課后服務補貼管理制度?一、總則（一）目的為規范課后服務補貼管理，提高教師參與課后服務的積極性，保障課后服務質量，依據國家相關政策及學校實際情況，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校參與課后服務工作的所有教師及相關工作人員。（三）基本原則1.按勞分配原則：根據教師在課后服務中的實際工作投入和貢獻大小，合理確定補貼標準。2.公平公正原則：確保補貼發放過程透明、公正，避免出現不公平現象。3.專款專用原則：課后服務補貼資金應專項用于參與課后服務人員的補貼發放，不得挪作他用。二、課后服務工作組織與職責（一）課后服務工作領導小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各年級主任、教研組長為成員的課后服務工作領導小組。負責課后服務工作的整體規劃、組織協調、監督檢查等工作。（二）具體職責分工1.校長：全面負責課后服務工作的決策與指導，確保課后服務工作符合政策要求和學校實際。2.副校長：協助校長組織實施課后服務工作，負責協調各部門之間的工作關系，監督課后服務工作的開展情況。3.年級主任：負責本年級課后服務工作的具體組織與實施，包括教師調配、課程安排、學生管理等。4.教研組長：指導本學科教師開展課后服務課程教學，提高教學質量，參與課后服務工作的評估與反饋。5.教師：按照學校要求認真組織開展課后服務工作，精心設計教學內容，輔導學生完成作業，組織各類興趣活動等，確保課后服務質量。三、課后服務內容與形式（一）課后服務內容1.作業輔導：指導學生認真完成作業，幫助學生解決學習中遇到的困難，培養學生良好的學習習慣。2.興趣培養：根據學生興趣愛好，開展豐富多彩的興趣小組活動，如音樂、美術、體育、書法、科技等，促進學生全面發展。3.社團活動：組織學生參加各類社團活動，如文學社、舞蹈社、足球社、機器人社團等，提升學生的綜合素質和特長。（二）課后服務形式1.集中輔導：針對學生作業中的共性問題，進行集中講解和輔導。2.個別輔導：對學習困難或有特殊需求的學生進行一對一的個性化輔導。3.小組活動：按照學生興趣分組，開展形式多樣的小組活動。四、課后服務補貼標準（一）補貼計算方式1.按課時計算：根據教師實際授課課時數給予補貼，每課時補貼標準為[x]元。2.按服務天數計算：對于參與課后服務管理等工作的人員，按照實際服務天數給予補貼，每天補貼標準為[x]元。（二）補貼調整機制根據學校經濟狀況、課后服務成本變化等因素，適時調整課后服務補貼標準。調整方案需經學校課后服務工作領導小組審議通過，并報上級主管部門備案。五、課后服務補貼發放流程（一）教師申報教師每月末填寫課后服務工作記錄表，詳細記錄當月課后服務的工作內容、課時數、服務天數等信息，并提交至年級主任處。（二）年級審核年級主任對教師提交的課后服務工作記錄表進行審核，核實工作內容和工作量的真實性，簽字確認后提交至教務處。（三）教務復核教務處對各年級提交的課后服務工作記錄進行復核，確保信息準確無誤。如有疑問，及時與相關教師溝通核實。（四）財務核算財務部門根據教務處復核后的結果，按照補貼標準計算教師應得的課后服務補貼金額。（五）校長審批財務核算完成后，將補貼發放明細提交至校長審批。校長對補貼發放情況進行全面審查，確認無誤后簽字批準。（六）發放公示經校長審批通過后，財務部門將課后服務補貼發放至教師工資賬戶，并在學校公告欄進行公示，公示期為[x]個工作日。公示無異議后，補貼發放正式生效。（七）異議處理如教師對補貼發放結果有異議，可在公示期內向教務處提出申訴。教務處應及時進行調查核實，并將處理結果反饋給教師。如教師仍有異議，可向課后服務工作領導小組提出復議，領導小組應在接到復議申請后的[x]個工作日內進行審議，并將最終結果通知教師。六、課后服務質量考核（一）考核指標1.教學效果：學生學習成績的提高情況、學習興趣的培養情況、學習習慣的改善情況等。2.學生滿意度：通過問卷調查、學生座談會等方式了解學生對課后服務的滿意度。3.家長滿意度：通過電話回訪、家長會等方式征求家長對課后服務的意見和建議，了解家長滿意度。4.工作紀律：教師遵守課后服務工作制度的情況，包括出勤情況、教學秩序維護情況等。（二）考核方式1.定期考核：每學期末對教師課后服務工作進行一次全面考核，考核成績作為補貼發放和評優評先的重要依據。2.不定期抽查：學校課后服務工作領導小組不定期對課后服務工作進行抽查，發現問題及時督促整改。（三）考核結果應用1.與補貼掛鉤：考核結果優秀的教師，適當提高課后服務補貼標準；考核結果不合格的教師，扣減部分或全部課后服務補貼。2.評優評先：在職稱評定、評先評優等方面，優先考慮課后服務考核成績優秀的教師。七、經費管理與監督（一）經費來源課后服務補貼經費主要來源于財政專項補貼資金及學校自籌資金。（二）經費預算學校應根據課后服務工作實際需求，編制年度課后服務補貼經費預算。預算內容包括教師補貼、設備購置、場地租賃、活動耗材等費用。（三）經費使用1.課后服務補貼經費應嚴格按照規定的用途使用，不得用于與課后服務無關的支出。2.經費使用過程中應嚴格遵守財務管理制度，確保經費支出合法、合規、合理。（四）經費監督1.學校成立課后服務經費監督小組，負責對經費使用情況進行定期檢查和不定期抽查。2.經費監督小組應定期向學校教職工公布經費使用情況，接受教職工監督。3.對于經費使用過程中出現的違規行為，應依法依規追究相關人員的責任。八、安全管理（一）安全責任1.學校是課后服務安全管理的責任主體，校長是第一責任人。2.參與課后服務的教師及相關工作人員應切實履行安全管理職責，確保學生在課后服務期間的人身安全。（二）安全措施1.建立健全課后服務安全管理制度，明確安全管理流程和責任分工。2.加強對課后服務場所的安全檢查，確保設施設備安全可靠。3.對學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。4.制定課后服務應急預案，定期組織演練，提高應對突發事件的能力。（三）安全事故處理1.發生安全事故后，應立即啟動應急預案，及時救治受傷學生，并向學校領導和相關部門報告。2.配合有關部門做好事故調查處理工作