2024學年第二學期學業質量調研九年級語文（滿分150分，時間100分鐘，請將答案填寫在答題紙上）一、古詩文(36分)（一）默寫與運用(13分)1.杏花疏影里，。（《臨江仙·夜登小閣，憶洛中舊游》）（3分）2.,柳暗花明又一村。（《游山西村》）（3分）3.非獨賢者有是心也，人皆有之，。（《魚我所欲也》）（3分）4.無畏的前行者，心中總是懷有“，”的信心和渴望。（《行路難》（其一））（4分）（二）閱讀下面的詩文，完成第5~10題(23分)【甲】折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【乙】既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”【丙】宋公①及楚人戰于泓②。宋人既成列，楚人未既濟③。司馬④曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官殲焉。【注釋】①宋公：宋國國君，宋襄公。②泓：泓水，河流名。③濟：過河。④司馬：掌管軍政、軍賦的官職。5.甲詩中的“前朝”指朝，乙文出自這部編年體史書。（4分）6.解釋文中加點的詞。（4分）(1)一鼓作氣（） (2)宋師敗績（）7.用現代漢語解釋文中畫線語句，正確的一項是（）（4分）A.公問其故：魯莊公詢問曹劌阻止進軍的原因。B.夫大國，難測也：像齊國這樣的大國，它的面積是難以測量的。C.又以告：司馬又向宋公報告楚軍渡河情況。D.既陳而后擊之：楚軍已經擺好陣勢，宋軍才開始攻擊。8.甲詩“”四字已成為成語，用于表示失敗慘重的意思；乙文曹劌由“轍亂”“旗靡”做出的判斷是。（4分）9.乙段選文中，魯軍因為能夠而“克之”；丙段選文司馬一再請求宋公及時發起攻擊的起因是“”。（4分）10.下列理解，錯誤的一項是（）（3分）A.甲詩和乙、丙兩段選文都能表明戰機對作戰致勝很重要。B.甲詩的作者認為，周瑜因偶然得到天時才意外取得赤壁之戰的勝利。C.乙段選文中曹劌論述的觀點是，取信于民是弱魯戰勝強齊的關鍵。D.丙段選文的宋公一再貽誤最佳進攻時機，最終導致宋軍失敗。二、現代文(34分)（一）閱讀下文，完成第11~13題(13分)5G網絡基站藏著一個虛擬電廠（節選）胡繼業 韓亦舜①電能是工業的動力和命脈。它從“實”中來，要到“實”中去。可虛擬電廠又是怎么回事呢？②虛擬電廠不需要大額投資建設一座新的物理上的電廠，而是利用先進的信息通信和控制技術，將分布式電源（如自用小型發電裝置）、各類可調負荷（電網中所有具備調節能力的用戶和設備的電功率總和）和儲能裝置（如電池）等聚合成可控集合體，成為一個虛擬的能源供應和消納單元。我們可以將虛擬電廠想象為一個“網約車平臺”，在這里，它將多個乘客（能源需求）和司機（能源供應）的信息集中起來，智能匹配，以提高車輛（電力資源）的使用效率。傳統的火電廠和水力發電設施往往集中在一地建設，虛擬電廠則通過互聯網，對分散在多地的電源、儲能和負荷聚集起來形成合力，“集中力量辦大事”，解決各地能源供需的失衡問題。③進一步研究發現，在我國的通信行業中就隱藏著一座“發電能力”比三峽大壩還要大的潛在虛擬電廠——5G網絡基站中的電池資源。④5G網絡基站具備了建設虛擬電廠所需的主要條件：⑤首先，規模大。我國的5G網絡憑借世界領先的技術快速發展，在工業和民用領域取得了顯著成果。根據工信部截至2024年9月的數據，我國目前5G基站總數為408.9萬座，網絡規模全球最大。以每個5G基站平均負荷10千瓦功率計算，僅中國鐵塔股份有限公司持有的230萬座5G基站的潛在可調負荷，總計將可達2300萬千瓦，與三峽大壩的裝機總量2250萬千瓦量級相同。⑥其次，可調節。由于考慮電力中斷時需要應急通信，每個5G基站均已配備了備用電池，可以在一定時間段內按需使用備用電池供電，對外呈現的是電網負荷變小，可起到發電能力增大的近似效果。⑦最后，投資低。根據國家電網有限公司的測算，預計2025年全社會用電功率為15.7億千瓦，從可調負荷需求看，按照在全國構建不少于最大負荷5%的可調節負荷資源庫，需構建可調負荷資源庫約7850萬千瓦。為滿足這個調節能力，需要4000億元火電投資，在滿足相同調節能力的要求下，通過建設、運營、激勵等環節構建虛擬電廠的投資成本約為傳統火電廠的12%。如前所述，由于基站內的備電資源已經建成，無須額外投資購買電池，可以節省購買電池組的高額費用。經粗略測算，5G基站方案下構建的虛擬電廠建設成本，僅為同樣規模傳統火電方案建設成本的1%，可謂是低成本撬動大收益。⑧例如2024年夏季，上海經歷了罕見的持續高溫天氣，高溫橙色預警頻發，最高用電負荷首次突破4000萬千瓦整數關口。基于少量5G基站構建的虛擬電廠，以4萬千瓦的負荷成功參與需求側響應，在用電高峰時段啟動備電電池，滿足自身用電需求以降低對電網的壓力，相當于瞬間啟動了一座每小時需要16噸燃煤的中型火電站，卻沒有產生任何空氣污染和碳排放。⑨而在夜間用電低谷期，風電等新能源可能處在發電高峰期，發電量往往超出電網的消納能力，如果不能充分利用，不僅浪費了清潔能源，過多的發電量還可能導致電網頻率和電壓的波動，威脅電網的安全。這時，可以啟動虛擬電廠為基站內的備電電池充電，把消納不掉的新能源電量儲存起來，提高新能源利用效率的同時，助力電網安全運行。⑩據不完全統計，如果將上海地區的5G基站全部組織起來，由其組成的虛擬電廠響應負荷將達80萬到90萬千瓦，相當于一座大型火電場的發電能力，能夠為近百萬戶家庭提供清潔的生活用電。隨著各行各業更多類似的可調負荷，如配備儲能設施的充電樁等被納入虛擬電廠，將形成一個調節能力更強大的虛擬電廠資源池。?因此，作為一種新型的電力資源管理和運營模式，虛擬電廠對促進國家能源安全具有重要意義，是保障國家能源安全的重要手段。11.對虛擬電廠的理解無錯誤的一項是（）（3分）A.因為電廠建在虛擬網絡中，所以叫虛擬電廠。B.虛擬電廠是一個虛擬的能源供應和消納單元。C.虛擬電廠是在電網供電緊張時才臨時啟用的備用發電廠。D.5G網絡基站中的電池資源，就是無需再作投資的虛擬電廠。12.上海要把配備儲能設施的新能源汽車充電樁構建為虛擬電廠，不必考慮的事項是（）（4分）A.全上海配備儲能設施的新能源汽車充電樁足夠多。B.配備儲能設施的新能源汽車充電樁集中在一地建設。C.能對配備儲能設施的新能源汽車充電樁做統一調控。D.構建成本遠遠低于建設同等效能物理電廠的投資。13.第⑧-⑩段按邏輯順序排列，位置不能互換，請談談你的理解。（6分）（二）閱讀下文，完成第14~17題(21分)落在母親身上的雪葛 鑫①那是上世紀80年代，我們一家住在魯中山區。一天凌晨，或許是被某個夢驚醒，我早早地睜開了眼。窗外一片漆黑，萬籟俱寂，只有貓頭鷹的叫聲偶爾劃破夜的寂靜。就在這時，我隱約聽見屋外傳來柴火噼啪作響的聲音———是母親嗎？那時，我們住的平房沒有灶屋，母親常常在門前用幾塊磚支起圓圓的鐵鍪子，然后蹲在地上攤煎餅。②我悄悄起身，披上棉衣，走出房門。門外，雪花無聲地飄落，地上仿佛鋪了一層厚厚的絨毯。果不其然，在微弱火光的映照下，我看到了母親的身影。她戴著一條紫色的頭巾，頭巾上落著幾片晶瑩的雪花。她坐在低矮的鏊子前，熟練地翻動著煎餅，一旁的竹篾籃里，已經堆起了厚厚的一摞，那是我們家接下來一段時間的吃食。見我這么早起來，母親有些驚訝，隨即溫柔地催促：“天冷，快回屋去睡，別凍壞了。”那一刻，更多的雪花飄落在母親身上。③時光如梭，轉眼間到了世紀之交。那年冬天，我要去千里之外的南方工作了。出發的前夜，母親為我包了韭菜肉餡的水餃，那是我記憶中最鮮美的味道。坐在昏黃的燈光下，我輕聲訴說著自己的理想與希冀，而母親，只是靜靜地聽著，偶爾點頭，眼中含著不舍。臨行時，母親從口袋里拿出一千塊錢塞給我，說：“出門在外，照顧好自己。”④那天，母親把我送到車站。我上了車，車緩緩開動。透過車窗回望，只見母親一直站在路邊，雪花紛紛揚揚，她的身影漸漸消失在風雪中。⑤歲月悠悠，轉眼間，又是二十年。2020年春節，因為疫情，我與孩子在老家度過了一個漫長而難忘的寒假。假期結束，要回南方了，那時母親的身體已經大不如前，但她仍為我們包了水餃，那是她最后一次用這種方式表達她的愛。她執意要下樓送我們，她的手緊緊地（）住單元門的門框，仿佛是用盡了全身力氣，只為多看我們一眼。那天，天上下著雪，雪花模糊了我的視線。母親站在雪中，向我們揮手告別，久久地佇立。⑥那是落在母親身上的最后一場雪。她的身體每況愈下，再也不能下樓，后來，連房間的門也出不了了。⑦如今，每當雪花落下，我總會想起母親。站在記憶的門檻上回望，那一次次雪落，是對母親的溫柔撫摸，是對母愛的深沉致敬，也是我生命中最動人的風景。14.放回第⑤段括號中，最恰當的動詞是（）（3分）A.攀 B.抓 C.扶 D.撐15.簡要闡釋第②段畫線句中“驚訝”一詞的語言表現力。（6分）16.選文圍繞“落在母親身上的雪”選材和組材，表達母子間深厚細膩的感情，請對此加以分析。（8分）17.對文意理解最準確的一項是（）（4分）A.第①段畫線句以黑暗寂靜的環境寫出母親起得極早，表現母親極能吃苦耐勞。B.第③段畫線句以昏黃的燈光營造出朦朧溫馨的氣氛，烘托了母子相聚的快樂。C.選文反復寫母親包餃子給遠行的孩子吃，以彰顯母親是一個傳統迷信的女性。D.文末畫線的排比句贊美了對母親溫柔撫摸和深深致敬的落雪是最動人的風景。三、綜合運用(20分)閱讀下面的材料，完成第18~21題(20分)課間，同學F邀請還在讀書的同學T到教室外活動活動：T：快要考試了，《儒林外史》和《簡·愛》我都還沒有讀完呢。F：都這年頭了，你還在一字一句地讀整本書？T：整本書閱讀當然要一字一句地閱讀了。F：如今網絡這么發達，很多生成式AI都那么成熟了，你可以讓AI幫你提取全書的綱要，再摘錄部分最重要的片斷，很快就既掌握了梗概，又了解了細節。T：如果這樣的話，整本書閱讀就名不副實了。F：如果不放心，你還可以讓AI幫你多出幾道模擬題做一做，保證萬無一失。T：這樣做肯定不行。18.T同學出了下面這道題讓F同學做。請你完成此題，并聯系二人的對話指出T同學想表達的意思。（5分）(1)下列關于《儒林外史》一書的說法，正確的一項是（）（3分）A.以清代科舉制度為背景，講述了清代科考情況和官員選拔過程。B.以周進為中心人物貫穿全書，串聯故事，形成結構完整的情節。C.故事情節的發生地多數集中在江淮地區，但又不限于江淮地區。D.以生動的故事揭示出科舉制度腐蝕和扭曲了所有讀書人的靈魂。(2)想表達的意思是：。（2分）19.為提醒F同學不但要讀完整本書，還要用多種方法閱讀整本書，T同學又讓F同學做下面這道題：可用哪兩種閱讀方法探究《儒林外史》中王冕這個人物在整本書中的與眾不同之處？請做簡要說明。（4分）T同學又提醒說，閱讀整本書還需在整本書之間做比較閱讀。請結合相關情節，簡要分析《儒林外史》中的王冕和《簡·愛》中的簡·愛在個性品質方面的某一共同特點。（5分）