江蘇省無錫市2024-2025學(xué)年初三5月中考保溫測試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列對化學(xué)知識的歸納正確的是（）A．催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率B．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C．溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)2．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是（）A淀粉遇到碘水呈藍(lán)色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬C．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱B．取少量液體試劑時(shí)，滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中，擠壓膠頭吸液C．給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，先預(yù)熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶4．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中，錯(cuò)誤的是（）A．將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B．用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C．把水噴向空中，可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D．進(jìn)入久未開啟的菜窖，要先做燈火實(shí)驗(yàn)5．電解水實(shí)驗(yàn)如圖。下列說法不正確的是（）A．試管1中得到H2B．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2：1C．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成D．可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的O26．由化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑獲得的下列信息中，錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)條件是通電B．基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)C．生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1D．反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡7．下列說法科學(xué)的是（）A．用加碘食鹽預(yù)防貧血B．用亞硝酸鈉腌制臘肉C．用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢D．用甲醛浸泡食物防止腐爛8．下列排序錯(cuò)誤的是（）A．地殼中元素的含量 B．鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C．溶液的pH： D．氮元素的化合價(jià)9．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是()A．屬于置換反應(yīng) B．相對分子質(zhì)量最小的是NH3C．生成丙和丁的質(zhì)量比為1：3 D．氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒有變化10．用分子、原子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，其中正確的是A．體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生了變化B．校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味——分子之間有間隔C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白霧出現(xiàn)——分子是不斷運(yùn)動的D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子不同11．洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香。下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是A．檸檬酸屬于氧化物B．檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的C．檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：712．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是A．Hg B．H2O C．NH3 D．NaCl二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．測定PH，對于工業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療有著重要的意義。簡單的測定方法是：用玻璃棒蘸取被測液體滴到____上，將顯示的顏色與______對比，即得溶液pH。14．化學(xué)的學(xué)習(xí)需要將宏觀和微觀很好的聯(lián)系起來（1）小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：①3個(gè)鋅原子：3ZN；②兩個(gè)氫分子：2H2；③兩個(gè)氫氧根離子：2OH-；④結(jié)構(gòu)示意圖對應(yīng)的粒子：Mg2+；⑤氯化亞鐵的化學(xué)式：FeCl2；⑥-2價(jià)的氧元素：O2-，其中正確的有_______________（填序號）。（2）高氯酸銨（NH4ClO4）是一種用于制炸藥、焰火的原料，高溫分解反應(yīng)會產(chǎn)生大量氣體。2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X，其中X=________。（3）下列關(guān)于高氯酸銨說法正確的是____________（填序號）。a高錳酸銨是一種有機(jī)物b高錳酸銨由5種元素組成c高錳酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1:4d高錳酸銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小15．“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。請結(jié)合下圖回答問題:從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由____的運(yùn)動引起的；用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中正確的是____；A變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)B守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價(jià)不變C微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對穩(wěn)定自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑，其名稱為光合作用。除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收，此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。16．會說“化”的符號。化學(xué)符號是世界通用的“化學(xué)語言”，請用化學(xué)符號表示下列題中加點(diǎn)的部分或按題中要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號。小明發(fā)現(xiàn)，將生銹的鐵釘（其主要成分是氧化鐵_____和鐵_____）放入到盛有稀硫酸的試管中，觀察到稀硫酸逐漸由無色變成黃色，過了一會兒，鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生。查閱資料知：稀硫酸變黃是因?yàn)檠趸F與硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成了由鐵離子_____和硫酸根離子_____構(gòu)成的硫酸鐵，另一種產(chǎn)物水是由n個(gè)水分子_____構(gòu)成的（n代表無數(shù)），一個(gè)水分子又是由兩個(gè)氫原子_____和一個(gè)氧原子_____構(gòu)成。有氣泡產(chǎn)生是因?yàn)殍F與硫酸反應(yīng)生成了氫氣，該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是硫酸亞鐵，寫出該化合物的化學(xué)式并標(biāo)注其中硫元素的化合價(jià)_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．請根據(jù)圖回答有關(guān)問題．寫出編號所指儀器的名稱：①__________，②__________．C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤，請加以改正：__________。用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________（填代號），收集裝置可選擇__________（從D﹣F中選擇，下同）。欲制取CO2，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________．收集CO2應(yīng)選擇__________裝置，驗(yàn)滿的方法是__________．欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過G裝置，G中應(yīng)加入的藥品是__________．18．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。圖中儀器a的名稱是________；裝置A中，長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是_______。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為______。用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是___________。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置________(填序號)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果二氧化碳始終收集不滿，可能的原因是__________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為測定4.24g某變質(zhì)氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將其配置成100mL溶液，分成兩等分，用如下兩種方法進(jìn)行測定。加入的試劑測得數(shù)據(jù)方法1足量碳酸鋇沉淀1.97g方法2足量二氧化碳?xì)怏w0.44g請完成上述表格，并自主選擇一種方法，計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、催化劑一定可以改變物質(zhì)的反應(yīng)速率，不一定是加快反應(yīng)速率，故錯(cuò)誤；B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，比如燈泡的發(fā)光發(fā)熱等，故錯(cuò)誤；C、溶液是混合物，具有均一性和穩(wěn)定性，故正確；D、中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)有鹽和水生成，但是不是中和反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍(lán)色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉．正確；B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如稀鹽酸和氧化鈣反應(yīng)能生成鹽氯化鈣和水，但是不是中和反應(yīng)．錯(cuò)誤；C、與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬，例如碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w．錯(cuò)誤；D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時(shí)發(fā)熱、發(fā)光，但是不是燃燒．錯(cuò)誤．故選A．3、C【解析】

A、蒸發(fā)皿可直接加熱，蒸發(fā)操作時(shí)，可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上，用酒精燈的外焰加熱，故A操作錯(cuò)誤；

B、用膠頭滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時(shí)，應(yīng)先把滴管拿出液面，再擠壓膠頭，排出膠頭里面的空氣，然后再深入到液面下，松開大拇指和食指，這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi)，從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入，故B操作錯(cuò)誤；

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，先預(yù)熱再集中加熱，以防受熱不均使液體沖出，故C操作正確；

D、實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，否則會污染藥品，應(yīng)放入指定容器內(nèi)，故D操作錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱，硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫，故A錯(cuò)誤；B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì)，用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用，故B正確；C、把水噴向空中時(shí)，能夠增大水和空氣的接觸面積，從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量，故C正確；D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高，二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，進(jìn)入久未開啟的菜窖要先做燈火實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高，故D正確。故選A。5、B【解析】

A、試管1與電源負(fù)極連接，得到的是氫氣，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1：8，該選項(xiàng)說法不正確，符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，因此可以用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選B。6、C【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是通電，故選項(xiàng)說法正確。B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。C、生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是4：32＝1：8，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。7、C【解析】

A、人體缺碘會患大脖子病，用加碘食鹽可以預(yù)防，人貧血應(yīng)該補(bǔ)充鐵元素，多吃含鐵豐富的食物，A選項(xiàng)說法不科學(xué)，不符合題意；B、亞硝酸鈉有毒，不能食用，氯化鈉可做調(diào)味品，用氯化鈉腌制臘肉，B選項(xiàng)說法不科學(xué)，不符合題意；C、食醋中含有醋酸，醋酸與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂都會反應(yīng)生成可溶性的物質(zhì)，可以用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢，C選項(xiàng)說法科學(xué)，符合題意；D、甲醛可以防腐，但是有毒，對人眼、鼻等有刺激作用，屬于致癌物質(zhì)，對人體有害，但是不能用甲醛浸泡食物防止腐爛，D選項(xiàng)說法不科學(xué)，不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、地殼中各元素的含量由高到低的順序?yàn)椋篛、Si、Al、Fe，故A排序正確，不符合題意；B、CaH2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；CaO中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；Ca(OH)2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，所以鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)镃aH2、CaO、Ca(OH)2，故B排序正確，不符合題意；C、汽水顯酸性，pH＜7；糖水顯中性，pH=7；肥皂水顯堿性，pH＞7；溶液pH由大到小的順序?yàn)椋悍试硭⑻撬?、汽水，故C排序錯(cuò)誤，符合題意；D、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià)；一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)；氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，所以氮元素的化合價(jià)由高到低的順序?yàn)椋憾趸⒁谎趸?、氨氣，故D排序正確，不符合題意。故選C。9、C【解析】A、由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。氨氣的相對分子質(zhì)量為17，氧氣的的相對分子質(zhì)量為32，氮?dú)獾南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為為28，水的的相對分子質(zhì)量為18.C物質(zhì)的質(zhì)量比為相對分子質(zhì)量和化學(xué)計(jì)量數(shù)乘積的比，生成丙和丁的質(zhì)量比為2×28:6×18=14:27；D．單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中元素的化合價(jià)為零；氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后都是+1價(jià)，沒有變化。10、C【解析】

A、水銀溫度計(jì)中的汞熱脹冷縮，是因?yàn)楣拥拈g隔隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小，不是汞原子的大小發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；

B、校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味，是因?yàn)榛ㄏ惴肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動，不是分子間的間隔的緣故，故錯(cuò)誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，是因?yàn)槁然瘹浞肿硬粩噙\(yùn)動到空氣中，與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴的緣故，故正確；D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，但是碳原子的排列方式不一樣，導(dǎo)致物理性質(zhì)不同，故錯(cuò)誤；

故選：C。11、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)檸檬酸屬于氧化物是錯(cuò)誤的敘述，氧化物中有兩種元素且一種是氧元素，而檸檬酸中含有三種元素；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)為1個(gè)檸檬酸分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的；C選項(xiàng)是正確的敘述，由相對原子質(zhì)量之和的大小可知；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6：8：7，故答案選擇C考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算12、D【解析】

A、Hg是汞，一種金屬單質(zhì)，由汞原子構(gòu)成。A錯(cuò)誤；B、H2O是水，是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯(cuò)誤；C、NH3是氨氣，是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、NaCl是氯化鈉，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。D正確。故選D。原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體分子構(gòu)成的物質(zhì)：大部分氣體、水、有機(jī)物二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、pH試紙標(biāo)準(zhǔn)比色卡【解析】

測定pH，用玻璃棒蘸取被測液體滴到pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，即得溶液pH。14、②③⑤H2Od【解析】

①元素符號的第1字母大寫，第2個(gè)字母小寫，3個(gè)鋅原子：3Zn，故①錯(cuò)誤；②分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫分子：2H2，故②正確；③多個(gè)離子，在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫氧根離子表示為：2OH-，故③正確；④結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，對應(yīng)的粒子：Mg，故④錯(cuò)誤；⑤氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氯化亞鐵的化學(xué)式：FeCl2，故⑤正確；⑥元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后。-2價(jià)的氧元素表示為：。其中正確的有②③⑤。（2）根據(jù)化學(xué)方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X可知，反應(yīng)前的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為2、8、2、8，反應(yīng)后的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為2、0、2、4，化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目不變，4X中含有8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，其中X為H2O。（3）a高錳酸銨中不含有碳元素，不是一種有機(jī)物，故a錯(cuò)誤；b根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知，它是由4種元素組成，故b錯(cuò)誤；c根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知，高錳酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比=14：（16×4）≠1:4，故c錯(cuò)誤；d根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知，高錳酸銨中氮元素、氫元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比=14：（1×4）：35.5：（16×4）=28:71:4：64，可風(fēng)高錳酸銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故d正確。關(guān)于高氯酸銨說法正確的是d。在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。15、水分子ADCO2+H2O＝H2CO33H2+CO2CH3OH+H2O【解析】

二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧氣，氧氣點(diǎn)燃生成水，水電解生成氧氣和氫氣，氧氣和碳點(diǎn)燃生成二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸?！驹斀狻浚?）從物質(zhì)變化及分子角度看，三種循環(huán)中有一種與另外兩種在變化上有本質(zhì)的區(qū)別，這種循環(huán)主要是由水分子的運(yùn)動引起的。（2）A、變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，故A正確；B、守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價(jià)會發(fā)生變化，故B不正確；C、微粒觀:綠色植物的作用是釋放氧氣，自然界中的氧原子總數(shù)不變，故C不正確；D平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中O2和CO2含量的相對穩(wěn)定，故D正確。故選AD。（3）自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實(shí)現(xiàn)的。圖中a是自然界中消耗CO2的主要途徑，其名稱為光合作用。除此以外，自然界中消耗CO2的另一主要途徑為海水吸收，此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收，然后再通過化學(xué)反應(yīng)在分解池內(nèi)放出二氧化碳進(jìn)入合成塔，在合成塔內(nèi)300℃、200kPa和催化劑條件下使之變?yōu)榧状?CH3OH)和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式。16、Fe2O3FeFe3+SO42—nH2O2HOFeO4【解析】本題考查了常用化學(xué)用語的書寫，書寫時(shí)注意規(guī)范。（1）氧化鐵中鐵元素呈+3價(jià)，氧元素呈-2價(jià)，化學(xué)式為：Fe2O3；鐵是金屬可用元素符號表示其化學(xué)式，鐵的化學(xué)式為：Fe；（2）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鐵離子可表示為：Fe3+，硫酸根離子表示為：SO42—；分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，n個(gè)水分子可表示為：nH2O；原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子就可分別表示為：2H、O；（3）設(shè)：硫酸亞鐵（FeSO4）中硫元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則有(+2)×1+x+(-2)×4=0，x=+6.化合價(jià)的表示方法是在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，硫酸亞鐵中硫元素的化合價(jià)可表示為：FeO4。點(diǎn)睛：+3價(jià)的鐵元素稱為鐵。+2的鐵元素稱為亞鐵。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）①試管，②錐形瓶；（2）長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下；（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；D或E；（4）能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止；D；將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿；濃硫酸?！窘馕觥吭囶}分析：（1）根據(jù)圖示可知①是試管，②是錐形瓶；（2）該裝置中的長頸漏斗下端要伸入液面以下，以防氣體從長頸漏斗逸出；（3）高錳酸鉀不穩(wěn)定，受熱容易分解。在加熱下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；實(shí)驗(yàn)室用用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水