任務載體故障現象：客戶出差5天后歸家，發現車輛無法起動如何排除故障？速騰轎車蓄電池、發電機、起動機點火系統、燃油系統√任務接受角色扮演：參照P2的接車劇本一名學生扮演前臺接待員一名學生扮演客戶完成接車過程環節1:1、2、3組同學組成內圈；4、5、6組同學在組成外圈；外圈的同學扮演客戶，內圈的同學扮演SA完成接車的工作任務。任務接受環節2:外圈朝順時針方向轉動一個置。內圈朝逆時針方向轉位動一個位置。外圈的同學扮演SA，內圈的同學扮演客戶完成接車的工作任務。任務接受指標配分注重使用文明用語5著裝合體適合工作要求5發型規范5圍繞客戶任務能專業清楚地表達，條理分明，能讓對方聽懂5認真傾聽，對問題有合理的應有的反應5有效利用客戶陳述的信息并記錄5主動尋找伙伴幫助完成對話5與伙伴有積極合作意識5理解客戶需求為客戶著想5具備扎實豐富的專業知識5角色扮演：一名學生扮演前臺接待員一名學生扮演客戶完成接車過程任務接受任務：分析可能的故障原因（餐墊法）1.獨立閱讀P4的5.1.2.1信息頁，劃出關鍵詞，找到“蓄電池不斷放電”的原因，寫在餐墊上對應位置。

任務接受個人工作區域小組討論結果區域任務：分析可能的故障原因（餐墊法）1.獨立閱讀P4的5.1.2.1信息頁，劃出關鍵詞，找到“蓄電池不斷放電”的原因，寫在餐墊上對應位置。

15min2.小組合作討論達成共識，把本組的“蓄電池不斷放電”的原因工整書寫在餐墊的中間位置上。

10min3.請一個小組，展示自己的成果。其他學生評價、補充、改進。

10min4.修改本組餐墊并把最終結果工整記錄在筆記本上。

5min任務接受朱翠艷北京市昌平職業學校認知蓄電池充電系統組成充電系統組成組成：蓄電池、發電機、電壓調節器等。特點：兩套電源、并聯供電關系：(1)發動機正常工作時，發電機向用電設備供電，并對蓄電池充電；(2)起動發動機時，蓄電池向起動機和點火系供電。電源系統組成

手機電池

蓄電池對蓄電池的要求1.起動電流：起動發動機時，蓄電池在5～15S內

要向起動機連續供給強大電流

汽油機200～600A，柴油機800～1000A2.對蓄電池的要求是：容量大

內阻小

有足夠的起動能力認知蓄電池閱讀教材，標出關鍵詞，完成工作頁學生展示成果教師點評蓄電池的性質與類型一、性質：蓄電池是一種儲存、釋放電能的裝置。將化學能轉變為電能，屬于可逆的直流電源。二、種類：按電解液分：1.鉛酸蓄電池：2.鎳堿蓄電池：

蓄電池的作用作用：1)在起動發動機時，向起動系、點火系、燃油噴射系統和其他電器設備供電；2)當發電機電壓低于蓄電池電壓時，向用電設備和發電機磁場繞組供電；3)當取下汽車鑰匙時，由蓄電池向時鐘、ECU存儲器、電子音響系統及防盜報警系統等供電；4)發電機過載時，協助發電機向用電設備供電；5)在發電機正常工作時，將發電機剩余電能儲存起來—充電；6)蓄電池相當于一個大電容器，能吸收電路中出現的瞬時過電壓，保護電子元件，保持汽車電器系統電壓穩定—穩壓。蓄電池的型號鉛蓄電地產品型號分為三段。Ⅰ--串聯的單格電池數，蓄電池額定電壓。Ⅱ--蓄電池的類型和特征，一般由兩個字母表示第一個字母為：Q—起動用蓄電池；

M—摩托車用蓄電池；第二個字母為特征代號：A—干荷電；H—濕荷電；W—免維護；無字母為普通式。Ⅲ--蓄電池的額定容量額定容量：我國規定用20h放電率的容量表示。

單位：Ah。

型號：6-QW-90單格數特征額定容量蓄電池的容量蓄電池在規定條件下放出的電量稱為容量，單位為：安.時（A.h）額定容量起動容量儲備容量

C=If╳tf在電解液平均溫度為25oC的情況下，以一定的放電電流連續放電20h后，單格電壓降為1.75V，蓄電池所輸出的電量一塊蓄電池6-QW-100，計算這塊蓄電池的放電電流5A蓄電池容量蓄電池的冷起動電流冷起動電流CCA值(ColdCrankingAmpere)在規定的某一低溫狀態下(通常規定在0℉或–17.8℃)蓄電池在電壓降至極限饋電電壓