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第四節學生試驗：測量速度第一章常見運動1/12

1.速度公式及各字母含義？

2.假如想測量一個物體平均速度，需要測量哪些物理量？需要什么測量工具？

3.怎樣使用刻度尺？怎樣使用停表？復習與討論2/12

老師將一個乒乓球從高處釋放。同學聽到乒乓球第一次撞擊地面聲音開始計時，聽到第二次撞擊地面聲音停頓計時，并比較計時結果。動動手：練習停表使用3/12試驗原理：試驗器材：小車、斜面、停表、刻度尺試驗：測量速度4/12

注意：調整斜面坡度，使小車由靜止釋放后下滑速度適當，而且不會從斜面上滑落。試驗裝置5/12注意：1.小車運動距離為車頭到車頭距離。2.小車從斜面頂端要由靜止釋放。3.測量過程中不要改變斜面坡度。同組兩名同學分別完成一次，并進行對比。試驗步驟6/12路程運動時間平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=試驗進行中……試驗統計7/12

1.你數據和其它同學相同嗎？為何？討論：

不相同。因為斜面坡度、選取旅程等不一樣。試驗結論與分析路程運動時間平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=8/12

2.怎樣得出小車在整段旅程中，后半段平均速度？依據公式：計算。

3.試驗中你還有什么發覺或疑問？9/12嘗試試驗：1.測量小車在斜面上運動速度。2.測量人行走速度改變。擴展試驗10/12怎樣測量物體平均速度

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