓同挑水、共抗旱的勞作場景。特別是“顫”的舞蹈語言，惟妙惟肖地刻畫了“挑扁擔”這一典型的勞動場景，抑揚頓挫的舞步讓百姓的生活體驗自然流露，信念的種子在心靈深處潛滋暗長。(

)A.入木三分 B.旁逸斜出 C.永垂不朽D.惟妙惟肖 E.抑揚頓挫 F.潛滋暗長ABE[解析]A.“入木三分”形容書法剛勁有力，也用來形容議論、見解深刻，不能形容木刻版畫。B.“旁逸斜出”指(樹枝)從樹干的旁邊斜伸出來，與語境不符。E.“抑揚頓挫”指(聲音)高低起伏和停頓轉折，不能形容舞步。八年級下冊容易望文生義1風口浪尖比喻社會斗爭極為激烈、尖銳的地方。

2自圓其說使自己的論斷或謊話沒有破綻。

3前呼后擁形容出行時隨從的人很多，氣派很大。沒有“擁擠”之意。4風云變幻像風云那樣變化不定。比喻時局變化迅速，動向難以預料。與自然界的“風、云”無關。5袖手旁觀比喻置身事外或不協助別人。與人的姿態無關。(續表)容易語義重復6銷聲匿跡不再公開講話，不再公開露面。形容隱藏起來或不公開出現。不與“隱藏”連用。7周而復始一次又一次地循環。不用于無規律的變化。8接踵而至形容人或事物一個又一個接連不斷地到來。不與“一個又一個”連用。9歷歷在目指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現在眼前。不與“看”“出現”等連用。(續表)容易語義重復10怒不可遏憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點。不與“氣憤”等詞連用。容易用錯對象11戛然而止聲音突然中止。只形容聲音。12草長鶯飛形容江南暮春的景色。后來多形容春天美好的情景。

13天衣無縫神話傳說，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒有縫兒，形容事物(多指詩文、話語等)嚴密，沒有一點兒破綻。

(續表)容易用錯對象14海枯石爛直到海水枯干，石頭粉碎，形容經歷極長的時間。多用于誓言，反襯意志堅定。15平易近人①態度謙遜和藹，使人容易接近。②(文章)淺近易懂。

16不修邊幅不注意衣著、容貌的整潔。只形容人。17分崩離析形容集團、國家等分裂瓦解。區別于“分道揚鑣”。(續表)容易用錯對象18行將就木快要進棺材了。指人臨近死亡。木，指棺材。

19川流不息(行人、車馬等)像水流一樣連續不斷。使用對象是“行人、車馬等”。20目眩神迷眼花繚亂，心神搖蕩。與“視力”無關。21目空一切一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起。含貶義。(續表)容易褒貶誤用22嘆為觀止贊美看到的事物好到了極點。只形容好事情。23挑撥離間搬弄是非，引起糾紛、事端，使別人不和。含貶義。容易不合語境24大徹大悟徹底覺悟或醒悟。程度重于“明白”。25相輔相成互相補充，互相配合。

26安營扎寨原指軍隊搭起帳篷、修起柵欄住下，現泛指軍隊或其他團體建立臨時駐地。側重“臨時”之意。(續表)容易不合語境27名副其實名稱或名聲與實際相符合。含褒義，不用于“壞名聲”。28漫不經心隨隨便便，不放在心上。

29陽奉陰違表面上遵從，暗地里違抗。含貶義。30強詞奪理本來沒有理，硬說成有理。含貶義，不表示據理力爭。31瞬息萬變形容極短的時間內變化快而多。側重“極短的時間”。32紛至沓來紛紛到來；連續不斷地到來。不與“去”一起出現。(續表)其他33格物致知推究事物的原理法則而總結為理性知識。

34不知所措不知道怎么辦才好，形容受窘或發急。

35多多益善越多越好。

請選出語段中加點成語使用不當的選項。1.盛春時節，走出門去，陽光下的遠山歷歷在目，大自然草長鶯飛，風云變幻，銷聲匿跡了一個冬天的鳥兒又活躍在枝頭……美好的春景一個又一個地接踵而至，令人目不暇接。春風柔若無骨，輕撫著小草，花兒漫不經心地開放著。田野已不是當初的模樣。(

)A.歷歷在目 B.草長鶯飛 C.風云變幻D.銷聲匿跡 E.接踵而至 F.漫不經心CEF原創情境練[解析]C.“風云變幻”指像風云那樣變化不定。比喻時局變化迅速，動向難以預料。不指自然界的風云，望文生義。E.“接踵而至”形容人或事物一個又一個接連不斷地到來。不與“一個又一個”連用，語義重復。F.“漫不經心”指隨隨便便，不放在心上。形容不認真、不積極。盛春時節，花兒應是競相開放以爭春的狀態。此處與語境不符。2.歷史的進步與女性力量的崛起是相輔相成的。隨著女性備受欺壓的封建歷史的戛然而止，為慶祝婦女在各領域做出的目空一切的貢獻和取得的海枯石爛的成就，婦女節應運而生。作為中國首位女航天員，劉洋除了周而復始的訓練，還取得了博士學位，是名副其實的現代杰出女性的代表。(

)A.相輔相成 B.戛然而止 C.目空一切D.海枯石爛 E.周而復始 F.名副其實BCD[解析]B.“戛然而止”指聲音突然中止。只形容聲音，不指歷史進程。C.“目空一切”指一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起。含貶義。不用于形容貢獻。D.“海枯石爛”指直到海水枯干，石頭粉碎，形容經歷極長的時間。多用于誓言，反襯意志堅定。3.明代思想家李贄是一位敢于站在歷史的風口浪尖的勇者。在泉州遇到倭寇來犯，他沒有袖手旁觀，而是陽奉陰違，拿起武器，奮勇參加了衛城抗倭的戰斗。他是極為平易近人的人，認為天下人人平等，沒有貴賤之別。面對被封建禮教壓迫的婦女，李贄怒不可遏，為她們強詞奪理，打抱不平。(

)A.風口浪尖 B.袖手旁觀 C.陽奉陰違D.平易近人 E.怒不可遏 F.強詞奪理CF[解析]C.“陽奉陰違”指表面上遵從，暗地里違抗，含貶義，與語境不符。F.“強詞奪理”指本來沒有理，硬說成有理，含貶義，不表示“據理力爭”，故與語境不符。九年級上冊容易望文生義1不二法門常用來指最好的或獨一無二的方法。

2言不及義不說一句有道理的話。含貶義。3大發雷霆指大發脾氣，高聲訓斥。與自然界的“雷電”無關。4間不容發兩物中間容不下一根頭發，形容事物之間距離極小。也形容情勢危急。不用于形容“關系親密”。(續表)容易望文生義5李代桃僵原比喻兄弟互相幫助，后借指以此代彼或代人受過。

6根深蒂固比喻基礎穩固，不容易動搖。與“根、蒂”無關。容易語義重復7與日俱增隨著時間的推移而不斷增長。不與“一天天”連用。8行之有效實行起來有成效。不與“實行”連用。(續表)容易語義重復9持之以恒長久地堅持下去。不與“一直、堅持”等表持續性的詞連用。10不言而喻不用說就可以明白。不能說“不言而喻的潛臺詞”。11頓開茅塞原來心里好像有茅草堵塞著，現在忽然被打開了。形容忽然理解、領會。不與“忽然”連用。(續表)容易用錯對象12富麗堂皇形容建筑物華麗雄偉，也形容場面華麗而盛大。用于建筑、場面。13矯揉造作形容過分做作，極不自然。不用于“工藝制作”。14形銷骨立形容身體極其消瘦。

15不攻自破不用攻擊，自己就潰敗了，多形容觀點、情節等站不住腳，經不起反駁或責問。

16如雷貫耳像雷聲穿過耳朵一樣，形容人的名聲很大。不能形容聲音大。(續表)容易褒貶誤用17彬彬有禮形容文雅有禮貌的樣子。彬彬，文雅的樣子。

18一意孤行不聽勸告，固執地照自己的意思行事。含貶義。19自吹自擂自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹噓。含貶義。20忸怩作態故意做出不好意思或不大方的樣子。含貶義。21鳩占鵲巢比喻強占他人的居所。含貶義。22埋頭苦干專心一意地刻苦工作。含褒義。(續表)容易褒貶誤用23舍身求法比喻為了追求真理而不惜犧牲自己。含褒義，“法”不能理解為“法律、方法”。24孜孜不倦勤奮努力，不知疲倦。孜孜，勤勉、不懈怠。

25經世奇才具有治理天下的卓越才能的人。含褒義，不形容壞人。26思賢如渴比喻迫切地想招來有才德的人。

(續表)容易不合語境27隨心所欲一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。

28相得益彰指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的長處。強調雙方相互成就。29鄭重其事形容對待事情非常嚴肅認真。不能用于做壞事。30置之不理放在一邊兒不理不睬。不與“說”連用。31歇斯底里①癔癥。②形容情緒異常激動，舉止失常。含貶義。(續表)容易不合語境32抽絲剝繭絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝。形容分析事物極為細致，而且一步一步很有層次。與“紡織”無關。33斷章取義不顧全篇文章的內容，而只根據需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。含貶義，多表言論片面。34附庸風雅為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。含貶義，不表示“熱愛文學藝術”。(續表)容易不合語境35自欺欺人用自己都難以置信的話或手法來欺騙別人；既欺騙自己也欺騙別人。一般指“不肯面對事實”。36自慚形穢原指因自己的容貌舉止不如別人而感到慚愧，后來泛指自愧不如別人。

37蕩然無存形容原有的東西完全失去，一點沒有留下。側重表示“以前有，現在無”。(續表)容易不合語境38前仆后繼前面的人倒下了，后面的人繼續跟上去，形容英勇奮斗，不怕犧牲。

39畫龍點睛比喻作文或說話時在關鍵地方加上精辟的語句，使內容更加生動傳神。不能理解為“多此一舉”。40走投無路無路可走，無處投奔，比喻找不到解決問題的辦法，形容處境極端困難。

(續表)容易不合語境41懷古傷今追念古代的事情，感傷現在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。不等同于“懷念”。42自暴自棄自己甘心落后，不求上進。暴，糟蹋。

其他43豐功偉績偉大的功績。易大詞小用。44不足為據不能作為依據。

45不由分說不容人分辯解釋。

請選出語段中加點成語使用不當的選項。1.傳承是保持戲曲文化生命力的不二法門。傳承的關鍵在演員“身上”。為增強培養效果，導師們抽絲剝繭，斷章取義，把幾十年的藝術心得傾囊相授。由于言不及義，導師們很多時候還在舞臺表演的實戰中為學員們示范。而學員們也是謙虛治學，極力地附庸風雅，孜孜不倦。(

)A.不二法門 B.抽絲剝繭 C.斷章取義D.言不及義 E.附庸風雅 F.孜孜不倦CDE原創情境練[解析]C.“斷章取義”指不顧全篇文章的內容，而只根據需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。含貶義。與語境不符。D.“言不及義”指的是不說一句有道理的話。含貶義。與語境不符。E.“附庸風雅”指為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動。含貶義，不指“熱愛文學藝術”。與語境不符。2.一些人自欺欺人，認為野冰場和正規冰場是在同樣氣溫下形成的，“滑野冰”免費，還可以隨心所欲，何樂不為。這話中不言而喻的潛臺詞是，說“滑野冰”危險就是小題大做。實際上，野冰場的安全性和正規冰場相比是自慚形穢的。冰面有多厚、河水有多深，這些涉及安全的關鍵問題只憑肉眼判別顯然不足為據。如果有人還是一意孤行，那是要承擔極大的安全后果的。(

)A.自欺欺人 B.隨心所欲 C.不言而喻D.自慚形穢 E.不足為據 F.一意孤行CD[解析]C.“不言而喻”指不用說就可以明白。“潛臺詞”含有不用明說之意，不能說“不言而喻的潛臺詞”。D.“自慚形穢”原指因自己的容貌舉止不如別人而感到慚愧，后來泛指自愧不如別人。與語境不符。3.魯迅先生曾鄭重其事地論述：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”鴉片戰爭以來，正是有這些人的前仆后繼，中國才洗刷了弱國的恥辱。中華人民共和國成立以來，民眾的愛國主義熱情一天天與日俱增。在中國共產黨的領導下，中華民族取得了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的豐功偉績。(

)A.鄭重其事 B.埋頭苦干 C.舍身求法D.前仆后繼 E.與日俱增 F.豐功偉績E[解析]E.“與日俱增”指隨著時間的推移而不斷增長，不與“一天天”連用。九年級下冊容易望文生義1血雨腥風血濺得像下雨一樣，風里帶有腥氣，形容殘酷屠殺的景象。不用于自然界的“風雨”。2不知好歹指不知道是非；不領別人好意。比喻做事情也不掂量一下自己，去惹那些自己惹不起的人。

3如坐針氈像坐在有針的氈子上一樣，形容心神不寧。

(續表)容易望文生義4望眼欲穿快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。跟“一眼看穿”無關。5味同嚼蠟形容寫文章或說話枯燥無味。只形容文章、語言。6身臨其境身體不在那個地方，卻仿佛親自到了那個地方。

7胸有成竹比喻做事之前已經有通盤的考慮。

8浮光掠影比喻印象不深刻，好像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝。與“拍照”無關。(續表)容易語義重復9躡手躡腳形容走路時腳步放得很輕。不與“悄悄”連用。容易用錯對象10千鈞之力常用來形容器物之重或力量之大。不與“肩挑”搭配。11一氣呵成①形容文章的氣勢首尾貫通。②形容完成整個工作的過程中不間斷、不松懈。

12妙手回春稱贊醫生醫道高明，能把垂危的病人治好。只用于稱贊醫術高明。13天倫之樂指家庭中親人團聚的快樂。只形容家庭。(續表)容易用錯對象14栩栩如生形容藝術形象生動逼真，像活的一樣。只用于藝術形象。15目不忍睹形容景象十分凄慘，使人不忍心看。區別于“不忍卒讀”。16信手拈來隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。常用于寫作或繪畫創作的語境。17雕梁畫棟指房屋的華麗的彩繪裝飾，常用來形容建筑物富麗堂皇。與“