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9.3阿基米德原理第九章浮力2024滬科版物理八年級下冊【精做課件】授課教師:********班級:********時間:********展示圖片:萬噸巨輪在海上航行、潛水艇在水中自由上浮下沉、氫氣球在空中上升、石頭在水中下沉。?提問:為什么有的物體在水中下沉,有的物體在水中上浮,還有的物體可以停留在水中任何深度?物體的浮與沉由什么決定?從而引出本節(jié)課課題——物體的浮與沉。?(二)新課教學(xué)(30分鐘)?物體的浮沉狀態(tài)?展示實驗:將木塊、石塊、塑料塊分別放入水中,讓學(xué)生觀察它們在水中的狀態(tài)。?引導(dǎo)學(xué)生描述現(xiàn)象:木塊漂浮在水面上,石塊下沉到水底,塑料塊懸浮在水中。?講解:物體在液體中的浮沉狀態(tài)有漂浮、懸浮、下沉三種。漂浮是指物體部分浸入液體中,靜止時物體上表面與液面相平;懸浮是指物體完全浸沒在液體中,處于靜止?fàn)顟B(tài);下沉是指物體在液體中向下運動,最終靜止在容器底部。?物體浮沉的原因?提出問題:物體為什么會有不同的浮沉狀態(tài)呢??引導(dǎo)學(xué)生進行受力分析:以浸沒在水中的物體為例,物體受到豎直向下的重力G和豎直向上的浮力F浮。?組織學(xué)生討論:當(dāng)G>F浮時,物體的運動狀態(tài)會怎樣?當(dāng)G=F浮時,物體的運動狀態(tài)會怎樣?當(dāng)G<F浮時,物體的運動狀態(tài)會怎樣??歸納總結(jié):當(dāng)G>F浮時,物體下沉;當(dāng)G=F浮時,物體懸浮;當(dāng)G<F浮時,物體上浮,最終漂浮在水面上,此時F浮=G(漂浮時物體浸入液體中的體積小于物體的總體積)。?改變物體浮沉的方法?展示實驗:?實驗一:把一個新鮮雞蛋放入清水中,雞蛋下沉,向清水中逐漸加鹽并攪拌,觀察雞蛋的浮沉情況。?實驗二:將一個空牙膏皮揉成團放入水中,牙膏皮下沉,把牙膏皮展開做成空心筒狀再放入水中,牙膏皮漂浮。?引導(dǎo)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象:在實驗一中,加鹽后液體密度增大,雞蛋受到的浮力增大,當(dāng)浮力大于重力時,雞蛋上浮;在實驗二中,空心的牙膏皮排開液體的體積增大,受到的浮力增大,當(dāng)浮力大于重力時,牙膏皮上浮。?總結(jié)改變物體浮沉的方法:?改變物體自身重力,如潛水艇通過向水艙中充水或排水來改變自身重力實現(xiàn)上浮下沉。?改變液體密度,如鹽水選種,把種子放入濃度適宜的鹽水中,飽滿的種子下沉,不飽滿的種子上浮。?改變物體排開液體的體積,如輪船采用空心的辦法,增大排開液體的體積,從而增大浮力,使輪船漂浮在水面上。?(三)課堂練習(xí)(10分鐘)?出示練習(xí)題:?一個重5N的物體,放入水中靜止時排開了4N的水,則物體在水中的狀態(tài)是()?A.漂浮B.懸浮C.下沉D.無法判斷?一艘輪船從河里駛?cè)牒@铮艿降母×Γǎ?A.變大B.變小C.不變D.無法確定?潛水艇在海面下逐漸下潛的過程中,受到的浮力將(),受到的壓強將()(填“變大”“變小”或“不變”)?學(xué)生思考并回答問題,教師進行講解和點評,強調(diào)運用物體浮沉條件和阿基米德原理解題的思路和方法。?(四)課堂小結(jié)(5分鐘)?引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容:物體的浮沉狀態(tài)有漂浮、懸浮、下沉;物體浮沉的條件是根據(jù)重力和浮力的大小關(guān)系判斷;改變物體浮沉的方法有改變物體自身重力、改變液體密度、改變物體排開液體的體積。?強調(diào)重點和難點知識,提醒學(xué)生在運用物體浮沉條件和阿基米德原理解決問題時要注意的事項。5課堂檢測4新知講解6變式訓(xùn)練7考試考法8小結(jié)梳理學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解展示圖片:萬噸巨輪在海上航行、潛水艇在水中自由上浮下沉、氫氣球在空中上升、石頭在水中下沉。?提問:為什么有的物體在水中下沉,有的物體在水中上浮,還有的物體可以停留在水中任何深度?物體的浮與沉由什么決定?從而引出本節(jié)課課題——物體的浮與沉。?(二)新課教學(xué)(30分鐘)?物體的浮沉狀態(tài)?展示實驗:將木塊、石塊、塑料塊分別放入水中,讓學(xué)生觀察它們在水中的狀態(tài)。?引導(dǎo)學(xué)生描述現(xiàn)象:木塊漂浮在水面上,石塊下沉到水底,塑料塊懸浮在水中。?講解:物體在液體中的浮沉狀態(tài)有漂浮、懸浮、下沉三種。漂浮是指物體部分浸入液體中,靜止時物體上表面與液面相平;懸浮是指物體完全浸沒在液體中,處于靜止?fàn)顟B(tài);下沉是指物體在液體中向下運動,最終靜止在容器底部。?物體浮沉的原因?提出問題:物體為什么會有不同的浮沉狀態(tài)呢??引導(dǎo)學(xué)生進行受力分析:以浸沒在水中的物體為例,物體受到豎直向下的重力G和豎直向上的浮力F浮。?組織學(xué)生討論:當(dāng)G>F浮時,物體的運動狀態(tài)會怎樣?當(dāng)G=F浮時,物體的運動狀態(tài)會怎樣?當(dāng)G<F浮時,物體的運動狀態(tài)會怎樣??歸納總結(jié):當(dāng)G>F浮時,物體下沉;當(dāng)G=F浮時,物體懸浮;當(dāng)G<F浮時,物體上浮,最終漂浮在水面上,此時F浮=G(漂浮時物體浸入液體中的體積小于物體的總體積)。?改變物體浮沉的方法?展示實驗:?實驗一:把一個新鮮雞蛋放入清水中,雞蛋下沉,向清水中逐漸加鹽并攪拌,觀察雞蛋的浮沉情況。?實驗二:將一個空牙膏皮揉成團放入水中,牙膏皮下沉,把牙膏皮展開做成空心筒狀再放入水中,牙膏皮漂浮。?引導(dǎo)學(xué)生分析實驗現(xiàn)象:在實驗一中,加鹽后液體密度增大,雞蛋受到的浮力增大,當(dāng)浮力大于重力時,雞蛋上浮;在實驗二中,空心的牙膏皮排開液體的體積增大,受到的浮力增大,當(dāng)浮力大于重力時,牙膏皮上浮。?總結(jié)改變物體浮沉的方法:?改變物體自身重力,如潛水艇通過向水艙中充水或排水來改變自身重力實現(xiàn)上浮下沉。?改變液體密度,如鹽水選種,把種子放入濃度適宜的鹽水中,飽滿的種子下沉,不飽滿的種子上浮。?改變物體排開液體的體積,如輪船采用空心的辦法,增大排開液體的體積,從而增大浮力,使輪船漂浮在水面上。?(三)課堂練習(xí)(10分鐘)?出示練習(xí)題:?一個重5N5課堂檢測4新知講解6變式訓(xùn)練7考試考法8小結(jié)梳理學(xué)習(xí)目錄1復(fù)習(xí)引入2新知講解3典例講解2.排開液體的體積:(1)物體浸在液體中的體積。1.浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,排開液體的重力就越大,浮力就越大。(3)V浸=V排V排ρ液×=m排×g×g=G排F浮=(2)等效于加入V排體積的同種液體。2.表達(dá)式:3.適用范圍:4.導(dǎo)出式:1.內(nèi)容:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開液體所受的重力。液體和氣體3.浸入時,2.
F浮只與ρ液、V排有關(guān)。1.單位統(tǒng)一為國際單位4.浸沒時,5.物體浸入裝滿液體的容器中,6.物體浸入未裝滿液體的容器中,柱體下降高度h降液面上升高度Δh7.物體升降使液面降升問題。ΔV排ΔV排紅色方框總體積等于黃色方框體積,但都小于。1.粗測固體密度物塊體積:物塊浸沒水中時排開水的體積:物塊浸沒時:物塊的密度:水浸沒水中2.粗測液體密度浸沒濃鹽水中物塊浸沒水中時排開水的體積:因為,物塊浸沒鹽水中時排開鹽水的體積:所以,水浸沒水中知識點1
探究浮力的大小1.[2024·鎮(zhèn)江模擬]
某實驗小組利用彈簧測力計、石塊、溢水杯等器材,按照圖示步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。
3.8
1.4甲、丁1.4(3)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸沒在水中的物體所受浮力的大小等于____________________________。物體排開的水所受重力的大小(4)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是___。AA.
用原來的方案和器材多次測量取平均值B.
用原來的方案將水換成酒精進行實驗C.
用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗【點撥】測量型實驗可多次測量取平均值以減小誤差,但此實驗為探究型,不能求平均值,故A符合題意;用原來的方案將水換成酒精進行多次實驗,可避免結(jié)論的偶然性,便于找出普遍規(guī)律,故B不符合題意;用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗,可避免結(jié)論的偶然性,便于找出普遍規(guī)律,故C不符合題意。(5)另一實驗小組在步驟丙的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則____能
(填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論。返回2.
某實驗小組為了探究浮力大小與物體排開液體所受重力的關(guān)系,進行了如圖所示的實驗。(1)實驗過程中,利用哪些步驟能夠計算出物體所受的浮力大小?答:______。利用哪些步驟能夠計算出物體排開液體所受重②③①④(2)通過實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),浮力大小與物體排開的液體所受的重力有什么關(guān)系?答:______。相等力大小?答:______。(用圖中的序號表示)(3)為了使結(jié)論具有普遍性,該小組還應(yīng)該進行怎樣的操作?答:______________________________。
換用不同的液體和物體多次實驗(4)另外一個小組進行實驗后,發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體排開液體所受重力不相等,在排除誤差因素的情況下,出現(xiàn)這個結(jié)果的原因可能是什么?答:___________________________________(寫出一條即可)。
燒杯中的液體沒有裝滿(合理即可)返回知識點2
阿基米德原理3.阿基米德原理適用于所有受到浮力的情況,同
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