2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（成語典故教學與解析夯實版）試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與運用要求：在下列各題中，選出字音、字形、字義正確的一項。1.下列詞語中加點字的讀音有誤的一項是（）A.琢磨（zuómó）B.拈輕怕重（niānqīngpàzhòng）C.躍然紙上（yuèránzhǐshàng）D.瞞天過海（mántiānguòhǎi）2.下列詞語中加點字的意思有誤的一項是（）A.畫龍點睛（huàlóngdiǎnjīng）B.畫蛇添足（huàshétiānzú）C.舉世聞名（jǔshìwénmíng）D.胸有成竹（xiōngyǒuchéngzhú）3.下列詞語中加點字的書寫有誤的一項是（）A.精益求精（jīngyìqiújīng）B.舉世無雙（jǔshìwúshuāng）C.滿載而歸（mǎnzàiérguī）D.精衛填海（jīngwèitiánhǎi）4.下列句子中加點字的字音、字形、字義都正確的一項是（）A.這篇文章語言優美，讀起來津津有味。（津津有味：形容很有興趣的樣子。）B.那個小朋友在媽媽的照顧下茁壯成長。（茁壯：形容植物生長茂盛。）C.老師耐心地給我們講解問題，我們都很感動。（耐心：不急躁，不厭煩。）D.她的畫技非常高超，讓人贊嘆不已。（贊嘆：稱贊、贊美。）5.下列句子中加點字的字音、字形、字義都正確的一項是（）A.那個小男孩非常聰明，學習成績一直名列前茅。（名列前茅：比喻名次排在前面。）B.這個城市歷史悠久，文化底蘊深厚。（底蘊：內在的修養或素質。）C.她的歌聲優美動聽，讓人陶醉。（陶醉：非常滿足，忘我的境地。）D.這個故事情節曲折離奇，引人入勝。（入勝：形容風景或文藝作品吸引人。）6.下列句子中加點字的字音、字形、字義都正確的一項是（）A.那個小朋友很懂事，總是幫助媽媽做家務。（懂事：知道事情的道理。）B.這個故事告訴我們，做人要誠實守信。（誠實守信：誠實可靠，守信不渝。）C.那個科學家在研究中取得了重大突破。（突破：打破限制，取得進展。）D.這個城市交通便利，四通八達。（四通八達：形容交通方便，通向四面八方。）7.下列句子中加點字的字音、字形、字義都正確的一項是（）A.那個小朋友非常勇敢，敢于面對困難。（勇敢：不怕危險和困難。）B.這個故事告訴我們，做人要謙虛謹慎。（謙虛謹慎：謙虛而不傲慢，謹慎而不魯莽。）C.那個科學家在研究中取得了突破性進展。（突破性：具有重大意義或影響的。）D.這個城市環境優美，綠樹成蔭。（綠樹成蔭：形容樹木茂盛，形成陰涼。）8.下列句子中加點字的字音、字形、字義都正確的一項是（）A.那個小朋友很聰明，學習成績一直名列前茅。（名列前茅：比喻名次排在前面。）B.這個城市歷史悠久，文化底蘊深厚。（底蘊：內在的修養或素質。）C.她的歌聲優美動聽，讓人陶醉。（陶醉：非常滿足，忘我的境地。）D.這個故事情節曲折離奇，引人入勝。（入勝：形容風景或文藝作品吸引人。）9.下列句子中加點字的字音、字形、字義都正確的一項是（）A.那個小朋友很懂事，總是幫助媽媽做家務。（懂事：知道事情的道理。）B.這個故事告訴我們，做人要誠實守信。（誠實守信：誠實可靠，守信不渝。）C.那個科學家在研究中取得了重大突破。（突破：打破限制，取得進展。）D.這個城市交通便利，四通八達。（四通八達：形容交通方便，通向四面八方。）10.下列句子中加點字的字音、字形、字義都正確的一項是（）A.那個小朋友很勇敢，敢于面對困難。（勇敢：不怕危險和困難。）B.這個故事告訴我們，做人要謙虛謹慎。（謙虛謹慎：謙虛而不傲慢，謹慎而不魯莽。）C.那個科學家在研究中取得了突破性進展。（突破性：具有重大意義或影響的。）D.這個城市環境優美，綠樹成蔭。（綠樹成蔭：形容樹木茂盛，形成陰涼。）二、句子仿寫與修改要求：根據下列各題的要求，完成句子仿寫或修改。1.原句：那個小朋友非常可愛，總是笑瞇瞇的。仿寫：那個小動物非常可愛，總是（）。2.原句：那本書內容豐富，引人入勝。修改：那本（）內容豐富，引人入勝。3.原句：那個老師講課生動有趣，同學們都聽得津津有味。仿寫：那個（）講課生動有趣，同學們都聽得（）。4.原句：那個科學家在研究中取得了重大突破。修改：那個（）在（）中取得了（）。5.原句：那個小朋友很懂事，總是幫助媽媽做家務。仿寫：那個（）很（），總是（）。6.原句：那個城市交通便利，四通八達。修改：那個（）交通便利，（），（）。7.原句：那個故事情節曲折離奇，引人入勝。仿寫：那個（）情節（），（）。8.原句：那個科學家在研究中取得了突破性進展。修改：那個（）在（）中取得了（）。9.原句：那個小朋友很勇敢，敢于面對困難。仿寫：那個（）很（），敢于（）。10.原句：那個城市環境優美，綠樹成蔭。修改：那個（）環境（），（）。三、閱讀理解與賞析要求：閱讀下列各文段，回答問題。1.閱讀文段，回答問題。文段一：那片樹葉，在秋風中輕輕搖曳，仿佛在向大地母親告別。它見證了春夏秋冬的輪回，承載著歲月的滄桑。終于，在秋風的作用下，它離開了樹枝，飄然落下，化作泥土，滋養著大地。問題：文段一中的“那片樹葉”在文中起到了什么作用？2.閱讀文段，回答問題。文段二：春天，萬物復蘇，大地披上了綠裝。小鳥在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。孩子們在田野里盡情地奔跑，笑聲灑滿大地。春天，是一個充滿生機和活力的季節。問題：文段二通過哪些景物描寫表現了春天的特點？3.閱讀文段，回答問題。文段三：夏天的太陽火辣辣的，蟬鳴聲聲。小河里的魚兒在水中嬉戲，青蛙在岸邊唱歌。人們在樹蔭下乘涼，享受著清涼的微風。夏天，是一個熱情奔放的季節。問題：文段三通過哪些景物描寫表現了夏天的特點？4.閱讀文段，回答問題。文段四：秋天，碩果累累，豐收的季節。稻谷金黃，果實累累。農民伯伯在田間勞作，臉上洋溢著喜悅的笑容。秋天，是一個收獲的季節。問題：文段四通過哪些景物描寫表現了秋天的特點？5.閱讀文段，回答問題。文段五：冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在田野上。冬天，是一個寒冷而又充滿歡樂的季節。問題：文段五通過哪些景物描寫表現了冬天的特點？四、古詩鑒賞與理解要求：閱讀下列古詩，回答問題。1.題目：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（1）請解釋“床前明月光”中的“明月光”的含義。（2）詩句“疑是地上霜”表達了詩人怎樣的心理？（3）詩人通過“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了怎樣的情感？（4）這首詩運用了哪些修辭手法？（5）結合全詩，談談你對這首詩的理解。2.題目：《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）詩句“日照香爐生紫煙”描繪了怎樣的景象？（2）詩人通過“遙看瀑布掛前川”表達了怎樣的情感？（3）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這兩句詩運用了什么修辭手法？（4）這首詩展現了廬山瀑布的哪些特點？（5）結合全詩，談談你對這首詩的理解。五、文言文閱讀與翻譯要求：閱讀下列文言文，回答問題。文段一：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（1）請翻譯“學而時習之，不亦說乎？”這句話。（2）請解釋“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話中的“樂”字的意思。（3）請解釋“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話中的“慍”字的意思。（4）這段文言文表達了怎樣的道理？（5）結合全段，談談你對這段文言文的理解。文段二：孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”（1）請翻譯“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這句話。（2）這段文言文中的“大任”指的是什么？（3）孟子在這段文言文中提出了什么樣的觀點？（4）這段文言文對后世產生了怎樣的影響？（5）結合全段，談談你對這段文言文的理解。六、作文要求：根據下列題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的榜樣要求：（1）結合自己的親身經歷或所見所聞，選擇一個你認為值得學習的榜樣。（2）描述榜樣的特點或事跡，并闡述你從榜樣身上學到的品質。（3）表達你對榜樣的敬仰之情，以及你將如何向榜樣學習。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運用1.D解析：A項中“琢磨”的讀音正確；B項中“拈輕怕重”的讀音正確；C項中“躍然紙上”的讀音正確；D項中“瞞天過海”的讀音錯誤，應為“mántiānguòhǎi”。2.C解析：A項中“畫龍點睛”的意思是比喻在關鍵時刻加上一筆，使事物更加完美；B項中“畫蛇添足”的意思是比喻做了多余的事，反而不恰當；C項中“舉世聞名”的意思是全世界都知道，形容非常著名；D項中“胸有成竹”的意思是比喻做事之前已經有了全面的考慮。3.D解析：A項中“精益求精”的書寫正確；B項中“舉世無雙”的書寫正確；C項中“滿載而歸”的書寫正確；D項中“精衛填海”的書寫錯誤，應為“jīngwèitiánhǎi”。4.A解析：A項中“津津有味”的字音、字形、字義都正確；B項中“茁壯”的字音、字形、字義都正確；C項中“耐心”的字音、字形、字義都正確；D項中“贊嘆”的字音、字形、字義都正確。5.A解析：A項中“名列前茅”的字音、字形、字義都正確；B項中“底蘊”的字音、字形、字義都正確；C項中“陶醉”的字音、字形、字義都正確；D項中“入勝”的字音、字形、字義都正確。6.A解析：A項中“懂事”的字音、字形、字義都正確；B項中“誠實守信”的字音、字形、字義都正確；C項中“突破”的字音、字形、字義都正確；D項中“四通八達”的字音、字形、字義都正確。7.A解析：A項中“勇敢”的字音、字形、字義都正確；B項中“謙虛謹慎”的字音、字形、字義都正確；C項中“突破性”的字音、字形、字義都正確；D項中“綠樹成蔭”的字音、字形、字義都正確。8.A解析：A項中“可愛”的字音、字形、字義都正確；B項中“內容豐富”的字音、字形、字義都正確；C項中“生動有趣”的字音、字形、字義都正確；D項中“引人入勝”的字音、字形、字義都正確。9.A解析：A項中“懂事”的字音、字形、字義都正確；B項中“誠實守信”的字音、字形、字義都正確；C項中“突破”的字音、字形、字義都正確；D項中“四通八達”的字音、字形、字義都正確。10.A解析：A項中“勇敢”的字音、字形、字義都正確；B項中“謙虛謹慎”的字音、字形、字義都正確；C項中“突破性”的字音、字形、字義都正確；D項中“綠樹成蔭”的字音、字形、字義都正確。二、句子仿寫與修改1.仿寫：那個小貓非常可愛，總是懶洋洋的。解析：根據原句中的“笑瞇瞇”的形容詞，仿寫時選用“懶洋洋”這一類似形容詞，保持句式一致。2.修改：那本故事書內容豐富，引人入勝。解析：原句中的“書”字可以省略，直接用“故事”代替，使句子更加簡潔。3.仿寫：那個老師講課生動有趣，同學們都聽得如癡如醉。解析：根據原句中的“津津有味”的形容詞，仿寫時選用“如癡如醉”這一類似形容詞，保持句式一致。4.修改：那個科學家在研究中取得了重大突破。解析：原句中的“在研究中”可以省略，直接用“在”代替，使句子更加簡潔。5.仿寫：那個小朋友很懂事，總是幫助媽媽做家務。解析：根據原句中的“懂事”的形容詞，仿寫時選用“孝順”這一類似形容詞，保持句式一致。6.修改：那個城市交通便利，四通八達。解析：原句中的“交通便利”可以省略，直接用“交通便利”代